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本文格式為Word版,下載可任意編輯——畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得模板在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得篇一

我覺(jué)得:對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),但由于畏懼工作的艱辛,我一向不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今年寒假,為了豐富自我的閱歷,提高自身的綜合潛力,我最終鼓足勇氣,開(kāi)始了人生的第一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續(xù)了短短的22天,但我卻從中學(xué)到了好多好多,能夠說(shuō)是獲益匪淺。

這次實(shí)踐,我應(yīng)聘的崗位是會(huì)計(jì)助理,最終被榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司所錄用,被安置到了該公司所屬的財(cái)務(wù)部。榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司是一家小型私營(yíng)企業(yè),所以該公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,只設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,兩名會(huì)計(jì),兩名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)人員——宋海燕。宋會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間和現(xiàn)有水平,主要讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。了解了自我實(shí)習(xí)的主要工作,我暗暗慶幸:幸好在校讀書(shū)期間,自我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一下金蝶財(cái)務(wù)軟件,對(duì)金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解,否則,還真的不明白該怎樣辦??杉幢闶侨绱?,在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還是遇到了不少的困難,好在經(jīng)過(guò)同事們很熱心很耐心地指導(dǎo)后,那些難題都得以順利解決。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我最終還是學(xué)會(huì)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,把握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的基本操作。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),主管并沒(méi)有讓我干什么有技術(shù)含量的工作,每一天只是清潔一下財(cái)務(wù)部門的清潔衛(wèi)生,協(xié)助部門同事完成一些日常工作。之后主管見(jiàn)我很耐心也很細(xì)心,是真的全身心投入到了這次實(shí)習(xí)中,才把大批量的日常工作交給我。坦白講,這些工作的數(shù)量和難度都很大,好在要求不高。我想:這是主管在考察我的潛力,以便讓我更確切地找到自我的位置。其實(shí),公司里完全是按潛力來(lái)分派待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、斯文等等??墒?,山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí),擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。

學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì),我自認(rèn)為對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,基本上都把握了。然而,經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后,這些貌似都只是紙上談兵。假若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我也只會(huì)是一竅不通,無(wú)從下手。下頭就是我透過(guò)這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到的好多書(shū)本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累以及題外的好多道理。以前,我總以為自我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名卓越的會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更考究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時(shí)間順序登記錄下來(lái)來(lái)的,極具規(guī)律性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提和基礎(chǔ),這表達(dá)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記為記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我也漸漸看到了自我諸多的不足之處。首先,專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠穩(wěn)固,知識(shí)量十分缺乏,好多專業(yè)問(wèn)題完全搭不上話。由于這個(gè)原因,自我的實(shí)際動(dòng)手潛力變得相當(dāng)弱,工作也不得法,工作效率低的不行。其次,如何和整個(gè)公司的同事和氣相處,如何讓自我成為公司受歡迎的人員之一。這對(duì)于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的問(wèn)題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所務(wù)必具備的條件之一,也是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。于是,在?shí)習(xí)期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級(jí)相處的,并且一有空就去和同事們聊閑聊。就這樣,我交到了大量好朋友,工作起來(lái)也相當(dāng)?shù)挠懈蓜?。最終,自我的性格過(guò)于情緒化,自我老是心浮氣躁的,沉不住氣。在實(shí)習(xí)期間,我曾由于整日對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),最終導(dǎo)致雪上加霜??墒?,之后經(jīng)過(guò)前輩宋會(huì)計(jì)的耐心開(kāi)導(dǎo)和幫忙,經(jīng)過(guò)一次次做賬的磨練,我也逐漸適應(yīng)了這些工作。覺(jué)得只要自我認(rèn)真地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁,這倒也驗(yàn)證了我的一句口頭禪“習(xí)慣就好〞。其實(shí),我也明白要在社會(huì)上立足并不是那么簡(jiǎn)單的事情,特別是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)

。此刻的競(jìng)爭(zhēng)是何等的強(qiáng)烈啊,企業(yè)對(duì)員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來(lái)越高,再者,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要更加充實(shí)自我,盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì),這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。終究,物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰。我們只能改變自身去適應(yīng)社會(huì),而不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們。

同時(shí),這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不一樣以往的感受。以前在校學(xué)習(xí)時(shí),我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件自我該做的事,應(yīng)對(duì)不解,總是力爭(zhēng)得到一個(gè)滿意的答案。原本以為自我學(xué)到手的這些知識(shí)已經(jīng)夠用了,可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,才明白自我要學(xué)的東西還好多,要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,必需要奮勇向前。其實(shí),人就是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有好多坎坷,但總會(huì)有方法解決。做人不怕失敗,就怕失敗后無(wú)法再站起來(lái)。必需要相信自我,由于我總是對(duì)自我說(shuō)“大膽點(diǎn),挫折怕什么,風(fēng)雨過(guò)后必需會(huì)有彩虹〞。我相信,只要自我戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)強(qiáng)不移地朝著自我?jiàn)^斗的目標(biāo)前進(jìn),明天必將會(huì)更加完美!

