愉快的寒假教案小班(14篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——愉快的寒假教案小班(14篇)作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才對比好，我們一起來看一看吧。

高興的寒假教案小班篇一

1.通過操作獲取有關火的具體經驗，知道火能發(fā)光、發(fā)熱。

2.通過觀看錄像奇妙的火，了解火對人們的用處和危害。

3.大膽用語言表達自己對火的認識。

活動重點：通過觀看錄像奇妙的火，了解火對人們的用處和危害，知道火能發(fā)光發(fā)熱。

活動難點：用完整的語言大膽表達自己對火的認識。

蠟燭；有關火的視頻、圖片

一、通過操作，幫助幼兒獲得有關火的具體經驗。

1.談話

師：你們見過火嗎？火是什么樣子的？

2.操作

教師點燃蠟燭，讓幼兒觀測。

師：蠟燭上的火焰是什么樣子的？

二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關火的經驗。

師：請你想一想，你還在哪里看見過火呢？

三、觀看圖片、錄像，了解火的用處和危害。

1.播放視頻

師：火對我們有什么用處嗎？沒有火會怎么樣呢？視頻里火在我們生活中起了什么作用呢？

2.播放圖片

師：火在生活中有沒有害處呢？我們來看看這些圖片。

師：火有什么害處呢？

小結：火能發(fā)光、發(fā)熱，發(fā)電，火還能推動飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等?；疬€有什么用處呢？古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息，焰火在節(jié)日里給人們帶來快樂。火對我們有好多用處，可是火椰油害處，火能燒毀森林、房屋，還能把人燒死。

四、總結

師：火在生活中隨處可見，是人類的朋友，為人類做貢獻。但是火有時也是我們的敵人，會傷害我們。我們要好好利用火。

火是日常生活中常見的東西，平日，我們一直告訴孩子，火是很危險的，火會帶給人類災難。孩子對火可能是害怕更多一點。

今天，我利用視頻和圖片的方式帶領孩子們學習了火的作用、了解了火的危害，讓孩子知道火可以做飯，可以推動火箭升空，在古時候烽火臺可以用來傳遞信息。我想，這下火在孩子的心中，有了更深的印象。

高興的寒假教案小班篇二

讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識。

ppt課件，錄音機，自制方向盤

一、談話導入活動，小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車。

二、展開活動：

1、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題，孩子們回復(引導說出做自行車、電動車必需要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時必需要帶頭盔)

2、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了)

3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)

4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上必需要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。

5、出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?穩(wěn)定對乘車安全知識的把握。

6、假如孩子們被困車中要怎樣辦?(必需要大聲呼救，能夠用安全錘用力敲車窗)

7、認識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。

8、小結乘車注意的安全知識。

三、一齊隨音樂做開汽車的游戲，注意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。

本節(jié)活動針對乘車安全知識而設計的一個活動，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動經過首先讓幼兒探討坐車要注意什么，孩子們對車有了必需的認識，其次，經過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題，最終，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進一步穩(wěn)定對乘車安全知識的把握，孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很進取，教師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面，讓孩子們時時講安全，四處講安全。

高興的寒假教案小班篇三

1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

1、提問導入。

教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回復：眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。

教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應當做些什么?(幼兒自由回復，教師進行小結。)

教師總結，活動終止。

教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機遇放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶!

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷加強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！

高興的寒假教案小班篇四

1、了解不同種類的冷飲，能說出冷飲的名稱、外形及特點

2、了解食用冷飲的常識，懂得不能貪吃冷飲。

3、能說出其他可以替代冷飲的消暑食品。

：

若干雪糕道具，醫(yī)生帽，聽診器

：

（一）導入，引導幼兒觀看圖片中的食物，并回復出老師提的問題。

1、天氣好熱啊，小朋友們看看圖片中的食物，一起來認識一下吧。你們都吃過這些食物嗎？

2、能說說你最想吃的是什么嗎？為什么喜歡吃呢？

3、哇！好多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢，那你們覺得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎？

（二）引導幼兒觀看動畫并回復：學習基本的觀測，發(fā)展幼兒的思維能力和規(guī)律思考能力

1、小朋友很喜歡吃雪糕，一連吃好幾個，你覺得他這樣做對嗎？

2、后來這個小朋友怎么了呢？為什么會這樣呢？

（三）冷飲雖好吃，但是不能吃太多，吃多了會肚子疼會生病，要聽大人的話依照大人的規(guī)定吃冷飲。小朋友你們能做到嗎？

小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎？（涼開水、綠豆湯）

情景表演：《東東肚子疼》，引導幼兒參與表演情景劇，穩(wěn)定本活動內容。夏天到了，東東可開心了，他最喜歡夏天，由于夏天可以吃各種冰冷的食品。今天東東一連吃了五根雪糕，喝了好多冰鎮(zhèn)飲料，還吃了幾塊冰西瓜。

