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第一章運(yùn)動(dòng)的描繪一、選擇題(此題共選題,所有選對(duì)得1.(2015·浙江理綜
測(cè)評(píng)B(高考體驗(yàn))12小題,每題5分,共60分,此中第1-8題為單項(xiàng)選擇題,第9-125分,選不全得2分,有錯(cuò)選或不答得0分))如下圖,氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí),其上的遮光條將光遮住
題為多,電子計(jì)時(shí)器可自動(dòng)記錄遮光時(shí)間剎時(shí)速度。為使更湊近剎時(shí)速度
t。測(cè)得遮光條的寬度為,正確的舉措是(
)
x,用近似代表滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的換用寬度更窄的遮光條提高丈量遮光條寬度的精準(zhǔn)度C.使滑塊的開(kāi)釋點(diǎn)更湊近光電門(mén)D.增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角2.(2015·江蘇邗江中學(xué)高一檢測(cè))雨滴從高空由靜止著落,因?yàn)榭諝庾枇ψ饔?其加快度逐漸減小,直到為零,在著落過(guò)程中雨滴的運(yùn)動(dòng)狀況是()A.速度保持不變B.速度的變化愈來(lái)愈快C.速度不停減小,加快度為零時(shí),速度最小D.速度不停增大,加快度為零時(shí),速度最大3.(2015·浙江臺(tái)州高一檢測(cè))A、B兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象如下圖。對(duì)于A、B兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A.質(zhì)點(diǎn)A向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)B與A的運(yùn)動(dòng)方向相反B.質(zhì)點(diǎn)A和B的速度同樣C.在同樣的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)A、B的位移同樣D.不論質(zhì)點(diǎn)A、B能否從同一地址開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離必定愈來(lái)愈大4.(2009·廣東理基)甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如下圖。以下表述正確的選項(xiàng)是()A.乙做勻加快直線運(yùn)動(dòng)B.0~1s內(nèi)甲和乙的位移相等C.甲和乙的加快度方向同樣D.甲的加快度比乙的小5.(2015·浙江杭州一中高一檢測(cè))一物體以6m/s的速度沿一圓滑傾斜木板從底端向上滑行,經(jīng)過(guò)2s,物體仍向上滑行,速度大小為1m/s,若增大木板傾角,仍使物體以6m/s的速度從底端向上滑行,經(jīng)過(guò)2s,物體向下滑行,其速度大小變成1m/s。以沿木板向上為正方向,用a1、a2分別表示物體在前、后兩種狀況下的加快度,則以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是()A.a1=-2.5m/s2,a2=-2.5m/s2B.a1=-3.5m/s2,a2=-3.5m/s2C.a1=-2.5m/s2,a2=-3.5m/s2D.a1=3.5m/s2,a2=-3.5m/s26.(2014·江蘇江陰期中考試)如下圖,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是1s、2s、3s、4s(方格邊長(zhǎng)1m)。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A.物體在AB段的均勻速度為1m/sB.物體在段的均勻速度為m/sABCC.AB段的均勻速度比ABC段的均勻速度更能反應(yīng)物體處于A點(diǎn)時(shí)的剎時(shí)速度D.物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的均勻速度7.(2015·廣東模擬)甲乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng),前1小時(shí)內(nèi)的位移﹣時(shí)間圖像如下圖。以下表述正確的選項(xiàng)是()A.0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的加快度比乙的大B.0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的大C.0.6~0.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的小D.0.8小時(shí)內(nèi),甲、乙騎車的行程相等8.如下圖,一質(zhì)點(diǎn)做加快直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度為vA,經(jīng)過(guò)時(shí)間t經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為vB,又經(jīng)過(guò)同樣時(shí)間t經(jīng)過(guò)C點(diǎn),速度為vC,下結(jié)論中正確的選項(xiàng)是()vBvCvAvBvAABCat必定建立A.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)AB段的加快度vB
vAvCB.因B點(diǎn)是A、C兩點(diǎn)的中間時(shí)刻點(diǎn),故B點(diǎn)的剎時(shí)速度2必定建立C.因運(yùn)動(dòng)為加快,故BC段位移必定比AB段位移大D.以上說(shuō)法均不正確(2013?肥城市期中)對(duì)于以下圖所示的v-t圖象所描繪的物體的運(yùn)動(dòng)狀況,以下結(jié)論中正確的是()A.O到A的速度變化比B到C的速度變化慢B.AB平行于時(shí)間軸,則物體在AB這段時(shí)間內(nèi)是靜止的C.O到A的速度方向與B到C的速度方向相反D.物體的位移愈來(lái)愈大10.一質(zhì)點(diǎn)在外力作用下做直線運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t圖中標(biāo)出的時(shí)刻中,質(zhì)點(diǎn)加快度的方向與速度方向同樣的有A.t1B.t2C.t3D.t4如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車知( )A.在時(shí)刻t1,a車追上b車B.在時(shí)刻t,、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反2C.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速搶先減小后增大D.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率向來(lái)比a車的大
變化的圖象如下圖。在( )a和b的位移—時(shí)間圖象。由圖可(2010?高港區(qū)校級(jí)期中)一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它的加快度漸漸減小到零時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀況有可能是()A.速度不停增大,當(dāng)加快度為零時(shí),速度達(dá)到最大,此后做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.速度不停減小,當(dāng)加快度為零時(shí),物體停止運(yùn)動(dòng)C.速度不停減小到零,而后向相反方向做加快運(yùn)動(dòng),最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.速度不停減小,當(dāng)加快度為零時(shí),物體的速度減小到最小值,此后做勻速直線運(yùn)動(dòng)二、實(shí)驗(yàn)題(此題共2小題,每題8分,共16分。把答案填在題中的橫線上)13.(6分)如圖甲所示,為某同學(xué)所安裝的“研究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置中存在的主要錯(cuò)誤是:1)_________________________________;2)_________________________________;3)_________________________________;14.(2011·福建模擬)如下圖,是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻次為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔_______。(2)ABCD是紙帶上的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=______,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_______(計(jì)算結(jié)果保存三位有效數(shù)字)。三、解答題(此題共2小題,共24分。解答應(yīng)寫(xiě)出必需的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中一定明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)15.(10分)(2015·浙江臺(tái)州高一考試)起落機(jī)提高重物時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如下圖,利用該圖象剖析并求解以下問(wèn)題:起落機(jī)在0~8s的時(shí)間內(nèi)是如何運(yùn)動(dòng)的?(2)0~2s與5~8s內(nèi)的加快度大小之比是多少?(14分)一輛汽車正在以v0=20m/s的速度勻速行駛,忽然,司機(jī)看見(jiàn)車的正前面有一只靜止的小
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