小學教師年度考核總結范文

第10頁共10頁小學教?師年度?考核總?結范文?一年?來的學?校生活?結束了?，在感?嘆時間?飛逝之?間，我?又非常?慶幸自?己生活?在一個?團結的?教師群?體中，?尊敬的?領導、?熱情的?教師同?事和活?潑可愛?的學生?讓我感?到了大?家庭般?的溫暖?。思來?想去，?我就從?以下三?方面做?該學年?總結：?一、?在思想?上，愛?國愛黨?，積極?向上?我積極?參加政?治學習?，為了?提高自?己的思?想覺悟?，每周?五我認?真學習?教師職?業(yè)道德?。我還?深知要?教育好?學生，?教師必?須先以?身作則?，時時?做到教?書育人?、為人?師表，?以自己?的人格?、行為?去感染?學生。?作為一?名教師?自身的?師表形?象要時?刻注意?，我在?注意自?身師表?形象的?同時非?常重視?對學生?的全面?培養(yǎng)。?因為?我深信?良好的?品行是?每個人?身上最?美的東?西，針?對社會?這一大?氣候和?學生這?一小氣?候我把?學生的?德育工?作放到?了最重?要的地?位。在?工作中?，我積?極、主?動、勤?懇、責?任心較?強，樂?于接受?學校布?置的各?項工作?；任勞?任怨。?在不斷?的學習?中，努?力使自?己的思?想覺悟?、理論?水平、?業(yè)務能?力都得?到較快?的提高?。加快?形成自?己的上?課風格?。二?、在教?育教學?上，敬?業(yè)愛崗?，嚴謹?治教?作為一?名普通?的小學?語文教?師，最?緊迫的?問題是?具有新?的教學?理念、?刻苦鉆?研如何?把課上?得生動?而有趣?，才能?夠抓住?學生的?興趣，?從而顯?現(xiàn)出獨?特的上?課風格?。教學?質量是?學校的?生命線?，深感?肩負責?任之重?大，雖?工作繁?雜，但?不敢懈?怠。為?此，我?從以下?幾個方?面努力?提高教?學質量?。課?前，我?認真仔?細的進?行備課?，根據?本班學?生特點?，對教?案進行?認真的?修改，?課后布?置的作?業(yè)力求?少而精?，努力?做到既?減輕學?生的負?擔，又?提高教?學質量?。其?次，教?學中培?養(yǎng)學生?良好的?學習習?慣。如?教會學?生預習?的方法?，堅持?課前預?習，讓?學生在?預習中?發(fā)現(xiàn)問?題，帶?著問題?上課，?鼓勵學?生大膽?質疑，?在教學?中營造?民主平?等的學?習氛圍?等。?再次，?在教學?中滲透?德育課?題教育?，充分?利用教?材中的?好的內?容對學?生進行?環(huán)保、?愛國等?的教育?。本學?年我班?開展了?“植樹?造林，?愛護環(huán)?境”主?題隊會?，學生?們通過?自己的?努力，?認真的?收集資?料，刻?苦的排?練，使?得主題?隊會開?得很成?功，這?不僅鍛?煉了他?們的能?力，也?使他們?懂得了?不少環(huán)?保方面?的知識?。三?、在課?余時，?努力自?學，勇?攀高峰?計算?機作為?信息時?代的主?要載體?，在素?質教育?中占據?了極其?重要的?地位。?如何挖?掘學生?潛能，?提高學?生素質?，尤其?是利用?計算機?解決實?際問題?的能力?，顯然?和計算?機有著?直接的?、密切?的關系?。因此?，教師?學習計?算機成?了當今?教師的?必修課?程，也?是形式?所迫。?為了?能將多?媒體運?用自如?，強化?自己的?基本功?訓練，?我除在?學絞積?極參加?計算機?培訓以?外。還?自己購?買了不?下百余?元的資?料書，?在家自?學Fl?ash?，現(xiàn)在?我已經?能運用?某某制?作課件?，用F?las?h做簡?單的動?畫。?但是學?習計算?機不是?一兩天?就能完?成的事?，它就?像一個?永遠游?不到邊?跡的大?海，只?有在平?時不斷?的學習?中慢慢?積累知?識，才?能使之?更加靈?活的運?用于我?們的教?育教學?中，這?就需要?有一個?好的學?習心態(tài)?和比較?科學的?學習方?法。我?想我會?繼續(xù)延?著這條?路走下?去的，?掌握更?多的關?于計算?機方面?的內容?。四?、存在?問題?1、工?作中大?膽實踐?、不斷?創(chuàng)新的?意識還?不夠強?。日常?工作按?部就班?的時候?多，主?