東東：今每日真熱，冷飲真好吃，趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)我要多吃點。（吃完沒一會兒，東東捂住肚子，蹲在地上）哎喲哎喲，肚子好疼呀！媽媽快來救救我！

媽媽：東東你怎么了呀，我打120叫醫(yī)生來。喂，醫(yī)生，我家孩子的肚子疼，您快來看看。媽媽把東東扶到椅子上，醫(yī)生很快就來了，用聽診器給東東做了檢查。

醫(yī)生：小朋友，你吃太多的生冷食品刺激了腸胃，引起了急性腸胃炎，所以肚子疼。

東東：我以后再也不敢吃那么多冷飲了！

1、幼兒的腸胃對比弱，不能吃過多生冷食品，家長可以幫幼兒準備涼開水或綠豆湯等消飲品來代替生冷食品。

2、回家后，請家長與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》。

高興的寒假教案小班篇五

1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

2、加強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。

相關圖片或視頻

一、談話，導入

1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應當把握更多的安全知識，學會保護自己。

2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

二、學習安全知識

1、交通安全知識教育：立刻就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有好多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)矩，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等〞。不在馬路上玩?！?/p>

2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現(xiàn)場的正確方法，譬如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃潔凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速開啟門窗，然后離開;想方法告訴大人。

5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。

6、防侵害安全知識教育：外出時假如遇到壞人，可以大喊或打110報警。假如你感覺那個人要傷害你了，你要趕快逃命，跑走。

7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平日假如遇到危險的時候，譬如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不大膽;譬如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃命，假如家里的什么家具攔住了你的路可以砸碎家具逃命，不是頑皮。

一定要記住遇到危險時一定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。

三、終止部分

小朋友平日要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，由于每個人的生命只有一次，我們應當珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全開心的寒

本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動加強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

高興的寒假教案小班篇六

1.認識常見的交通標識。

2.能夠區(qū)分不同類型的標識代表的意義。

3.養(yǎng)成遵守規(guī)矩的好習慣。

4.摸索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

一些重要交通標識的卡片若干、白板一塊

一、游戲導入。

師：今天，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲，想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)

(帶領幼兒在教室內走一圈，然后回到自己的位置上。)

提問：告訴老師，假如我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的話，能隨意開，隨意走嗎?

幼：不能，那樣太危險了，會被車子撞了的。

師：寶物，你說的我贊同。

二、認識標識

1.出示圖片(叮叮當當在放學的路上發(fā)現(xiàn)了一個古怪的標志)小朋友們見過嗎?假如見過，記得在哪里見過呢?

2.小朋友們暢所欲言。

3.老師這里有好多交通標識圖片，你們都認識哪些?(教師出示交通標識圖片，幼兒自由說)

4.我們現(xiàn)在一個個來認識。(逐一認識并解釋其作用)

三、拼圖游戲

師：小朋友們真棒!今天認識了大量交通標識，現(xiàn)在請給我們的標識寶寶拼出一個完整的身體吧。

(小朋友們小組合作拼交通標識)

小結：交通標識在我們的生活中很重要，我們一定要遵守交通規(guī)矩，假如我們不遵守交通規(guī)矩，就會發(fā)生危險的交通事故，導致自己和他人的受到傷害，小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)矩的好習慣。

四、學唱兒歌

五、總結、延伸

師：今天，我們不僅認識了這么多交通標識，還知道了它們的作用，我們每個人都要遵守交通規(guī)矩，文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標識?

本次活動通過讓幼兒看看、說說、做做，是幼兒了解了標識的不同含意，并學會了運用標識，知道交通安全的重要性，我們的生活中離不開標識，使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀測周邊事物的良好習慣，讓幼兒知道我們必需要遵守交通安全秩序。

高興的寒假教案小班篇七

1、了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生，加強自我保護的意識。

2、通過探討，激發(fā)過元旦的情感，知道要高興、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、感受到節(jié)日的開心。

5、讓學生了解節(jié)日的習俗。

《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒

1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

教師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、組織幼兒探討怎樣安全、高興、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

（1）教師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？

幼兒相互說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》，挑揀幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

4、教師總結元旦里要注意的安全事項。

（1）假如回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

（3）冬每日氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

（4）要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

（5）單獨在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。

5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

高興的寒假教案小班篇八

安全教育是學生園工作的重中之重，認真貫徹“預防為主〞的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓;幫助學生樹立安全意識，把握安全知識，提高自我保護和自救能力，使其健康、開心、平安地成長。

學生一年一度的寒假生活又將開始，為使學生歡慶一個高興的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、開心、有意義的寒假做好鋪墊，加強學生的安全防范意識，提高學生的自我保護能力，使學生過一個高興的寒假和春節(jié)。

