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第1頁共33頁斷題資料40篇 表示)?!敬鸢浮?1)H2O(1分)(2)Ca(OH(1分)(3)2.(2017湖南省長沙市,題號45,分值5)第2頁共33頁 (2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________【答案】(1)H2SO4(2分);C第3頁共33頁。______(3)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________該反應(yīng)屬于__________類型(從化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)中選擇)。。班C.植樹造林,愛護花草樹木D.大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源【答案】(1)NaOH(1分)能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)(1分) Fe2HClFeCl2H2(1分) (3)NaOHHClNaClH2O(1分)復(fù)分解反應(yīng)(1分) (4)ABC(1分)4.(2017青海省西寧市,題號18,分值5)右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。第4頁共33頁 (l)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是________。 (2)寫出圖中反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。 (3)寫出圖中反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式________?!敬鸢浮?l)催化作用(1分)(2)CO2+C2CO(2分)(3)5.(2017廣西省玉林市,題號27,分值6)A~G是均含有一種相質(zhì)量(化學(xué)式量)依次減小,G與堿反應(yīng)有氣體生成。它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。第5頁共33頁 (l)從物質(zhì)的分類分析,物質(zhì)A屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。 (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式【答案】(1)鹽(1分)(2)H2O2(1分) 分)分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。 (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:第6頁共33頁?!敬鸢浮?1)Fe(1分);H2CO3(1分);(2)①3CO+Fe2O3Fe3CO2(2分);②2H2+O22H2O(2分)。A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是白色難溶固體,相B學(xué)式為_____;由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為?!敬鸢浮拷ㄖ牧?1分);CaCl2(1分);CaO+H2O=Ca(OH)2(1分)8.(2017山東省濱州市,題號22,分值6)右圖為幾種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。已知:①五種物質(zhì)中均含銅元素,且化合物中銅元素的化合第7頁共33頁①式①式 ; (2)試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B的化學(xué)方;②X→A的化學(xué)方程:。 (2分);②Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(2分)。第8頁共33頁 (2)實驗室常用E制取B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (3)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是。AC應(yīng)的化學(xué)方程式________________【答案】(1)CO2(1分)Cu(1分)(2)2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑(2分)(3)置換反應(yīng)(1分)(4)H2+Cl2點燃2HCl(2分)10.(2017湖南省郴州市,題號26,分值8)現(xiàn)有A~G七種物質(zhì), (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BDE;第9頁共33頁 (2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號); (3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式; (4)固態(tài)二氧化碳又叫做,其用途是(任寫一條)。【答案】(1)Fe;(1分)Cu;(1分)H2;(1分) (2)②③;(1分) (3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2分) (4)干冰;(1分)人工降雨或是制冷劑(任寫一條)。(1分)11.(2017江蘇省淮安市,題號15,分值3) 液體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如題15圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)條件未標(biāo)出),回答下列問題: (1)M屬于▲(填“無機物”或“有機物”)。 (2)Q的化學(xué)式為▲。 (3)若Y屬于鹽類物質(zhì),則XY可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式第10頁共33頁是▲(舉1例)?!敬鸢浮?1)有機物(1分); (2)O2(1分); (3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(1分)。間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請回 C的化學(xué)式是___________。 【答案】(1)CO2(2)作燃料(或冶煉金屬或作還原劑) (3)C+2CuO2Cu+CO2↑第11頁共33頁取二氧化碳,相互關(guān)系,如圖所示(“—”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生生成物、反應(yīng)條件及部分物質(zhì)間的關(guān)系未寫出)。請回答。 (4)物質(zhì)D的一種用途為。?!敬鸢浮?1)需要(1分);(2)2H2+O22H2O(2分);(3)復(fù)分解(1分);(4)改良酸性土壤(1分) (合理答案即可) 第12頁共33頁 (2)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是_______,選擇C作為食品干燥劑的原因有_______(答兩條即可)。 (3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式________________ 【答案】(9分) (1)H2SO4(1分)CuSO4(1分)(2)氧化物或金屬氧化物(1分)安全無毒,開個低廉(2分或吸水性強或不與食品反應(yīng)等) 成可溶性堿的方程式均可) (4)金屬除銹(1分,化工原料,氣體干燥等合理答案均可)分解反應(yīng)(1分)第13頁共33頁 (1)B生成D屬于(填基本反應(yīng)類型)。 堿、鹽或氧化物)。 (3)A生成B和C的化學(xué)方程。 EF。16.(2017江蘇省泰州市,題號18,分值7) 第14頁共33頁 。 (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_________;②_________;③_________?!敬鸢浮?1)CaCO3(1分);H2O(1分); ; (3)①6CO2+6H2O葉綠素C6H12O6+6O2(1分);②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(1分);③Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+H2O(1分)。17.(2017貴州省六盤水市,題號13,分值4)已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)已略去),請回答: (l)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:。 (2)寫出序號對應(yīng)的化學(xué)方程式:①_________。②_________。第15頁共33頁 (3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是?!敬鸢浮?1)Fe2O3;(2)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2;②18.