保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

環(huán)境愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇一

全體同學(xué)們：

“青山不老、綠水長(zhǎng)流”是人類(lèi)抱負(fù)的。生活環(huán)境，而如今，舉目四顧，不少地方青山不再綠，綠水不再流，河水不再清亮，空氣不在清爽，天空不再湛藍(lán)，取而代之的是汽車(chē)的尾氣，橫流的污水和積累的垃圾，全球氣候變暖、冰川溶化等生態(tài)災(zāi)難給人類(lèi)的生存帶來(lái)嚴(yán)峻的威逼，人類(lèi)的樂(lè)園、賴(lài)以生存的家園——地球，已是面容憔悴、滿(mǎn)目瘡痍，雖然我們明白愛(ài)護(hù)環(huán)境迫在眉睫，但是，有些同學(xué)依舊置愛(ài)護(hù)環(huán)境于不顧，把地球的生態(tài)環(huán)境、人類(lèi)的生存拋在一邊，依舊拿作業(yè)本開(kāi)玩笑，毫不留情地把紙張折成“飛機(jī)”，撕成碎片，以尋求一時(shí)之快；依舊借洗拖把、洗抹布的時(shí)候水管大開(kāi)，使水花四濺、玩耍玩耍。或許你會(huì)說(shuō)了：“不就是一點(diǎn)水、幾張紙嗎？我們家買(mǎi)得起，何況光靠我一個(gè)人節(jié)省用水、節(jié)省紙張，無(wú)濟(jì)于事??！”可是，你是否想過(guò)，水白白地流去，地球的壽命、人類(lèi)的生命也在逝去，你買(mǎi)得起幾張紙，擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑祟?lèi)的滅亡嗎？假如人人都從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么地球60億人口所節(jié)省下的水、節(jié)省下的紙張又有多少啊！還有多少人口、牲畜會(huì)沒(méi)有潔凈的飲用水喝呢？還有多少個(gè)孩子會(huì)沒(méi)有作業(yè)本用呢？由于你的環(huán)保意思差，由于你順手丟垃圾，被你扔掉的將是我們?nèi)祟?lèi)生存的地球哇！，因此，向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi)；當(dāng)你洗手在手上涂香皂時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等沖洗時(shí)再打開(kāi)。

2、請(qǐng)樂(lè)觀(guān)回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收1000千克廢紙，能生產(chǎn)800千克再生紙，這意味著可以少砍多少棵大樹(shù)。

3、時(shí)刻督促自己和自己身邊的人不要亂扔垃圾，假如發(fā)覺(jué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)阻擋。

4、削減白色污染以及一次性物品的使用，[.]到外面吃早餐可以自帶餐具，避開(kāi)使用一次性飯盒和一次性筷子等。

同學(xué)們，讓我們從自身做起，快快行動(dòng)起來(lái)吧！信任在我們的共同努力下，我們的家園會(huì)更加美妙，地球媽媽會(huì)更加可愛(ài)！

倡議人：

20xx年xx月xx日

愛(ài)惜環(huán)境倡議書(shū)篇二

愛(ài)惜環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事，但是每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，都能掃出很多垃圾，說(shuō)明這一點(diǎn)我們班做的不是很到位。

每次，任憑往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學(xué)看到地上有垃圾，但就是不撿起來(lái)，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門(mén)口，幾步路就能走到那兒去，為什么大家都不情愿扔到垃圾桶里呢？

學(xué)校也在倡議大家愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，讓大家看到操場(chǎng)等學(xué)校各個(gè)角落有垃圾，又把它放進(jìn)垃圾桶里，可我從來(lái)沒(méi)看到我們班的。同學(xué)去撿過(guò)，把垃圾撿起來(lái)只需要一彎腰，一伸手，莫非真的有那么難嗎？

假如全部人都在亂扔垃圾的話(huà)，我們的校內(nèi)就會(huì)變得很臟，所以，大家應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得美麗。我們需要做到以下幾點(diǎn)：

1。不亂扔垃圾。

2?？吹降厣嫌欣獡炱饋?lái)。

只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來(lái)

倡議人：

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇三

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

我們的校內(nèi)好像一座漂亮的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén)，就能觀(guān)察五顏六色的花朵，漂亮極了。可在這布滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校內(nèi)里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

從前綠化帶里蔥郁的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低班級(jí)的小伴侶一根一根殘忍地折斷，校內(nèi)的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，非常影響校內(nèi)的美妙環(huán)境。在潔凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)觀(guān)察一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得特別刺眼。

為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。對(duì)不良行為做出合理批判。在操場(chǎng)上多安置幾個(gè)垃圾桶，這樣就能削減同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

二。水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到地球全部水分的非常之一，很多城市嚴(yán)峻缺水，所以我們要節(jié)省用水。

三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰?？人詴r(shí)，噴出的飛沫帶有細(xì)菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！

四、多組織同學(xué)們?cè)谛?nèi)里搞衛(wèi)生。操場(chǎng)上、校門(mén)口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方，打掃完之后做一個(gè)評(píng)比，看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最潔凈，可以獲得相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

為了我們的校內(nèi)，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧！我們齊心協(xié)力，讓校內(nèi)的明天更加美妙！

建議人：五(5)班蒲鈺嘉

11月2日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇四

（給全體少先隊(duì)員的倡議書(shū)）

全體少先隊(duì)員們：

愛(ài)惜環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的職責(zé)所在，但是，我們?nèi)w少先隊(duì)員們也就應(yīng)對(duì)愛(ài)惜環(huán)境做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我提出以下倡議：

1、全體少先隊(duì)員應(yīng)專(zhuān)心參加植樹(shù)造林這個(gè)活動(dòng)，也就應(yīng)發(fā)動(dòng)更多的人們來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，植樹(shù)造林不僅僅能夠凈化空氣，而且能夠熬煉身體。

2、我們要愛(ài)惜花草樹(shù)木；不隨便去踐踏草坪；不隨便的去攀折花朵；假如遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵；我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上前阻擋他們。

3、各校少先隊(duì)員應(yīng)依據(jù)本校的狀況，劃出少先隊(duì)員花草樹(shù)木的愛(ài)護(hù)區(qū)，讓我們?nèi)w少先隊(duì)員人人為