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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：貴州 上傳時間：2023-03-27 格式：DOC 頁數(shù)：13 大?。?6.50KB 積分：30 舉報 版權(quán)申訴

PAGEPAGE15一、前言xx巿教委擬在xx市xx鎮(zhèn)xx村3、4、15社的xx山（原xx公司xx內(nèi)）修建三源學(xué)校。該學(xué)校占地33626.0m2（50.44畝）,其中道路4386.00m2(6.58畝），除去學(xué)校所應(yīng)具有的體育活動場所外，擬建小學(xué)部教學(xué)樓、初中部教學(xué)樓各一棟，以及相配套的門衛(wèi)室與停車庫；小學(xué)部教學(xué)樓、初中部教學(xué)樓分別為133.0×12.90與128.7×12.90m，兩樓在平面布置上呈一“二”字型，中間地帶擬建花園。門衛(wèi)室與停車庫位于場地的東部，分別為1F，磚（混）結(jié)構(gòu)，屬一般建筑物。小學(xué)部、初中部教學(xué)樓分別為4F～5F，框架（混）結(jié)構(gòu)，均屬一般建筑物，安全等級Ⅰ級、場地等級為三級、地基等級為三級，工程巖土勘察等級為乙級。受xx巿教委的委托，我院承擔(dān)了小學(xué)部、初中部教學(xué)樓的巖土工程勘察工作。本次勘察按詳查精度進(jìn)行。本次勘察遵循的技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)如下：1、《巖土工程勘察規(guī)范》GB50021—2001；2、《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GBJ5007—2002；3、《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》JGJ94—94；4、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2001)；5、《巖石試驗方法標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50266-99)；6、《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》(GB18306-2001)。根據(jù)擬建場地地勢與建筑物布置特點，小學(xué)部、初中部教學(xué)樓擬設(shè)為淺基礎(chǔ)與其它基礎(chǔ)方案。因此，為滿足其要求，根據(jù)有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，本次勘察要點如下：1、查明建筑場地的地層結(jié)構(gòu)、性狀、厚度、判定場地土的類型、場地類別、地震；評價場地的穩(wěn)定性和適宜性。2、查明建筑場地的地基巖土物理力學(xué)性質(zhì)，提出地基巖、土承載力與變形指標(biāo)及設(shè)計所需的巖、土建議指標(biāo)，提出對不良工程地質(zhì)條件的處理建議。3、查明場地水文地質(zhì)條件及對施工的影響。4、根據(jù)場地工程地質(zhì)條件，提出基礎(chǔ)形式及埋置深度的建議。根據(jù)小學(xué)部、初中部教學(xué)樓建筑物平面布置，本次勘察鉆孔主要沿建筑物周邊，角點線布置，共布置勘探鉆孔47個，鉆孔間距一般在13.3～14.3m，門衛(wèi)室與停車庫分別為1F、磚（混）結(jié)構(gòu)，沿其主要角點布置勘探鉆孔（見平面圖）。實施過程中，選定小學(xué)部、初中部教學(xué)樓的外輪廓角點為控制性鉆孔，鉆孔深度至基巖內(nèi)10.0～20.7m(隨地形與設(shè)計人工夷平高程而異)；一般性鉆孔，孔深度至基巖內(nèi)9.0～13.0m(隨地形與設(shè)計人工夷平高程而異)止?？辈熘胁捎勉@探取芯，同時采取巖樣進(jìn)行室內(nèi)物理力學(xué)性質(zhì)試驗。場地勘察于2007年10月26日～11月9日進(jìn)行，歷時15天，完成了擬建的小學(xué)部、初中部教學(xué)樓、門衛(wèi)室與停車庫全部勘測工作。室內(nèi)物理力學(xué)性質(zhì)試驗于2007年10月30日隨之展開。本次勘察完成工作量如下：鉆探進(jìn)尺646.79m/47孔，其中，土層取芯61.67m，巖石取芯585.12m；原狀土樣6組；標(biāo)準(zhǔn)貫入（N）測試15點；剖面測量788.20m/19條；勘探點測量47點。依據(jù)本次勘察資料，提出小學(xué)部、初中部教學(xué)樓等的地勘成果報告供設(shè)計使用。勘察所用高程為黃海高程。設(shè)計擬用（正、負(fù)零）地面高程：小學(xué)部教學(xué)樓，328.65～331.70m；初中部教學(xué)樓329.70～331.50m。