(2017桂林市,題號27,分值6)A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每 (3)反應(yīng)D→F的化學(xué)方程式是 (4)反應(yīng)G→E的現(xiàn)象是。。分)(3)Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O;(2分)(4)溶液變渾濁(或有白色沉淀)。(1分)19(2017省市,題號,分值)A-G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中色,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示(反應(yīng)條件、部分氧化物及生成物已略去)。請回答下列問題: (2)B的一種用途是___________________________ (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________________ (3)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4(1分); (4)EGF(1分)評分說明:(2)、(3)答案不唯一合理即可(4)答案意思表達(dá)正確即可20.(2017甘肅省武威市,題號14,分值7)(2017·甘肅省武威第16頁共33頁第17頁共33頁情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。AAC__反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 (2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: (3)寫出F的一種用途:_________________【答案】(1)Fe(1分)置換(1分) CaCO+2NaOH)(1分) (3)作食品干燥劑(合理答案均可)(1分)21.(2017江西省,題號20,分值8)(8分)A~F均為初中化學(xué)所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),其中A俗稱生石灰,C (3)A→B反應(yīng)的基本類型是________; 【答案】(1)H2O(2分)(2)作建筑材料(或補鈣劑等)(2分)(3)化合反應(yīng)(2分) 22.(2017山東菏澤,題號1,分值4)下列初中化學(xué)常見的幾種物 第18頁共33頁第19頁共33頁 CF_______,其基本反應(yīng)類型為 。CaOCOCuOCuCO3)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(1分)復(fù)分解反應(yīng) 是 (2)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是___。 。24.(2017甘肅省蘭州市,題號31,分值6)有一包固體粉末,可能硫酸銅中的一種或幾種,為確定第20頁共33頁根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:________。(2)固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是______________,可能含有的物(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________________ (1分)(3)FeCl3+NaOH==Fe(2分)25.(2017廣東省深圳市,題號11,分值8)甲、乙、丙是初中化 (1)寫出甲的化學(xué)式。第21頁共33頁 (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式。 (3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 (5)請完成下列表格,證明Fe的金屬活動性比Cu的強。實驗方案實驗現(xiàn)象將鐵片浸入_______(填化學(xué)式)鐵片表面析出______固體【答案】⑴CaO(1分)CaOHNaCOCaCO↓+2NaOH(2分)⑶2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(2分)置換(1分)⑷CuO(1分)(5)CuSO4(或CuCl2)(0.5分)紅色(0.5分)26.(2017浙江省臺州市,題號24,分值4)有一包白色粉末,可第22頁共33頁 (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,白色粉末中一定有 (2)實驗中不能用BaCl2溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是 。【答案】(1)NaCl、Na2CO3(2分)(2)對Cl-檢驗產(chǎn)生干擾(2分)27.(2017年山東省泰安市題號26每空1分共5分)AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A (1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____________________; 第23頁共33頁 (3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________________其實際應(yīng)【答案】(1)分解反應(yīng)(1分); (3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(1分);工業(yè)上用于煉鐵。28.(2017年廣西省貴港市,題號19,分值8)A~G是初中化相互間的關(guān)系如圖所示 一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去) (2)A與D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 (3)C→D+E+F的化學(xué)方程式_______________________ (4)從微觀的角度分析A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是_______________________第24頁共33頁NH4HCO3NH3H2OCO2(2分);(4)酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子反應(yīng)生成水分子(2分)。29.(2017·十堰)A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化AC4Fe+3CO2↑)(2)2H2O2H2↑+O2↑;置換(化學(xué)方程式中化學(xué)式書寫錯誤或未配平不得分,反應(yīng)條件、符號未標(biāo)注或錯誤累計扣0.5分;不定項選擇,選對一項得0.5分,錯選不得分,下同)第25頁共33頁30.(2017·牡丹江)如圖A~K是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知F應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。 (3)寫出反應(yīng)A+C→B+D的化學(xué)方程式; (4)舉出一個應(yīng)用B與H反應(yīng)原理的例子:。31.(2017·鐵嶺)(5分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物為通常狀況下密度最小的氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表去)。請回答。第26頁共33頁 (1)物質(zhì)D的一種用途是 (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 (4)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是。。。22.(5分)(1)作導(dǎo)線(合理即可)(1分)(2)Fe3O4(1分)(3)3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(2分)(4)置換反應(yīng)(1分)一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請根據(jù) (1)寫出C的一種用途第27頁共33頁 (2)寫出B與E的反應(yīng)方程式。 (3)寫出C→B的反應(yīng)方程式。 (4)寫出A→E的反應(yīng)方程式。答案:(1)滅火等;復(fù)分解 (3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O (4)CaO+H2O=Ca(OH)2X第28頁共33頁 (1)寫出C的化學(xué)式為(2)寫出A的一種主要用途 (3)寫出下列化學(xué)方程式:【答案】(1)CaCO3(1分);(2)干燥劑(1分);(3)Ca(OH)鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)(如“題20圖”所示,箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答: (1)若B常溫下為固態(tài),則B是 (2)若B常溫下為氣體,則A是 (3)G+H反應(yīng)的
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