動創(chuàng)新?的時候?少；對?管理工?作零碎?的思考?多，整?體的謀?劃少。?2、?自身各?方面的?素養(yǎng)有?待進一?步提高?。盡管?平時注?重了學?習，但?學得不?深，學?得不透?。學習?的層次?不高。?尤其是?文化素?養(yǎng)、科?學思想?、管理?方法、?科研能?力、學?習水平?等諸多?方面還?很欠缺?，與其?他相比?還存在?著較大?的差距??？?之，無?論是教?書還是?育人，?都學無?止境，?我會繼?續(xù)探索?，爭做?一名優(yōu)?秀教師?。小?學教師?年度考?核總結?范文（?二）?回顧這?一學期?，有許?多值得?總結和?反思的?地方。?現(xiàn)將本?學期的?工作做?一個總?結，借?以促進?我今后?工作的?進一步?提高。?一、?加強學?習，不?斷提高?思想業(yè)?務素質?這一?學期，?在教育?教學工?作中，?我始終?堅持_?___?教育方?針，面?向全體?學生，?教書育?人，為?人師表?，確立?以學生?為主體?，以培?養(yǎng)學生?主動發(fā)?展為中?心的教?學思想?，重視?學生的?個性發(fā)?展，重?視激發(fā)?學生的?創(chuàng)造能?力，培?養(yǎng)學生?德、智?、體、?美、勞?全面發(fā)?展。我?在思想?上嚴于?律己，?熱愛教?育事業(yè)?。時?時以一?個好教?師的身?份來約?束自己?，鞭策?自己，?力爭在?思想上?、工作?上取得?進步，?得到提?高，使?自己能?順應社?會發(fā)展?的需要?，適應?崗位競?聘的需?要。一?學期來?，我還?積極參?加各類?學習，?深刻剖?析自己?工作中?的不足?，找出?自己與?其他教?師間的?差距，?寫出心?得體會?，努力?提高自?己的政?治水平?和理論?修養(yǎng)。?同時，?服從學?校的工?作安排?，配合?領導和?老師們?做好校?內外的?各項工?作。?學海無?涯，教?無止境?，作為?一名教?師，只?有不斷?充電，?才能維?持教學?的青春?和活力?。隨著?社會的?發(fā)展，?知識的?更新，?也催促?著我不?斷學習?。所以?，本學?期，除?了積極?參加政?治理論?學習外?，我還?積極進?行業(yè)務?學習，?提高自?己的工?作能力?和業(yè)務?素養(yǎng)，?使自己?能夠更?好的勝?任自己?的教師?工作。?結合課?程改革?利用書?籍、網?絡，認?真學習?課程改?革相關?理論，?學習他?人在教?育教學?中好的?經驗、?方法等?。通過?學習，?讓自己?樹立了?先進的?教學理?念，也?明確了?今后教?育教學?要努力?的方向?。二?、求實?創(chuàng)新，?認真開?展教學?、教研?工作，?教育教?學是我?們教師?工作的?首要任?務我?明白，?工作再?苦、再?累，我?也不能?落后，?應該盡?力去作?好本職?工作，?特別是?教學工?作。課?前，我?認真鉆?研教材?、教參?，課程?標準，?認真分?析教材?，根據?教材的?特點及?學生的?實際情?況設計?教案。?并虛心?向有經?驗的老?師學習?、請教?。力求?吃透教?材，找?準重點?、難點?。課?堂上，?我努力?將所學?的課程?理念應?用到課?堂教學?與教育?實踐中?，積極?利用遠?程教育?資源，?運用課?件，運?用多種?教學方?法，精?講精練?，從學?生的實?際出發(fā)?，注意?調動學?生學習?的積極?性和創(chuàng)?造性思?維，力?求用活?教材，?實踐新?理念，?增加課?堂教學?的吸引?力，增?強學生?學習的?興趣和?學習主?動性。?力求讓?我的數(shù)?學教學?更具特?色，形?成自己?獨具風?格的教?學模式?，更好?地體現(xiàn)?素質教?育的要?求，提?高教學?質量。?總之?，不管?在課堂?教學中?，還是?在課外?輔導中?，我都?以培養(yǎng)?學生能?力，提?高學生?的成績?與素質?為目標?，力求?讓數(shù)學?教學對?學生的?成長和?發(fā)展起?到更大?的作用?。三?、任勞?任怨，?完成學?校其他?工作?我在工?作之余?，把自?己在教?學中反?思、案?例、收?獲等收?集起來?，并記?錄一些?自己的?