二、場地工程地質(zhì)條件1、地形地貌場地位于嘉陵江右岸Ⅲ級階地的后緣，擬建（征地）場地地勢起伏大，地面高程一般324.09～339.92m，相對高差15.83m。場地施工時擬進(jìn)行人工夷平，控制高程（初定）325.40～332.0m,小學(xué)部教學(xué)樓的左側(cè)(部)仍有較大的回填，回填最大達(dá)7.61m。2、地層巖性據(jù)擬建場地勘察資料，地基土層從上至下由第四系（Q4pd）耕植土層、第四系（Q3el+dl）殘、坡積層組成，下伏基巖為侏羅系中統(tǒng)遂寧組（J2sn）紫紅色粉砂質(zhì)泥巖地層。據(jù)小學(xué)部、初中部教學(xué)樓等場地范圍內(nèi)勘探資料，將地基土層與巖層分述如下：耕植土（Q4pd-①）層：雜色、褐色，褐紫色，稍濕～濕，松～稍密狀，以粉質(zhì)粘土為主，夾少大量植物根莖（局部夾砂巖與粉砂質(zhì)泥巖碎（粒）塊）、卵石、磚塊（屑）等物。該層除場地南西角（初中部、階梯教室以前段）外，其余場地均有分布。厚度不均勻，一般0.0～0.70m，層底高程323.49～339.62m，粉質(zhì)粘土（Q4el+dl-②）層：褐色、紫褐色，呈可塑狀，局部為硬狀，偶見灰白色高嶺土條斑（團(tuán)塊）點，不均一，底部夾暗紫色粉砂質(zhì)泥巖碎屑（粒），頂部局部偶見卵、礫石。該層厚一般0.0～4.33m；該層除場地南西角（初中部、階梯教室以前段）外，其余場地均有分布。層底高程322.99—335.58m。粉砂質(zhì)泥巖（J2sn）層：紫褐色、紫紅色，粉砂泥質(zhì)結(jié)構(gòu)，層狀構(gòu)造，巖性不均，巖性軟弱，屬軟質(zhì)巖類，具有遇水易軟化、脫水崩解的特征，礦物成份主要為水云母等粘土礦物，次為長石、云母等。強(qiáng)風(fēng)化帶厚度一般3.5～4.5m。中等風(fēng)化帶厚一般4.5～8.0m。強(qiáng)風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層內(nèi)風(fēng)化裂隙發(fā)育，巖石破碎，完整性差，巖性很軟，強(qiáng)度低，其上部0.6～1.0米呈土夾碎塊狀，屬極軟巖類。中等風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層內(nèi)風(fēng)化裂隙不發(fā)育，巖石較完整，強(qiáng)度較高，力學(xué)性質(zhì)好，屬軟巖類。侏羅系中統(tǒng)遂寧組地層與上覆第四系覆蓋層呈不整合接觸關(guān)系。經(jīng)鉆孔揭示，基巖頂板埋深在高程為322.99～339.87m以下。3、地質(zhì)構(gòu)造及地震擬建三源學(xué)校在地質(zhì)構(gòu)造上位于四川沉降帶川中褶皺帶西山向斜北東翼近軸部一帶，地層平緩，區(qū)內(nèi)挽近期構(gòu)造活動微弱，未見大的斷裂與褶皺構(gòu)造，構(gòu)造裂隙不甚發(fā)育，區(qū)域穩(wěn)定性好，查《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》（GB18306-2001），本區(qū)地震動峰值加速度小于0.05g，基本烈度小于Ⅵ度。4、地下水場地地下水按其埋藏條件，主要為基巖裂隙水。在擬建場地的北西側(cè)分布有一走向為SW～NE向的貓兒溝，貓兒溝切割深度大，溝底高程在305.00米左右，低于擬建場地地面15～26.5m，第四系堆積層中的地下水儲藏條件很差，且粉質(zhì)粘土層厚度不大，故基本不含水；基巖裂隙水分布于基巖裂隙、風(fēng)化帶內(nèi)，埋藏較深，水量不豐，受大氣降水補(bǔ)給,勘察施工期間未見地下水。場地地下水對擬建建筑物無不利影響。另據(jù)區(qū)域水文地質(zhì)資料，地下水類型為重碳酸鈣型水，在無污染的情況下，對砼不具侵蝕性。三、地基巖、土物理力學(xué)性質(zhì)根據(jù)場地巖、土層結(jié)構(gòu)，勘察中，對粉質(zhì)粘土（Q4el+dl-②）層進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)貫入（N）試驗，基巖中等風(fēng)化帶取6組樣試驗，其成果分別見表一、表二。