2023年山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)實(shí)驗學(xué)校生物七年級第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2022-2023學(xué)年七下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1．為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如表所示的實(shí)驗方案，下列說法錯誤的是（）組別12345饅頭碎屑或饅頭塊適量饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊①適量饅頭碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②溫度37℃0℃100℃加入碘液5滴A．1號和2號試管進(jìn)行對照，則實(shí)驗的變量是有無唾液B．1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色是2號試管C．探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應(yīng)選1號和3號試管進(jìn)行對照實(shí)驗D．用1號、4號和5號試管進(jìn)行對照探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，對上表實(shí)驗方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充完善，①處為適量饅頭塊，②為2mL唾液2．某小孩撒尿時引來了許多螞蟻，這說明他可能患有（

）。A．地方性甲狀腺腫 B．低血糖癥 C．肥大癥 D．糖尿病3．下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結(jié)果(“√”表示含有,“×”表示不含有)，請判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是（）物質(zhì)血漿原尿尿液O√××P√√×Q√√√A．大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖C．大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素4．與對應(yīng)的靜脈相比，動脈的主要特征是（）A．管壁較厚、彈性大 B．管壁較厚、彈性小C．管壁較薄、彈性大 D．管壁較薄、彈性小5．（2012濟(jì)南，13）人在飛機(jī)起飛或降落時嚼一塊口香糖，可以起到的作用是()A．保證聲波傳至內(nèi)耳B．防止聽覺感受器受損C．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡D．保證聽小骨的正常振動6．下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是()A．滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B．①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用C．本探究實(shí)驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D．②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用7．下面有關(guān)青春期變化的現(xiàn)象中,不正常的是（）A．眼晴近視 B．生長胡須 C．性意識開始萌動 D．身高突增8．下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是（

）A．高血壓和地方性甲狀腺腫 B．肢端肥大癥和壞血癥C．侏儒癥和糖尿病 D．呆小癥和佝僂病9．看書一個小時后，向遠(yuǎn)處眺望一會兒，可以預(yù)防近視眼，主要原因是（）A．使調(diào)節(jié)瞳孔中的神經(jīng)得到休息B．使視神經(jīng)得到休息C．使視覺中樞得到休息D．使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉得到放松10．聽覺形成的部位在（）A．鼓膜 B．內(nèi)耳C．聽神經(jīng) D．聽覺中樞11．在視覺形成過程中，晶狀體所起的主要作用是（）A．透過光線B．折射光線C．感受光的刺激D．光線的通道12．司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是（）A．如果信號燈過暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小B．信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度D．形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞13．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．生長激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)少年兒童的生長 B．甲狀腺受損的蝌蚪不能發(fā)育成青蛙C．胰島素分泌過多會患糖尿病 D．食物中長期缺碘的人會患地方性甲狀腺腫14．肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管的血液中，至少通過的細(xì)胞膜層數(shù)是（）A．l層 B．2層 C．3層 D．4層15．進(jìn)入青春期,會出現(xiàn)身高突增、變聲、男孩遺精、女孩月經(jīng)等生理現(xiàn)象,引發(fā)這一系列變化的關(guān)鍵因素是A．身體完全發(fā)育成熟 B．神經(jīng)系統(tǒng)作用加強(qiáng) C．心肺功能加強(qiáng) D．性器官分泌性激素16．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．生長激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)少年兒童的生長 B．甲狀腺受損的蝌蚪不能發(fā)育成青蛙C．胰島素分泌過多會患糖尿病 D．食物中長期缺碘的人會患地方性甲狀腺腫17．下列關(guān)于肝臟、膽囊和胰腺的敘述，不正確的是（）A．膽囊是儲存膽汁的器官B．肝臟分泌的膽汁中不含消化酶C．胰腺分泌的胰島素能消化蛋白質(zhì)D．胰腺分泌的胰液經(jīng)胰管進(jìn)入十二指腸18．從古猿到人的進(jìn)化過程，按時間先后順序，各階段的正確順序是（）①森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活②產(chǎn)生了語言③學(xué)會制造和使用工具④四肢行走轉(zhuǎn)為兩足直立行走A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．①④②③19．下列關(guān)于傳染病和免疫的敘述，正確的是（）A．白細(xì)胞的吞噬作用屬于人體的特異性免疫B．所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防C．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能來維持人體的健康D．通過吃藥治愈某種傳染病后，人體一定會增強(qiáng)對該種傳染病的免疫力20．我們積極倡導(dǎo)“低碳生活”?！暗吞忌睢笔且环N低能量、低消耗、低開支的生活方式，就是指生活中所耗用的能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是A．購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋B．晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開C．每天上學(xué)、放學(xué)由家長開車接送D．用餐時習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒21．探究實(shí)驗：酸雨被稱為“空中死神”。為探究酸雨對生物的影響,某同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了模擬酸雨對幼苗生長影響的實(shí)驗。實(shí)驗主要步驟如下:a.實(shí)驗前兩周,分別在3個花盆(標(biāo)注為1號、2號和3號)中各培育5株玉米幼苗,等到玉米幼苗長到10厘米左右時開始實(shí)驗;b.用醋和清水分別配制成pH為5和4的兩種醋酸水溶液;c.每天分別用清水、pH為5和pH為4的醋酸水溶液澆灌1號、2號及3號盆中的幼苗;d.每天觀察并比較它們的長勢(如幼苗的高度、葉片顏色等)。結(jié)果顯示:用pH為4的醋酸水溶液澆灌的幼苗長勢最差,其次是pH為5的醋酸水溶液澆灌的幼苗,用清水澆灌的幼苗長勢良好。(1)該實(shí)驗中的變量是水溶液配制的_____值。