1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生，加強學生的自我保護意識。

2、通過探討，激發(fā)學生憧憬過寒假的情感，教育學生高興、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

1.注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

2.注意用電安全。

認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗〞的游戲，這樣很簡單傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。

4.注意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

高興的寒假教案小班篇九

1、通過多種方式知道在公共場所擁擠的危害。

2、遇到擁擠的時候不推不擠，并了解擁擠時保護自己的方法。

3、體驗不擁擠這一文明行為所帶來的好處。

配套ppt課件

操作圖片

小橋模型

一、情景導入

教師：今天老師要帶你們去公園里逛一逛，開不開心呀！讓我們出發(fā)吧！

教師：公園里有什么？過橋的時候我們要注意什么？免費的糖果想吃嗎？

教師：方才你們領到糖果了嗎？為什么？

小結：在公共場所假如不遵守秩序，擠來擠去，不僅吃不到糖果，還玩的不盡興，不開心！

二、學習安全故事，了解公共場所擁擠的危害

播放故事課件

教師：故事中，你覺得誰的做法是不對的？我們應當吸取什么教訓？

教師：們覺得皮皮猴和大沿帽的做法對嗎？為什么？

教師：方才你們在領取糖果的時候，也發(fā)生了擁擠現(xiàn)象，在擁擠的時候，你感覺怎么樣？

小結：在擁擠的時候，不僅會讓人不安逸，還有可能會受傷，太危險了！

三、了解在擁擠時保護自己的方法

教師：既然擁擠現(xiàn)象這么危險，你有什么好方法保護自己？

觀看圖片，了解擁擠時保護自己的方法。

師幼共同小結保護自己的方法。

四、聯(lián)系生活，遷移經驗

教師：在生活中，你還知道到哪些公共場所？

判斷對錯

教師：請你下去看一下，圖片上的行為對不對，為什么？

幼兒分組操作

小結：在公共場所我們要遵守秩序，不推不擠，才能保證每個人的安全。

幼兒重新領取免費糖果

區(qū)域活動：將ppt故事，安全兒歌投放進語言區(qū)，區(qū)域游戲時可以看一看、說一說。

家園共育：家長與幼兒共同設計關于公共場所安全知識海報，了解更多關于公共場所的安全知識，并在學校進行宣傳。

高興的寒假教案小班篇十

讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

財物安全：寶貴物品不要放在教師、寢室等公共場所。

人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要認識并把握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要注意來往車輛，不要追趕、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛鄰近時搶行。

同學們，我們走路要一心，不能東張西望，看書看報或因想事、閑聊而忘掉觀測路面狀況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或開啟車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追趕打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要提防。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面狀況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)矩，做到“紅燈停，綠燈行〞及嚴格遵守“一慢、二看、三通過〞的交通原則

2、乘汽車安全

對我們每個人來說，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很簡單造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣簡單被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。假如需要橫穿馬路，就必需從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很簡單出事。

打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。假如遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是，不管何種狀況發(fā)生，假如當自己特別心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

1、有了紅包，身邊有了錢，同學們也不要隨意亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的`零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨意亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必需要把手洗潔凈。

新春佳節(jié)降臨，不管我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題，由于，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我們學生可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時，人不要離開，并要保持室內通風，可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。

1、不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必需靠右走。

2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追趕奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。

3、放學回家不要在外面玩，應先回家，假如有什么事需外出應與家長商榷，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許，嚴禁學生在外留夜。

4、學會合理使用壓歲錢，學校嚴禁大家進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

最終，我們希望廣大學生在寒假中，提高全體同學的安全素質和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全〞向“我要安全〞、“我應安全〞、“我能安全〞、“我懂安全〞的飛躍。

一年一度的寒假生活即將到來，在寒假中，為了加強幼兒的安全防范意識，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，讓幼兒度過一個安全開心的假期，特此設計此教學。

1、認知目標：通過觀看課件讓幼兒懂得安全的重要性。

2、能力目標：提高安全意識和自我保護能力。

3、情感目標：引導幼兒樂于摸索、交流與共享，激發(fā)興趣。

4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

重點：通過觀看課件學習假期安全的相關知識。

難點：通過學習提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

有關交通安全、防溺水安全、燃放煙花爆竹等相關課件。

直觀法、談話法

教學活動：（一）假期中的計劃談話引入，小朋友們，我們的寒假生活即將到來，老師想了解一下放了假你們想做些什么事情呢？教師引導幼兒說出自己想做的或是喜歡做的事情（教師要勉勵幼兒大膽表述），最終教師小結：方才小朋友們說出了大量假期中的計劃，但是無論小朋友們做什么事情都要時刻注意安全。

