個(gè)人周工作總結(jié)報(bào)告范本

第7頁(yè)共7頁(yè)個(gè)人周?工作總?結(jié)報(bào)告?范本?尊敬的?各位老?師、親?愛(ài)的同?學(xué)們：?大家?好!?我代表?上周值?周組對(duì)?第五周?工作作?如下總?結(jié)：?1、師?生出勤?。絕大?部分老?師和同?學(xué)都能?遵守學(xué)?校規(guī)定?的作息?時(shí)間按?時(shí)到校?，但仍?有部分?同學(xué)不?按到校?上課，?或者提?前來(lái)到?學(xué)校門(mén)?口聚集?逗留。?特別應(yīng)?該提出?表?yè)P(yáng)的?是：我?們學(xué)生?會(huì)的同?學(xué)們，?每天都?能在早?上8：?00和?下午2?：00?鐘的時(shí)?候，以?標(biāo)準(zhǔn)的?站姿，?積極向?上的精?神，微?笑著迎?接老師?和同學(xué)?們的到?來(lái)。?3、清?潔衛(wèi)生?。上周?兩個(gè)年?級(jí)各班?清潔衛(wèi)?生的打?掃都比?較好，?現(xiàn)在很?多班級(jí)?都養(yǎng)成?了良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?在早上?和下午?第一節(jié)?課前都?能看到?值日生?對(duì)教室?和所負(fù)?責(zé)公地?進(jìn)行保?潔，但?遺憾的?是，有?些衛(wèi)生?死角的?衛(wèi)生打?掃還不?夠徹底?，部分?班級(jí)的?清潔用?具沒(méi)有?按規(guī)定?擺放整?齊，更?重要的?是有部?分同學(xué)?還沒(méi)有?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，早上?和下午?學(xué)校門(mén)?口有很?多學(xué)生?扔下的?垃圾，?就連教?學(xué)樓樓?梯上也?偶爾發(fā)?現(xiàn)有同?學(xué)亂扔?的垃圾?。在?絕大部?分同學(xué)?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，健?康成長(zhǎng)?的同時(shí)?，我們?非常遺?憾地看?到，仍?然有那?么一些?人把無(wú)?知當(dāng)個(gè)?性，把?莽撞當(dāng)?純真。?上周學(xué)?生會(huì)的?文明勸?導(dǎo)員發(fā)?現(xiàn)了我?們學(xué)校?有個(gè)別?學(xué)生不?遵守交?通規(guī)則?，甚至?在大街?上翻越?欄桿的?行為。?其實(shí)，?當(dāng)我們?貪圖一?時(shí)之方?便，更?多的是?讓別人?看到了?這些人?的丑態(tài)?百出。?在上周?，我們?值周組?老師還?發(fā)現(xiàn)了?有部分?同學(xué)有?抄作業(yè)?的行為?。同?學(xué)們或?許并不?知道，?有些學(xué)?案是老?師們花?了幾乎?一個(gè)通?宵為你?們精心?設(shè)計(jì)的?，而你?們呢，?有的人?甚至只?花了不?到三分?鐘的時(shí)?間來(lái)抄?襲答案?!個(gè)?人周工?作總結(jié)?報(bào)告范?本（二?）又?是一周?的工作?結(jié)束了?，這已?經(jīng)來(lái)上?海的第?四周的?工作了?.如果?說(shuō)第一?周是適?應(yīng)工作?，第二?周便是?熟悉，?第三周?是熟練?，那么?這一周?便可以?說(shuō)對(duì)工?作是漸?入佳境?了。?作為包?檢員，?我心中?始終堅(jiān)?持著這?樣一個(gè)?觀點(diǎn)“?認(rèn)真和?仔細(xì)永?遠(yuǎn)都是?我們工?作的生?命”?檢查勢(shì)?必會(huì)給?旅客帶?來(lái)不便?，并可?能會(huì)引?起他們?的煩感?和不理?解。因?此，我?也逐漸?學(xué)會(huì)了?換位思?考，站?在他們?的角度?去想一?想，怎?么才能?讓他們?感到舒?心，溫?暖。這?一周，?我也找?到了自?己的方?法，那?便是動(dòng)?作要輕?，要柔?和，把?包里的?東西翻?亂了，?把包里?的物品?拿出來(lái)?了再放?回去，?并拉上?拉鏈。?同時(shí)，?嘴里可?以不時(shí)?地說(shuō)上?一句“?謝謝您?的配合?”。通?過(guò)這樣?，會(huì)大?大消減?乘客的?不滿(mǎn)情?緒，也?會(huì)提高?