工作過?程、生?活故事?、思想?歷程，?精選和?積累了?自己最?為需要?的信息?資源，?并積極?與其他?教師在?博客上?進行交?流、討?論在教?學中存?在的問?題。?四、加?強反思?，及時?總結教?學得失?反思?本學期?的工作?，在取?得成績?的同時?，也在?思量著?自己在?工作中?的不足?。不足?有以下?幾點：?1、?對數(shù)學?教學的?理論學?習還不?夠深入?，需要?進行反?思，教?學水平?提高速?度緩慢?。2?、教育?科研在?教學實?踐中的?應用還?不到位?，研究?做得不?夠細和?實，沒?達到自?己心中?的目標?。3?、數(shù)學?教學中?有特色?、有創(chuàng)?意的東?西還不?夠多，?今后還?要努力?找出一?些自己?在數(shù)學?教學的?特色點?。4?、工作?的積極?性不夠?高，主?動性不?夠強，?有惰性?思想。?這也有?待于今?后工作?中的進?一步改?正和加?強。?五、繼?往開來?，開創(chuàng)?新的天?地鑒?于自己?在本學?期的各?方面表?現(xiàn)以及?在工作?中存在?的諸多?不足，?我今后?的努力?方向是?：1?、加強?自身基?本功的?訓練，?特別是?課堂教?學能力?的訓練?。做到?精講精?練，注?重對學?生能力?的培養(yǎng)?。2?、對后?進生多?些關心?，多點?愛心，?再多一?些耐心?，使他?們在各?方面有?更大進?步。?3、加?強學生?行為習?慣方面?的教育?，使學?生不僅?在課堂?上集中?注意力?學習，?課下也?要能嚴?格約束?自己。?4、?在教學?上下功?夫，努?力使班?級學生?的成績?在原有?的基礎?上有更?大的進?步。一?份春華?，一份?秋實，?在本學?期的工?作中，?我付出?的是汗?水和淚?水，然?而我收?獲的卻?是那一?份份充?實，沉?甸甸的?情感。?小學?教師年?度考核?總結范?文（三?）時?間過得?真快，?轉眼間?一學期?的教學?工作已?接近尾?聲，為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結經?驗、吸?取教訓?，本人?特就這?學期的?工作小?結如下?：一?、思想?工作方?面俗?話說：?“活到?老，學?到老”?，本人?一直在?各方面?嚴格要?求自己?，努力?地提高?自己，?以便使?自己更?快地適?應社會?發(fā)展的?形勢。?通過閱?讀大量?的道德?修養(yǎng)書?籍，勇?于解剖?自己，?分析自?己，正?視自己?，提高?自身素?質。?二、教?育工作?方面?這學期?，本人?擔任一?年級語?文教學?工作，?班級人?數(shù)眾多?，又面?臨著新?課程改?革。面?對首次?接觸的?教材，?我在教?育教學?工作中?遇到了?不少困?難。針?對這些?情況，?我在積?極參加?教育局?組織的?新教材?培訓的?同時，?虛心向?有經驗?的教師?及兄弟?學校的?同行討?教經驗?。在?教學中?，認真?鉆研新?大綱、?吃透教?材，積?極開拓?教學思?路，把?一些先?進的教?學理論?、科學?的教學?方法及?先進現(xiàn)?代教學?手段靈?活運用?于課堂?教學中?，努力?培養(yǎng)學?生的合?作交流?、自主?探究、?勇于創(chuàng)?新的等?能力。?另外，?本人在?搞好教?學工作?的同時?，還很?注重教?學經驗?的積累?，有了?心得體?會就及?時記下?來與同?事交流?，本學?期撰寫?綜合活?動案例?《__?__》?以及論?文多次?參加市?級交流?、獲獎?、發(fā)表?。三?、遵守?紀律方?面本?人嚴格?遵守學?校的各?項規(guī)章?制度，?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假。?在工作?中，尊?敬領導?、團結?同事，?能正確?處理好?與領導?同事之?間的關?系。平?時，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對人真?誠、熱?愛學生?、人際?關系和?諧融洽?，從不?鬧無原?則的糾?紛，處?處以一?名人民?教師的?要求來?規(guī)范自?己的言?行，毫?不松懈?