(2)該實(shí)驗中的對照組是______________。

(3)根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是______________________________________。

(4)為提醒人們對環(huán)境的關(guān)注,某同學(xué)計劃在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,你能為他設(shè)計一句宣傳口號嗎?__________________________________________________________。22．閱讀有關(guān)炭疽病的材料，回答下列問題：炭蛆病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病，人類炭疽病是由于接觸病畜的皮毛、吸入帶病菌（芽孢型）塵埃，或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類而感染。主要癥狀為高熱、黏膜紫黑、呼吸困難等，常常來不及醫(yī)治而死.以皮膚炭疽最為常見。法國著名科學(xué)家巴斯德對炭疽病進(jìn)行過深入研宄，發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種，從而使免疫學(xué)發(fā)展成為一門獨(dú)立的科學(xué)。（1）這種病的病原體是___________。經(jīng)物理、化學(xué)方法處理后，病原體毒性降低，它不具備感染性，經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法進(jìn)入健畜體內(nèi)，使健畜體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的___________，從而獲得免疫，這種免疫類型屬于___________。（2）帶菌的牛、羊等對健康人來說是___________，健康人可以稱為___________，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措施中的___________。（3）按傳播途徑分，炭疽病是一種___________傳染病。

參考答案1、D【解析】

對照實(shí)驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗，使實(shí)驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗組。沒有處理是的就是對照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。消化酶的特性：專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物高效性：酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高酶有個最適溫度（或者范圍）。分析表中數(shù)據(jù)可知：該小組設(shè)計了三組對照實(shí)驗：1號試管和2號試管、1號試管與3號試管、1號試管與4、5號試管?！驹斀狻?號和2號試管唯一不同的變量是唾液，因此選用1號和2號試管進(jìn)行對照是探究唾液（或唾液淀粉酶）對饅頭的消化作用，故A正確；1號試管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖，麥芽糖遇碘液不變藍(lán)，2號試管中加入清水后，清水不能分解淀粉，因此呈現(xiàn)藍(lán)色是2號試管，故B正確；1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實(shí)驗，該組實(shí)驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化，故C正確；1、4、5號試管是以溫度為變量形成的對照實(shí)驗，目的是探究溫度對唾液中唾液淀粉酶發(fā)揮作用的影響，對上表實(shí)驗方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充完善，①處為適量饅頭碎屑，②為2mL唾液，故D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查了唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及溫度對唾液淀粉酶的活性的影響，解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗變量，設(shè)置對照實(shí)驗。2、D【解析】

糖尿病的癥狀是血液中葡萄糖含量過高，在流經(jīng)腎臟形成尿液時，進(jìn)入尿液，形成糖尿，隨尿液排出。所以尿液中含有葡萄糖。某人將尿排在路旁，引來了許多螞蟻，說明其尿液中含有葡萄糖，是尿液中的葡萄糖引來了螞蟻，所以說明他可能患有糖尿病?！驹斀狻康胤叫约谞钕倌[，是由于體內(nèi)缺碘引起的，尿液成分不會發(fā)生變化，也不會引來螞蟻，A不符合題意；

低血糖是指血糖過低，尿液成分不會發(fā)生變化，也不會引來螞蟻，B不符合題意；

肥大癥是成年人生長激素分泌過多引起的，尿液成分不會發(fā)生變化，也不會引來螞蟻，C不符合題意；

某小孩將尿排在路旁，引來了許多螞蟻，說明其尿液中含有葡萄糖，是尿液中的葡萄糖引來了螞蟻，所以說明他可能患有糖尿病，D符合題意?！军c(diǎn)睛】糖尿病已經(jīng)成為威脅人類健康的疾病之一，所以是一個重要的考點(diǎn)。3、A【解析】試題分析：尿的形成過程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液?？梢娫蛑胁缓械鞍踪|(zhì)，尿液中不含有葡萄糖。分析表中數(shù)據(jù)可知：O為大分子蛋白質(zhì)，因為其在原尿和尿液中都沒有；P為葡萄糖，因為其只在尿液中沒有；Q為尿素，因為其在血漿，原尿和尿液中都有。故B、C、D錯誤，A正確，選A?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是尿的形成過程，要求學(xué)生熟記各成分的變化，難度中等，屬于了解層次。4、A【解析】