旅客對(duì)?我們工?作的滿(mǎn)?意度。?這也就?要求我?們，不?僅要以?執(zhí)法者?的身份?，還要?以服務(wù)?者的身?份去投?入工作?。下?個(gè)月便?是違禁?品競(jìng)賽?月了，?這無(wú)疑?給我的?工作提?出了更?高的要?求和挑?戰(zhàn)。我?要把前?一個(gè)月?的工作?中所秉?持的認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的態(tài)度?堅(jiān)持不?懈，同?時(shí)也發(fā)?現(xiàn)自身?存在的?不足和?失誤，?去追求?卓越，?精益求?精。我?相信在?下個(gè)月?激烈的?競(jìng)爭(zhēng)中?，我會(huì)?再接再?厲，毫?不松勁?。為五?組爭(zhēng)得?榮譽(yù)，?也相信?五組定?會(huì)鋒芒?畢露，?成為眾?組的旗?艦之組?。個(gè)?人周工?作總結(jié)?報(bào)告范?本（三?）一?、一周?工作回?顧（?一）不?畏艱辛?、克服?困難，?全力做?好本職?工作?這周在?公司領(lǐng)?導(dǎo)合理?安排崗?位和同?事的幫?忙下，?很快便?對(duì)工作?業(yè)務(wù)有?了必須?掌握，?較好地?熟悉了?入庫(kù)操?作、在?庫(kù)管理?、出庫(kù)?操作等??，F(xiàn)?任馬士?基系統(tǒng)?操作組?長(zhǎng)和參?與三運(yùn)?倉(cāng)庫(kù)管?理，至?今順利?完成馬?士基倉(cāng)?庫(kù)10?0票入?倉(cāng)的系?統(tǒng)操作?;完成?馬士基?倉(cāng)庫(kù)出?入庫(kù)流?程圖繪?制;組?織員工?進(jìn)行馬?士基系?統(tǒng)培訓(xùn)?;完成?核查、?修改馬?士基系?統(tǒng)歷史?遺留尺?寸差異?;繪制?三運(yùn)倉(cāng)?庫(kù)平面?草圖;?參與新?秀麗審?計(jì)盤(pán)點(diǎn)?等。能?準(zhǔn)確、?及時(shí)地?與客戶(hù)?協(xié)調(diào)處?理異常?情景，?能較好?地處理?各種工?作細(xì)節(jié)?和服從?上級(jí)、?公司的?工作安?排和管?理制度?。（?二）對(duì)?本職工?作的認(rèn)?識(shí)1?、對(duì)倉(cāng)?庫(kù)的認(rèn)?識(shí)：熟?悉馬士?基、三?運(yùn)倉(cāng)庫(kù)?基本情?景，包?括庫(kù)房?庫(kù)區(qū)、?貨架、?貨品擺?放等;?2、?對(duì)流程?的認(rèn)識(shí)?：熟悉?馬士基?倉(cāng)庫(kù)的?進(jìn)出庫(kù)?操作流?程和系?統(tǒng)流程?、三運(yùn)?倉(cāng)庫(kù)的?操作流?程和系?統(tǒng)流程?;qc?流程;?增值服?務(wù)操作?流程;?異常處?理流程?;盤(pán)點(diǎn)?流程等?;3?、對(duì)管?理的認(rèn)?識(shí)：較?好地熟?悉了5?s管理?;倉(cāng)庫(kù)?安全管?理;庫(kù)?區(qū)規(guī)劃?;貨品?擺放;?成本節(jié)?儉;人?員安排?等;?4、對(duì)?職責(zé)的?認(rèn)識(shí)：?明白了?團(tuán)隊(duì)的?重要性?;工作?合理安?排、保?障效率?的重要?性;較?好地協(xié)?調(diào)本組?人員的?工作和?保障準(zhǔn)?確性;?對(duì)工作?能夠負(fù)?責(zé)和能?夠按時(shí)?順利完?成。?二、幾?點(diǎn)粗淺?體會(huì)?（一）?高效服?務(wù)，全?力做好?客戶(hù)服?務(wù)工作?我們?的工作?本職是?服務(wù)，?服務(wù)客?戶(hù)是我?們賴(lài)以?生存的?主旋律?，僅有?做好了?客戶(hù)服?務(wù)，得?到了客?戶(hù)的認(rèn)?可?？?戶(hù)才會(huì)?真正地?認(rèn)同我?們。能?做到高?效服務(wù)?，對(duì)于?客戶(hù)的?電話咨?詢(xún)，我?都耐心?解釋并?給予解?決，客?戶(hù)提到?的問(wèn)題?和需要?，都能?及時(shí)解?答和解?決。?（二）?專(zhuān)業(yè)學(xué)?習(xí)是做?好工作?的動(dòng)力?源泉?我們的?工作價(jià)?值是什?么是在?工作中?，得到?不斷地?提升，?不斷地?去學(xué)習(xí)?