1、N63.5標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗根據(jù)場地巖土層結(jié)構(gòu)，為查明土層的力學(xué)性質(zhì),勘察中，對粉質(zhì)粘土（Q4el+dl-②）層中進(jìn)行了15次（N）標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗，其成果見表一、標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗（N）統(tǒng)計分析表（表一）土層編號土層名稱統(tǒng)計次數(shù)最大值（擊）最小值（擊）平均值（擊）標(biāo)準(zhǔn)差（擊）變異系數(shù)統(tǒng)計修正系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值（擊）Q4el+dl-②粉質(zhì)粘土155.52.94.30.7980.1870.9143.9從測試錘擊數(shù)看出:粉質(zhì)粘土（Q4el+dl-②）層的標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)變化均較小，說明該土層在縱橫方向上變化不大,且較均勻；標(biāo)貫N63.5=2.9～5.5擊，可塑～軟塑狀。2、巖石試驗勘察中，經(jīng)對場地內(nèi)的基巖中等風(fēng)化帶取6組樣室內(nèi)試驗，其成果見表二。巖石試驗成果統(tǒng)計表（表二）巖石名稱指標(biāo)特征比重干密度天然密度孔隙率吸水率彈性模量變形模量抗壓強(qiáng)度軟化系數(shù)EeE50天然飽和g/cm3g/cm3％％MPaMPaMPaMPa粉砂質(zhì)泥巖統(tǒng)計組數(shù)666666618186最大值2.832.552.6012.84.7256022596.43.40.59最小值2.752.442.5310.93.7198016704.93.10.48平均值2.792.472.55711.734503.250.52變異系數(shù)0.0100.0360.0100.05730.0780.0810.1050.1240.0380.070標(biāo)準(zhǔn)值2.772.402.53611.183.89214918934.943.150.49從表一中可看出:場地地基中風(fēng)化帶內(nèi)粉砂質(zhì)泥巖濕抗壓強(qiáng)度一般2.90～4.50Mpa,屬軟質(zhì)巖石。四、巖土工程分析評價1、場地穩(wěn)定性及適應(yīng)性擬建小學(xué)部、初中部教學(xué)樓等場地，處于Ⅲ級階地后緣丘狀山（間）包地貌單元上，地形（目前雖起伏較大，后經(jīng)人工夷為平地）平坦、開闊，除地表為耕植層與殘、坡堆積層外，下伏基巖為侏羅系中統(tǒng)遂寧組紫紅色粉砂質(zhì)泥巖，地層結(jié)構(gòu)簡單；在地質(zhì)構(gòu)造上位于四川沉降帶川中褶皺帶西山向斜北東翼近軸部一帶，地層平緩，區(qū)內(nèi)挽近期構(gòu)造活動微弱，未見大的斷裂與褶皺構(gòu)造，構(gòu)造裂隙不甚發(fā)育，區(qū)域穩(wěn)定性好，查《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》（GB18306-2001），本區(qū)地震動峰值加速度小于0.05g，基本烈度小于Ⅵ度，適宜于擬建建筑物的修建。2、地基巖、土承載力根據(jù)室內(nèi)地基巖、土物理力學(xué)性質(zhì)試驗資料，結(jié)合場地工程地質(zhì)條件，提出小學(xué)部、初中部教學(xué)樓等場地地基巖、土物理力學(xué)參數(shù)建議指標(biāo)值（詳見表三）。3、地基持力層的選擇勘察表明：小學(xué)部教學(xué)樓地基中，場地ZK9、ZK18以西地段之耕植土（Q4pd-①）層，厚度不大，厚0.5～0.70m（平地后該區(qū)域為填方，填高0～7.61m）,松～稍密狀，土質(zhì)不均，且夾大量植物根莖（局部夾砂巖與粉砂質(zhì)泥巖碎（粒）塊）、卵石、磚塊（屑）等物，不能作為基礎(chǔ)地基持力層。粉質(zhì)粘土（Q4el+dl-②）層：土層性狀為可塑狀，局部為硬塑，承載力可達(dá)120KPa，因此，亦是本場地較好的地基土層。但在厚度、性狀與上、下界面起伏差大，且分布不均；對淺基礎(chǔ)言之，有不均勻沉降等不利因素存在，設(shè)計應(yīng)予重視其不利影響?？紤]到此建筑物的特殊性與此粉質(zhì)粘土（Q4el+dl-②）層分布的局限性，建議不考慮利用。粉砂質(zhì)泥巖（J2sn）層：強(qiáng)風(fēng)化帶粉砂質(zhì)泥巖層內(nèi)風(fēng)化裂隙發(fā)育，巖石破碎，完整性差，巖性很軟，強(qiáng)度低，其上部0.6～0.8米呈土夾碎塊狀，屬極軟巖類，雖如此，承載力可達(dá)180～200KPa，因此，亦是本場地較好的地基地層。中等風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層內(nèi)風(fēng)化裂隙不發(fā)育，巖石較完整，強(qiáng)度較高，力學(xué)性質(zhì)好，屬軟巖類，承載力可達(dá)300～350KPa，是本場地好的地基地層。4、地基基礎(chǔ)方案的建議三源學(xué)校小學(xué)部、初中部教學(xué)樓分別為4F～5F，框架（混）結(jié)構(gòu)，均屬一般建筑物，安全等級Ⅰ級。