人體三種血管動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：管壁管腔血流速度動脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過非常慢【詳解】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，動脈的管壁較厚、彈性大，官腔較小，血流速度快；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，靜脈的管壁較薄，彈性小，官腔較大，血流速度慢；毛細(xì)血管的管壁最薄、管腔徑極小、管內(nèi)血流速度最慢。故選：A。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是熟記血管的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與各自功能特點(diǎn)。5、C【解析】飛機(jī)起飛或降落時巨大的氣流容易導(dǎo)致鼓膜受損，所以嚼一塊口香糖可以保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。6、B【解析】試題分析：①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后，①號試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色，而不是“①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”，A錯誤；①與②對照，唯一的變量是唾液，因此可探究唾液對饅頭的消化作用，B正確；①與②對照，唯一的變量是唾液；①與③對照，唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，而不是“本探究實(shí)驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論”，C錯誤；②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此②③不能形成對照，而不是“②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”，D錯誤?？键c(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。7、A【解析】

人進(jìn)入青春期之后，身體會發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象、心理現(xiàn)象的變化。【詳解】A、眼睛近視是由于不注意用眼衛(wèi)生導(dǎo)致的，A符合題意。BC、進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識，從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，青春期時男性生長胡須。B、C不符合題意。D、青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)是解題關(guān)鍵．8、C【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病。【詳解】高血壓發(fā)病的原因很多，可分為遺傳和環(huán)境兩個方面，與激素?zé)o關(guān)；地方性甲狀腺腫是因為飲食中缺碘引起的，故A不符合題意；肢端肥大癥是由于成年時期生長激素分泌過多引起的；壞血病是因為缺乏維生素C導(dǎo)致的營養(yǎng)缺乏癥，與激素?zé)o關(guān)，故B不符合題意；侏儒癥是因為幼年時期生長激素分泌不足引起的，糖尿病是因為胰島素分泌不足引起的，故C符合題意；呆小癥是由于甲狀腺激素分泌不足引起的，佝僂病是由于缺乏維生素D引起的，與激素?zé)o關(guān)，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。9、D【解析】

正常人看遠(yuǎn)近不同的物體時，通過晶狀體的調(diào)節(jié)作用，都能使遠(yuǎn)近不同的物體反射來的光線匯聚在視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像。視近物時，晶狀體的曲度大；視遠(yuǎn)物時，晶狀體的曲度小?！驹斀狻靠磿恍r后，向遠(yuǎn)處眺望一會兒，可以使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，使晶狀體的曲度變小，有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán)，加強(qiáng)眼的營養(yǎng)，保護(hù)視力、預(yù)防近視?？梢奃符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解視遠(yuǎn)物時，調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，晶狀體的曲度小。10、D【解析】試題分析：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。考點(diǎn):聽覺的形成。11、B【解析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。【詳解】視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，所以眼球的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，能對進(jìn)入眼球的光線起到折射作用?！军c(diǎn)睛】熟知晶狀體的作用是解題的關(guān)鍵。12、B【解析】試題分析：A．如果信號燈過暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變大，以為了能使更多的光線進(jìn)入眼球，錯誤；B．信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜，正確；C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，錯誤；D．形成信號圖像和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞，錯誤；故選B。考點(diǎn)：本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。13、C【解析】

生長激素能夠促進(jìn)人體的生長，甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的生長發(fā)育，胰島素能夠降低血糖的濃度，碘是合成甲狀腺激素的原料?！驹斀狻可L激素是由垂體分泌的，甲狀腺激素由甲狀腺分泌，這兩種激素都能促進(jìn)少年兒童的生長，A正確；甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，該激素的功能是促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺受損的蝌蚪不能經(jīng)變態(tài)發(fā)育成青蛙，B正確；胰島素分泌過多時會患低血糖病，C錯誤；由于碘是合成甲狀腺的原料，所以食物中缺碘的人會患地方性甲狀腺腫，D正確?！军c(diǎn)睛】牢記幾種激素的作用。14、D【解析】

當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換：肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡?！驹斀狻糠闻萃饫p繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞，因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過兩層細(xì)胞，如圖所示：

。而要穿過兩層細(xì)胞，就要穿過四層細(xì)胞膜?！军c(diǎn)睛】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。15、D【解析】