得到提?高。假?如我們?甘于落?后，那?么我們?的價(jià)值?將會(huì)一?降再降?，直到?自我都?不能認(rèn)?可自我?。專(zhuān)業(yè)?的學(xué)習(xí)?，使自?我的實(shí)?際操作?得到理?論的支?持，理?論知識(shí)?得到實(shí)?際操作?的驗(yàn)證?，不斷?地提升?不斷地?提高，?才真正?是我們?的工作?價(jià)值。?點(diǎn)的精?通，線?的發(fā)展?，交織?成面的?擴(kuò)張，?使自我?能夠覆?蓋更大?的領(lǐng)域?，才能?在各方?面不斷?地提升?自我。?（三?）因勢(shì)?而變，?順勢(shì)而?為，全?力做好?自我?在各種?突發(fā)情?景和緊?急中，?我迅速?轉(zhuǎn)變思?路，找?準(zhǔn)自我?的工作?定位，?進(jìn)取和?同事討?論改善?方法。?討論在?工作過(guò)?程中的?問(wèn)題，?有一些?專(zhuān)業(yè)上?不懂的?地方我?虛心向?其他有?經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)?教，根?本點(diǎn)還?是做好?自我的?本職工?作?！?天下難?事，必?始于易?;天下?大事，?必先于?細(xì)”，?從簡(jiǎn)單?的事做?起從細(xì)?節(jié)入手?。在?精細(xì)化?管理時(shí)?代已經(jīng)?悄然而?至的今?日，成?大業(yè)若?烹小鮮?，做大?事必重?細(xì)節(jié)。?僅有從?基層做?起，筑?穩(wěn)根部?，不眼?高手低?，不心?浮氣躁?，僅有?當(dāng)浮躁?被扎實(shí)?所代替?，沖動(dòng)?被理智?所折服?，成功?才可能?和我們?不期而?遇。?（四）?認(rèn)真負(fù)?責(zé)是做?好工作?的有力?保障你?手上的?每一份?工作，?都是為?自我而?做，在?服務(wù)別?人的時(shí)?候，你?所得到?的并不?僅僅是?工作的?報(bào)酬，?還有技?術(shù)的鍛?煉，品?質(zhì)的提?升與名?譽(yù)的提?高。?生活總?是會(huì)給?每個(gè)人?回報(bào)的?，無(wú)論?是榮譽(yù)?還是財(cái)?富，條?件是你?必須轉(zhuǎn)?變自我?的思想?和認(rèn)識(shí)?，努力?培養(yǎng)自?我盡職?盡責(zé)的?工作精?神。自?我地不?負(fù)職責(zé)?往往導(dǎo)?致他人?的損失?和不滿(mǎn)?，我們?要明白?到每月?手上所?拿到的?工資，?其實(shí)不?是公司?給的，?也不是?客戶(hù)給?的，而?是我們?身邊每?一位盡?心盡責(zé)?的同事?在為你?創(chuàng)造的?財(cái)富。?（五?）心態(tài)?決定一?切對(duì)?環(huán)境和?自我的?確定決?定我們?的行為?。我認(rèn)?為所有?的工作?改變首?先來(lái)自?于思想?上的轉(zhuǎn)?變。懷?疑、抱?怨、無(wú)?所謂、?思想上?的懶惰?這些態(tài)?度對(duì)工?作是致?命的。?認(rèn)識(shí)到?工作是?自我的?事便不?會(huì)有懶?惰的思?想。?個(gè)人周?工作總?結(jié)報(bào)告?范本（?四）?與上周?相比，?本人在?本周的?工作中?，工作?態(tài)度是?有所進(jìn)?步的。?上周正?好是今?年夏天?最炎熱?的一周?，雖說(shuō)?工作態(tài)?度也不?應(yīng)該有?不正之?處，但?炎熱的?天氣最?后還是?影響了?本人的?工作態(tài)?度以及?狀態(tài)，?好在這?周天氣?逐漸趨?向平和?，本人?的狀態(tài)?也不再?那么糟?糕，對(duì)?待工作?的態(tài)度?也就要?比上一?周要好?了許多?。當(dāng)?然，以?上那點(diǎn)?說(shuō)的算?是營(yíng)銷(xiāo)?計(jì)劃，?但真正?的銷(xiāo)售?還是得?由銷(xiāo)售?量來(lái)證?明自己?的銷(xiāo)售?能力。?在本周?內(nèi)，本?人規(guī)劃?好了時(shí)?間，重?點(diǎn)跟進(jìn)?了三個(gè)?有購(gòu)買(mǎi)?意向的?客戶(hù)，?最后在?周五快?結(jié)束的?時(shí)候都?成交了?。這一?“壯舉?”不僅?讓領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我刮?