文具盒里的童話300字(五篇)

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文具盒里的童話作文300字篇一

一天，鉛筆對(duì)他的伙伴說(shuō)：“小主人每日用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。〞

“是呀，是呀!〞橡皮說(shuō)到，“我這么純凈的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒(méi)方法見(jiàn)人了，唉!〞

鋼筆姐姐搶著說(shuō)：“我的皮膚本來(lái)好多水分，可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了，我這么枯燥，誰(shuí)碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!〞涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐?！鞍パ?果真有靜電!〞涂改帶哥哥尖叫?！拔腋鼞K，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來(lái)肚子飽飽的自從我來(lái)到小主人身邊時(shí)，我肚子里的東西就越變?cè)缴俨恢滥奶煳乙矔?huì)死去。〞

鉛筆盒妹妹對(duì)他們說(shuō)，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校，你們實(shí)在太沉了減減肥也好。〞

在旁邊睡覺(jué)的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開(kāi)口說(shuō)：“你們不能怪小主人不好，當(dāng)時(shí)主人要是沒(méi)有買(mǎi)你們的話，說(shuō)不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說(shuō)你們來(lái)這個(gè)世界上不是給人類(lèi)做奉獻(xiàn)的嗎?說(shuō)不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了，會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)當(dāng)大大方方的，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!〞

聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘麄冃睦锖檬芏嗔恕?/p>

文具盒里的童話作文300字篇二

鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭(zhēng)吵。今天，他們兩個(gè)不知道怎么了，又吵了起來(lái)呢？

鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來(lái)，是由于他們想證明誰(shuí)才是最有用的。

鉛筆哥哥說(shuō)：“我能寫(xiě)字，所以我才是最有用的。〞橡皮姐姐不服氣，抵擋到：“假如你的字寫(xiě)錯(cuò)了就需要我來(lái)幫你擦，應(yīng)當(dāng)是我最有用才對(duì)。〞

“我不服，沒(méi)有我的話，哪里來(lái)的一篇篇好文章呢？〞鉛筆哥哥高傲的說(shuō)。心里感覺(jué)自己很宏偉。

“假如沒(méi)有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來(lái)的呢？〞橡皮擦姐姐驕傲的說(shuō)。心里充滿了愉快。

鉛筆哥哥說(shuō)：“我一定是最有用的。〞

“哈哈！才怪。〞橡皮姐姐笑著說(shuō)。

“哼〞鉛筆哥哥十分生氣，心里悶悶不樂(lè)。橡皮擦姐姐說(shuō)：“你認(rèn)輸了嗎？〞

“不，我只是生氣而已，但沒(méi)有認(rèn)輸。〞鉛筆哥哥堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。

我馬上說(shuō)了一句：“不要吵，其實(shí)你們兩個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但你們兩個(gè)都是最有用的。〞

最終，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯(cuò)，成為了好朋友。

文具盒里的童話作文300字篇三

一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。

鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫(xiě)字，假如沒(méi)有我的話，主人就不能寫(xiě)作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)當(dāng)是我當(dāng)頭！〞

橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的，你能嗎？假如沒(méi)有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)當(dāng)當(dāng)你們的頭！〞

直尺聽(tīng)了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)當(dāng)是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師囑咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒(méi)有我，畫(huà)得好嗎？所以，我是頭〞

“我當(dāng)頭！〞

“我當(dāng)頭！〞

“我當(dāng)頭！〞

鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開(kāi)交。

這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的才干，你們誰(shuí)能又擦，又寫(xiě)，又可以畫(huà)直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)。〞

聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。

此后以后，它們?cè)僖膊怀臣芰?，行睦相處了，再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具盒里的童話作文300字篇四

夜深了，文具盒中變得喧嚷起來(lái)，文具們紛紛說(shuō)著自己的才能最大。

鉛筆得意洋洋地說(shuō)：〞要論誰(shuí)的才干大，不用說(shuō)，當(dāng)然是我嘍。你們想想，小主人上學(xué)，哪天不用上我？主人上課要用我，做作業(yè)要用我，假如沒(méi)有我，小主人怎么做作業(yè)、考試？“說(shuō)完，還扭了扭細(xì)細(xì)的腰。

〞哈哈哈，你的才干也不大呀！“一支美麗的自動(dòng)鉛筆走了過(guò)來(lái)，抬起下巴，驕傲地說(shuō)：〞你只用了一會(huì)兒，就粗了，小主人又不帶卷筆刀，怎么辦？還不是用我，我的筆芯長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，一根可以用好久，省得主人浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

橡皮聽(tīng)了，很生氣，他雙手叉腰，粗聲粗氣地說(shuō)：〞你們寫(xiě)錯(cuò)字，還不是我來(lái)擦的！沒(méi)有我，你們寫(xiě)錯(cuò)字，只會(huì)讓主人的本子上多幾個(gè)刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我，字寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)法改，結(jié)果作業(yè)沒(méi)得‘優(yōu)’，要是有我，狀況就大不一樣了?！?/p>

〞不對(duì)不對(duì)！我的才干才大呢！要不是我，小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫(huà)線段、畫(huà)角？連小主人上語(yǔ)文課也要用我劃詞語(yǔ)，所以還是我的才能大?！俺咦用妹没艔埩?，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。

文具們都說(shuō)自己有用，爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，文具盒發(fā)話了〞你們都很有用，缺誰(shuí)也不行，你們只有團(tuán)結(jié)一心，共同幫助，才能使小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。“

文具盒里的童話作文300字篇五

夜深人靜，我沉浸于夢(mèng)境中。突然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，我的鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺、兩用筆都跳動(dòng)起來(lái)了。

哇！你看那支兩用筆一下蹦出來(lái)：它抬頭挺胸，還擺了一幅要打人的樣子呢！真搞笑！

鋼筆點(diǎn)點(diǎn)飛著插在了地上，說(shuō)：“看，我還會(huì)轉(zhuǎn)地圈子呢，以后要向我學(xué)習(xí)！〞

“切，真臭美！〞鉛筆頭大搖大擺地走了出來(lái)，“我才是文具中的超級(jí)之王！〞

“呦！呦！呦！〞一個(gè)聲傳來(lái)，直尺哥來(lái)了，“你算老幾？這是王中之王大賽，你個(gè)爛筆頭還好意思參與我們的賽區(qū)！〞

“不要太得意，你能算得上老幾！〞橡皮哥哥彈著吉它走了過(guò)來(lái)，“不要太愉快，這是我們的共同社區(qū)。〞

“我會(huì)鉆地圈武功！〞

“那我還會(huì)小李飛刀嘞！〞

“來(lái)呀！我倆來(lái)比劃比劃！〞

“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！〞

“嗖嗖！〞乒乒乓乓！〞“砰啪！〞兩方都打