地培養(yǎng)?自己的?綜合素?質和能?力。?四、業(yè)?務進修?方面?隨著新?課程改?革對教?師業(yè)務?能力要?求的提?高，本?人在教?學之余?，還擠?時間自?學中文?本科并?積極各?類現(xiàn)代?教育技?術培訓?初步掌?握了多?媒體課?件制作?。小?學教師?年度考?核總結?范文（?四）?轉眼間?，一年?過去了?，在這?一年的?工作有?成功與?失敗、?有歡笑?與淚水?。這一?年是我?人生中?最亮麗?的一年?，是幾?年教學?中收獲?最多的?一年，?雖然這?一年的?工作還?有缺憾?、還有?不足，?但絕對?是我成?長最快?的一年?，是我?經驗積?累最多?的一年??，F(xiàn)就?這一年?的工作?總結如?下：?一、師?德方面?：加強?修養(yǎng)，?塑造師?德我?始終認?為作為?一名教?師應把?“師德?”放在?一個重?要的位?置上，?因為這?是教師?的立身?之本。?“學高?為師，?身正為?范”，?這個道?理古今?皆然。?從踏上?講臺的?第一天?，我就?時刻嚴?格要求?自己，?力爭做?一個有?崇高師?德的人?。我?始終堅?持給學?生一個?好的師?范，希?望從我?這走出?去的都?是合格?的學生?，都是?一個個?大寫的?“人”?。為了?給自己?的學生?一個好?的表率?，同時?也是使?自己陶?冶情操?，加強?修養(yǎng)，?課余時?間我閱?讀了大?量的書?籍，不?斷提高?自己水?平。今?后我將?繼續(xù)加?強師德?方面的?修養(yǎng)，?力爭在?這一方?面有更?大的提?高。?二、教?學方面?：虛心?求教，?強化自?我擔?任兩個?班的數(shù)?學教學?的工作?任務是?艱巨的?，在實?際工作?中，那?就得實?干加巧?干。對?于一名?數(shù)學教?師來說?，加強?自身業(yè)?務水平?，提高?教學質?量無疑?是至關?重要的?。隨?著歲月?的流逝?，伴著?我教學?天數(shù)的?增加，?我越來?越感到?我知識?的匱乏?，經驗?的缺少?。面對?講臺下?那一雙?雙渴望?的眼睛?，每次?上課我?都感到?自己責?任之重?大。為?了盡快?充實自?己，使?自己教?學水平?有一個?質的飛?躍，我?從以下?幾個方?面對自?身進行?了強化?。首?先是從?教學理?論和教?學知識?上。我?不但自?己訂閱?了三四?種教學?雜志進?行教學?參考，?而且還?借閱大?量有關?教學理?論和教?學方法?的書籍?，對于?里面各?種教學?理論和?教學方?法盡量?做到博?采眾家?之長為?己所用?。在讓?先進的?理論指?導自己?的教學?實踐的?同時，?我也在?一次次?的教學?實踐中?來驗證?和發(fā)展?這種理?論。?其次是?從教學?經驗上?。由于?自己教?學經驗?有限，?有時還?會在教?學過程?中碰到?這樣或?那樣的?問題而?不知如?何處理?。因而?我虛心?向老教?師學習?，力爭?從他們?那里盡?快增加?一些寶?貴的教?學經驗?。我個?人應付?和處理?課堂各?式各樣?問題的?能力大?大增強?。最?后我做?到“不?恥下問?”教學?互長。?從另一?個角度?來說，?學生也?是老師?的“教?師”。?由于學?生接受?新知識?快，接?受信息?多，因?此我從?和他們?的交流?中亦能?豐富我?的教學?知識。?為了?不辜負?領導的?信任和?同學的?希望，?我決心?盡我所?能去提?高自身?水平，?爭取較?出色的?完成新?高一教?學。?為此，?我一方?面下苦?功完善?自身知?識體系?，打牢?基礎知?識，使?自己能?夠比較?自如的?進行教?學；另?一方面?，繼續(xù)?向其他?教師學?習，抽?出業(yè)余?時間具?有豐富?教學經?驗的老?師學習?。對待?課程，?虛心聽?取他們?意見備?好每一?節(jié)課；?仔細聽?課，認?真學習?他們上?課的安?排和技?巧。?這一年?來，通?過認真?學習教?學理論?，刻苦?鉆研教?學，虛?心向老?教師學?習，我?自己感?到在教?學方面?有了較?大的提?高。?在今年?的數(shù)學?基本功?競賽中?先后獲?得__?__區(qū)?一等獎?、__?__市?三等獎?，并且?被評為?”__?__市?教壇新?秀”。?學生的?