教學活動：（二）組織幼兒探討怎樣開心地度過假期在這一活動中，通過前面幼兒說出怎樣來玩，教師進一步引出我們在做這些事情時應怎樣保護自己？（教師引導幼兒相互說一說）這一環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)幼兒的表達能力。

教學活動：（三）教師總結幼兒假期中應注意的安全主要從以下四個方面來講安全：交通安全、防溺水安全、電方面的安全、火的安全。

1、教師出示有關交通安全方面的課件，引導幼兒觀看，隨之教師小結在交通安全上應注意：

（1）自覺遵守交通規(guī)矩，不在馬路上跑鬧、玩耍；

（2）不得單獨橫穿馬路，要有大人的陪伴；

（3）文明乘車，在車內不隨意扔果皮，更不能把頭伸出車窗外。此環(huán)節(jié)可以加強幼兒的交通安全意識。

2、課件出示溺水事故片段，引導幼兒細心觀看，教師再小結在防溺水安全方面應注意：

（1）小朋友嚴禁到水庫、池塘、河流等戲水、打撈東西，不能單獨或結伴到池塘邊、河流、玩水、滑冰。

（2）假如發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進水庫、池塘、水井等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼成年人來相助或撥打"110"。

3、老師引入電方面的安全在此環(huán)節(jié)中讓幼兒想一想有哪些家用電器，我們要不要隨意觸摸家用電器，引導幼兒說出不能隨意觸摸家用電器受傷，特別是電線、燈頭、插座等。

4、老師出示小朋友放煙花爆竹的圖片，進一步引出火的安全。

（1）不能私自燃放煙花爆竹，避免失火或受傷。

（2）不準玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災，發(fā)生火災時及時撥打"119"。

（3）冬季做好煤氣中毒預防工作。

最終老師小結：安全隱患無處不在，希望我們每個小朋友假期聽父母的話，并牢記我們今天所學的安全知識，祝小朋友們度過一個安全、開心的假期。

活動反思：

幼兒的安全意識加強了好多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平日的安全教育活動開展得對比好。小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

高興的寒假教案小班篇十一

1、知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確辨別方向。

2、懂得迷路之后不要畏懼，要大膽、禮貌的`向他人尋求幫助。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、摸索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

6、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

7、能積極加入游戲活動，并學會自我保護。

故事內容圖片，ppt

一、激趣導入。

1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題，想請小朋友幫幫忙。

2、師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)

二、分段陳述。

(一)幼兒觀看故事前半部分。

1、師：鼠先生遇到了什么問題?

2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(由于鼠先生迷路了)

3、師：鼠先生應當怎么辦?幼：可以問警察，可以做記號等。

(二)觀看故事后半部分。

1、師：那最終鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼：找到了。

2、師：鼠先生是用了什么方法找到鼠小姐的家的?

(幼兒：問了大量的小動物，幼兒自由回復)

3、教師與幼兒角色扮演。

三、經驗遷移。

1、師：鼠先生迷路了之后是通過問路的方法找到鼠小姐的家的，那假如有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回復，教師適當給予提醒、指導)

2、小結：迷路后可以使用的方法有，記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機號，打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔，讓他們把自己送回家……

3、我們回家后可以問問家長還有什么好方法，下次活動時大家在一起進行交流。

四、活動延伸

1、今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家，他們愉快的擁抱在一起，那我們也很開心，我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎?

有了“找路〞的經驗，再讓孩子來表演、體驗就輕易多了，也有了表演的激情。更讓我感受到了表演是需要建立在孩子的已有經驗上的，是孩子的一種內在需要。在這樣的基礎上，邊理解故事邊表演，孩子們很快就知道了問路的方法及問路時需要重視的禮貌等。最終的探討也是一種延伸，孩子們可以繼續(xù)多途徑地尋覓答案。

高興的寒假教案小班篇十二

1、知道冰上的危險，有危險的意識。

2、知道自救方法。

情形圖片

1、碰見險情不慌張：

一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

2、自救方法記心上：

假使不小心掉進了冰窟窿里，小朋友要記住：

(1)應大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

3、安全預防很重要冬天溫度低，水面往往結冰。但有些時候冰凍得其實不厚實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里?？匆豢?，下面的小朋友做得對嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

4、大家開心又健康知識小問答當你一個人的時候不小心掉進了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救。

(3)用力向岸上爬。

假使你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

1、評價

2、總結

高興的寒假教案小班篇十三

1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生，加強幼兒的自我保護意識。

2、通過探討，激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感，教育幼兒高興、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、能積極加入游戲活動，并學會自我保護。

5、加強幼兒的安全意識。

安全圖片；油畫棒，暑假安全警示語；《暑假安全》手冊

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒探討怎樣安