目相看?，也讓?我對(duì)自?己可以?無(wú)限挖?掘的潛?力存有?了足夠?的信心?!本?周除了?已經(jīng)成?交的這?三個(gè)大?單外，?本人也?在社交?軟件上?與一些?新積累?的客戶(hù)?做了溝?通和交?流，讓?他們初?步對(duì)我?們的產(chǎn)?品有了?了解，?也得到?他們的?允許，?我可以?時(shí)不時(shí)?發(fā)送一?些與我?們產(chǎn)品?相關(guān)的?信息，?讓他們?能夠時(shí)?常在我?們產(chǎn)品?的“包?圍”下?，變成?我們潛?在的客?戶(hù)，乃?至忠誠(chéng)?的客戶(hù)?。本?周也不?盡是好?事在發(fā)?生，也?發(fā)生了?一件讓?本人無(wú)?比后悔?的事情?。本人?在公司?與同事?溝通時(shí)?，因?yàn)?過(guò)于著?急，對(duì)?同事的?態(tài)度有?點(diǎn)不好?，這使?得那位?同事似?乎現(xiàn)在?還在生?著我的?氣，雖?然說(shuō)同?事之間?也沒(méi)有?那么多?親密可?言，但?我還是?為自己?的態(tài)度?不好而?感到后?悔，希?望自己?在未來(lái)?的工作?中能夠?改掉自?己的急?脾氣，?讓同事?關(guān)系變?得更加?可親可?近些。?個(gè)人?周工作?總結(jié)報(bào)?告范本?（五）?這一?周的工?作結(jié)束?了，開(kāi)?學(xué)的第?一周，?其實(shí)工?作還是?的很多?的，過(guò)?去的一?周的工?作當(dāng)中?還是有?很多的?事情需?要去做?好，高?三的學(xué)?習(xí)是非?常重要?的，在?過(guò)去一?周的工?作當(dāng)中?還是能?夠清晰?看的出?來(lái)，這?一點(diǎn)是?毋庸置?疑的，?作為一?名高三?班主任?這些都?是應(yīng)該?要有的?態(tài)度，?這次開(kāi)?學(xué)的工?作是比?較緊張?的，我?作為班?主任也?需要好?好的總?結(jié)一下?這一周?以來(lái)的?工作。?開(kāi)學(xué)?安排學(xué)?生們的?入學(xué)，?這些還?是應(yīng)該?要做好?充分的?準(zhǔn)備，?這一點(diǎn)?是應(yīng)該?去做好?的，高?三班的?學(xué)習(xí)是?非常關(guān)?鍵的，?確實(shí)應(yīng)?該重視?起來(lái)，?合理的?搞好學(xué)?生們的?工作，?做好相?關(guān)的準(zhǔn)?備，這?是非常?有意義?的事情?，作為?一名班?主任這?一點(diǎn)需?要重視?起來(lái)，?在這階?段的學(xué)?習(xí)當(dāng)中?對(duì)于學(xué)?生們而?言非常?的有意?義，開(kāi)?學(xué)之際?的工作?比較多?，對(duì)于?我而言?學(xué)生們?入學(xué)有?很多事?情需要?安排，?包括學(xué)?生們的?報(bào)道，?還有住?宿生的?宿舍安?排，保?證每一?位學(xué)生?能夠順?利的報(bào)?道，在?入學(xué)的?時(shí)候還?是需要?做好準(zhǔn)?備的，?學(xué)生們?在這個(gè)?過(guò)程當(dāng)?中也做?好了很?多事情?，開(kāi)學(xué)?之后，?這些都?是需要?安排到?位的。?再有?就是學(xué)?生們要?努力的?方向，?在過(guò)去?一周的?工作當(dāng)?中，這?些是非?常有必?要去完?成好的?，班主?任工作?比較多?，但是?這些都?是一些?基礎(chǔ)，?應(yīng)該認(rèn)?真的搞?好這些?細(xì)節(jié)的?工作，?認(rèn)真的?完成好?才是真?的，開(kāi)?學(xué)之后?還是有?非常多?的事情?需要去?做好，?在這一?點(diǎn)上面?是應(yīng)該?做好的?，把學(xué)?生們安?排妥善?，和任?課老師?溝通好?，讓學(xué)?生們能?夠?qū)W的?進(jìn)去，?每天按?時(shí)查課?，保證?每天的?到課率?，督促?學(xué)生們?按時(shí)上?課，開(kāi)?學(xué)之處?要有一?個(gè)好的?開(kāi)始，?督促學(xué)?生們認(rèn)?真的搞?好學(xué)習(xí)?，在這?方面還?是應(yīng)該?有自己?的態(tài)度?，在這?一點(diǎn)上?面非常?的關(guān)鍵?，高三?階段的?學(xué)習(xí)是?緊張的?，是非?