青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，身體上和心理上都發(fā)生的很大變化，據(jù)此作答?！驹斀狻壳啻浩谑且粋€生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中由于垂體分泌的生長激素的作用使的身高突增，其次是體重增加，另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)。16、C【解析】

生長激素能夠促進(jìn)人體的生長，甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的生長發(fā)育，胰島素能夠降低血糖的濃度，碘是合成甲狀腺激素的原料?！驹斀狻可L激素是由垂體分泌的，甲狀腺激素由甲狀腺分泌，這兩種激素都能促進(jìn)少年兒童的生長，A正確；甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，該激素的功能是促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺受損的蝌蚪不能經(jīng)變態(tài)發(fā)育成青蛙，B正確；胰島素分泌過多時會患低血糖病，C錯誤；由于碘是合成甲狀腺的原料，所以食物中缺碘的人會患地方性甲狀腺腫，D正確。【點(diǎn)睛】牢記幾種激素的作用。17、C【解析】膽汁可以暫時儲存在膽囊內(nèi)，流入小腸乳化脂肪，A正確；膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，B正確；胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，胰腺分泌的胰液能消化蛋白質(zhì)，C錯誤；胰腺分泌的胰液經(jīng)胰管進(jìn)入十二指腸，D正確。18、B【解析】

人類起源于森林古猿；森林古猿的一支，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，逐漸進(jìn)化為古人類，古人類在經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程而成為現(xiàn)代人。【詳解】非洲大陸曾經(jīng)發(fā)生過劇烈的地殼變動，形成了最大的斷裂谷，斷裂谷兩側(cè)的生態(tài)環(huán)境因此發(fā)生了巨大的變化，當(dāng)?shù)氐纳止旁骋惨虼酥饾u分化成兩支，一支仍舊生活在森林環(huán)境中的森林古猿，逐漸進(jìn)化成為現(xiàn)代的類人猿；另一支生活在斷裂谷東部高地的森林古猿，由于森林大量消失，森林古猿不得不下地生活，下到地面上生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，一代代地向直立行走的方向發(fā)展，從而在以后的漫長歲月中獲得了巨大的發(fā)展機(jī)會，到距今大約200萬年前直立行走，并能夠制造和使用工具的古人類出現(xiàn)了，人類學(xué)家稱他們?yōu)橹绷⑷恕Ｓ纸?jīng)過若干萬年，古人類制造的工具，越來越復(fù)雜并能夠用火，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言，就這樣經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程而成為現(xiàn)代人。因此，從古猿到人的進(jìn)化過程，按時間先后順序，各階段的正確順序是①森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活→④四肢行走轉(zhuǎn)為兩足直立行走→③學(xué)會制造和使用工具→②產(chǎn)生了語言，ACD不符合題意，B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是人類的進(jìn)化過程。19、C【解析】

人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線；人體通過這三道防線與病原體作斗爭，使疾病得到痊愈，并且使人體獲得免疫力?！驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用的免疫類型屬于人體的非特異性免疫，故A錯誤；B、通過接種疫苗可以預(yù)防傳染病，但并不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防，如艾滋病，故B錯誤；C、免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，故C正確；D、通過吃藥治愈某種傳染病后，人體內(nèi)可能會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，但不一定會增強(qiáng)對該種傳染病的免疫力，故D錯誤?！军c(diǎn)睛】免疫的知識常結(jié)合傳染病的知識相聯(lián)系，注意把握。20、A【解析】

“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?！驹斀狻緼、使用環(huán)保購物袋（多次使用的購物袋），減少使用塑料袋，節(jié)約制造中的能量消耗。減少環(huán)境污染，符合“低碳”生活，故符合題意。

B、白熾燈和節(jié)能燈消耗的都是電能，電能大部分來源火力發(fā)電，所以習(xí)慣于把家里所有的燈都打開，浪費(fèi)能源，不屬于“低碳生活”方式，故不符合題意；

C、開車雖然節(jié)省時間，但消耗大量化學(xué)燃料，產(chǎn)生大量二氧化碳，不符合“低碳”生活。而乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行則是健康低碳的生活方式，故不符合題意。

D、用餐時習(xí)慣使用一次性筷子、餐盒和少用紙巾，不但浪費(fèi)制造中的能量消耗。同時從原料上，多伐樹木，不利于植物對二氧化碳的吸收，不符合“低碳”生活。故不符合題意。

故選：A?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是學(xué)生對“低碳生活”理念的認(rèn)識和理解，結(jié)合生活中的實(shí)際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。21、pH1號酸雨對玉米幼苗的生長會產(chǎn)生不良影響保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)【解析】

對照實(shí)驗：在探究某種條件對研究對象的