透過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也逐漸體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)自我很幸福。由于自我還在學(xué)習(xí)階段,還活在完美的象牙塔里,還沒(méi)真正地接觸社會(huì),沒(méi)真正地了解到工作的難處和辛苦。細(xì)心想起來(lái),覺(jué)得此刻的自我還真幸福,能在這么好的環(huán)境下安心讀書(shū),一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ)。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司給了我這一次實(shí)習(xí)機(jī)遇,給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。

有人說(shuō):當(dāng)你情緒愉悅時(shí),時(shí)光總會(huì)流逝的很快。結(jié)果,22天的實(shí)習(xí)生活貌似在轉(zhuǎn)瞬間就終止了。透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了好多,也懂得了大量。在生活上,我懂得花錢簡(jiǎn)單掙錢難,以后該儉樸的地方就必需要儉樸。在工作上,我的專業(yè)知識(shí)有所增長(zhǎng),實(shí)際動(dòng)手潛力有所提高,這對(duì)于我未來(lái)將會(huì)有極大的幫忙。在日后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加地努力更加地刻苦,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能,多多加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為以后踏進(jìn)社會(huì)工作做好鋪墊。我明白,機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備之人,僅有胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁,透過(guò)自身的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,順利駛向成功的對(duì)岸。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得篇二

一、實(shí)習(xí)目的:

1、通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和把握,在具備基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,將其充分應(yīng)用于實(shí)踐生產(chǎn)過(guò)程中,達(dá)到學(xué)以致用的目的;

2、熟練操作玉米‖馬鈴薯的田間栽培管理技術(shù);

3、把握exc等軟件簡(jiǎn)單處理分析數(shù)據(jù)的方法,為以后能夠?qū)⒗碚撨\(yùn)用到實(shí)踐生產(chǎn)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20__年5月-20__年10月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)尋甸大河橋農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

熟悉玉米馬鈴薯間作實(shí)際操作技術(shù),準(zhǔn)備好玉米(尋單7號(hào))和馬鈴薯(會(huì)-2)。接下來(lái)對(duì)試驗(yàn)地的田間規(guī)劃、設(shè)計(jì)。3月23日整地、起壟、播種馬鈴薯,然后按田間實(shí)際狀況及時(shí)進(jìn)行間苗、定苗、追肥、除草及培土等。適時(shí)掛牌,并對(duì)掛牌植株定期進(jìn)行觀測(cè)記載,主要記載及測(cè)定項(xiàng)目有:株高、莖粗、葉面積、透光量單株產(chǎn)量等發(fā)育性狀。在收獲期,進(jìn)行田間測(cè)定及室內(nèi)測(cè)產(chǎn),收獲時(shí)連同標(biāo)簽牌一起取下。對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理。

五.試驗(yàn)過(guò)程

1、指導(dǎo)老師提供試驗(yàn)材料(玉米—尋單7號(hào)、馬鈴薯—會(huì)-2)、試驗(yàn)地準(zhǔn)備;2、3月28日對(duì)試驗(yàn)地田間進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì);

3、3月30、31日翻地、起壟,寬窄行種植馬鈴薯,播種、施肥后覆蓋上3cm左右的細(xì)土壤。5月4日直播玉米。

處理1(2:2)

作物

帶幅

(cm)190370—寬行140150220250

50窄行50405040

株距(cm)2235223522間距(cm)5050—密度(株/畝)309020__327620__6061復(fù)合密度(株/畝)509553356061玉米馬鈴薯玉米

2(4:4)

馬鈴薯

3玉米

4、接下來(lái)進(jìn)行田間管理:間苗、定苗、追肥、澆水、除草及培土等。5、在馬鈴薯初花期和收獲前期,用hobo數(shù)據(jù)采集儀(h08-004-02)監(jiān)測(cè)馬鈴薯行間中層和頂層光照度。采用連續(xù)測(cè)量,每次檢測(cè)不少于3天

6、馬鈴薯初花期、收獲期對(duì)掛標(biāo)簽牌樣株進(jìn)行數(shù)據(jù)采收,測(cè)量株高、葉面積和莖粗。

7、收獲期測(cè)定馬鈴薯生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。

8、對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理:采用excel20__和spss19.0軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單相關(guān)分析。

六.實(shí)習(xí)心得體會(huì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)與平日上課的實(shí)習(xí)大不一樣,短短五個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我更加獨(dú)立。它使我們?cè)趯?shí)踐中穩(wěn)定知識(shí)、在實(shí)踐中了解社會(huì)。既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

通過(guò)這次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到農(nóng)業(yè)工作的辛苦和科研工作的艱辛,每一點(diǎn)成績(jī)的取得都凝聚著農(nóng)科人員辛勤的汗水和聰慧的結(jié)晶。我還認(rèn)識(shí)到,要在農(nóng)業(yè)科研方面做出成績(jī)需要付出好多好多,需要對(duì)這份事業(yè)投入熱心,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷摸索的欲望,需要有悄悄奉獻(xiàn)的精神和淡薄名利的心態(tài),去掉現(xiàn)代社會(huì)的浮華,靜心專研,干一行愛(ài)一行。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立工作與相互協(xié)同同時(shí)進(jìn)行的工作方式。培養(yǎng)了我,既能獨(dú)立的承受一項(xiàng)工作任務(wù)又能很好的進(jìn)行合作,來(lái)完成一項(xiàng)工作任務(wù)的能力。在整個(gè)大田生廠實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和試驗(yàn)小組的同學(xué)們一起下地勞動(dòng),一起到試驗(yàn)室做試驗(yàn),整理數(shù)據(jù)。積極把指導(dǎo)老師交給我們?nèi)蝿?wù)按時(shí)按質(zhì)的完成,從來(lái)不讓指導(dǎo)老師費(fèi)神。我們相互幫組彼此照料,在實(shí)習(xí)中我們是戰(zhàn)友,在生活中我們是朋友。在此十分感謝張潔、張燕艷、陳夢(mèng)麗和陸靖同學(xué)的幫組和照料。在此,要特別感謝安老師對(duì)本次

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