根據(jù)地基巖、土結(jié)構(gòu)、性狀、厚度等工程地質(zhì)特性，現(xiàn)按建筑物（結(jié)合場地平整后的地面）分述其地基土存在的問題及其建議措施。1、小學(xué)部教學(xué)樓地基中，場地ZK9、ZK18以西地段之粉質(zhì)粘土（Q3el+dl-②）層，厚度為0～4.33m，可塑狀～軟塑狀，承載力可達(dá)120Kpa，可以作為基礎(chǔ)地基持力層。但厚度差異很大，分布不均一，與東側(cè)（J2sn）粉砂質(zhì)泥巖層（承載力可達(dá)200KPa以上）相比較，承載力相差甚大，故有不均勻沉降等不利因素存在。粉砂質(zhì)泥巖（J2sn）層，強(qiáng)風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層內(nèi)風(fēng)化裂隙發(fā)育，巖石破碎，完整性差，巖性很軟，強(qiáng)度低，其上部0.6～0.8米呈土夾碎塊狀，屬極軟巖類。中等風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層內(nèi)風(fēng)化裂隙不發(fā)育，巖石較完整，強(qiáng)度較高，力學(xué)性質(zhì)好，屬軟巖類。強(qiáng)風(fēng)化、中風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層，承載力均較其上層高，是好的基礎(chǔ)地基持力層。鑒于擬建場地的工程地質(zhì)條件，小學(xué)部教學(xué)樓地基，可采用深基礎(chǔ)方案，基礎(chǔ)型式選用人工挖孔（擴(kuò)底）嵌巖（端承）灌注樁基礎(chǔ)，以（J2sn）中風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層作為地基持力層，基礎(chǔ)埋深建議設(shè)計置入中風(fēng)化層內(nèi)不小于1.0倍樁徑。2、初中部教學(xué)樓等場地地基，為（J2sn）中等風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層，中等風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層內(nèi)風(fēng)化裂隙不發(fā)育，巖石較完整，強(qiáng)度較高，力學(xué)性質(zhì)好，雖屬軟巖類，但承載力高，是好的基礎(chǔ)地基持力層。鑒于擬建場地的工程地質(zhì)條件，初中部教學(xué)樓地基，可采用淺基礎(chǔ)方案，基礎(chǔ)型式選用十字交叉鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)或獨立柱基，以（J2sn）中等風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層作為地基持力層，基礎(chǔ)埋深建議設(shè)計置入1.5～2.0倍基底寬。同時，粉砂質(zhì)泥巖層具有遇水易軟化、脫水崩解的特征，所以，基坑開挖后，一定要及時回填封閉。五、工程地質(zhì)結(jié)論及建議1、擬建小學(xué)部、初中部教學(xué)樓等場地地質(zhì)構(gòu)造簡單，穩(wěn)定性好，地層結(jié)構(gòu)單一，無嚴(yán)重不良工程地質(zhì)條件存在，宜于本工程建設(shè)。2、小學(xué)部教學(xué)樓地基中，場地ZK9、ZK18以西地段之耕植土（Q4pd-①）層，厚度不大，厚0.5～0.70m（平地后該區(qū)域為填方，填高0～7.91m）,松～稍密狀，土質(zhì)不均，且夾少大量植物根莖（局部夾砂巖與粉砂質(zhì)泥巖碎（粒）塊）、卵石、磚塊（屑）等物，不能作為基礎(chǔ)地基持力層，應(yīng)全部清除。粉質(zhì)粘土（Q3el+dl-②）層，厚度為0～4.33m，可塑～軟塑狀，局部硬塑狀，承載力可達(dá)120Kpa，可以作為基礎(chǔ)地基持力層。但縱、橫向厚度差異很大，分布不均一，與東側(cè)（J2sn）粉砂質(zhì)泥巖層（承載力可達(dá)180KPa以上）相比較，承載力相差甚大，對淺基礎(chǔ)而言，有不均勻沉降等不利因素存在。考慮到此建筑物的特殊性與此粉質(zhì)粘土（Q4el+dl-②）層分布的局限性，建議不考慮利用。粉砂質(zhì)泥巖（J2sn）層，強(qiáng)風(fēng)化、中風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層，承載力均較其上層高，是好的基礎(chǔ)地基持力層。鑒于擬建場地的工程地質(zhì)條件：小學(xué)部教學(xué)樓地基，可采用深基礎(chǔ)方案，基礎(chǔ)型式選用人工挖孔（擴(kuò)底）嵌巖（端承）灌注樁基礎(chǔ)，以（J2sn）中風(fēng)化粉砂質(zhì)泥巖層作為地基持力層，基礎(chǔ)埋深建議設(shè)計置入中等風(fēng)化層內(nèi)不小于1.0倍樁徑并滿足上部荷載要求。初中部教學(xué)