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名師精編優(yōu)秀教案高年組教師集體備課高年組教師集體備課主備人主備人7教學教學目標目標7課重難點重難點課型型教師活動教師活動學生活動學生活動)一導請同).)系。學生畫出本文中關于)!學敘這?試主要意思。、積整體在你。讓我們再次讀好課文,共變得怎樣。反思調(diào)整調(diào)整名師精編優(yōu)秀教案高年組教師集體備課教學內(nèi)容主備人49教學目標課型重難點教師活動學生活動一?(、初。一自己在三,猶發(fā)。反思調(diào)整調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案高年組教師集體備課教學內(nèi)容主備人.41寫9教學目標課型重難點教師活動學生活動一一本書上路的原因和方法。的感受?51.讀通句子,并標好自然段的序2.第一聲滸的“滸”k3.作文到有關的部分畫下1.2.?.調(diào)整調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案高年組教師集體備課教學內(nèi)容主備人王1.2.3.教學目標課型重難點22討導教師活動學生活動2.反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案5主備人教課型重難點教學目標學生活動反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案課型重難點教師活動5教學目標(出示)課型重難點反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案教師活動學生活動主備人教學目標課型重難點教師活動學生活動反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案目標課型學生活動教師活動反思調(diào)整高年組教師集體備課高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案主備人內(nèi)容2的情感方法。目標教課型重難點里的反思調(diào)整名師精編優(yōu)秀教案教主備人教學目標課型重難點3教師活動學生活動反思調(diào)整高年組教師集體備課高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案目標課型況活動反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案主備人目標課型重難點教師活動學生活動反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案主備人內(nèi)容..目標課型重難點別重逢的教師活動反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案一.教學過程一啟發(fā)談話,板書課題.,四人圍著桌子坐在它嘴主備人.1.老師朗誦識過.目標.課重難點型教師活動3.這篇文章向我們介紹了有關鯨的哪幾方面知識?反思調(diào)整名師精編優(yōu)秀教案目標課型重難點教師活動學生活動反思調(diào)整高年組教師集體備課高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案主備人教學目標課重難點型物方教師活動反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案主備人教學目標課型反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案教學主備人心嗎?4課型!推銷!反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案主備人教學目標課型教師活動學生活動學生交流:假如沒有灰塵,反思調(diào)整高年組教師集體備課名師精編優(yōu)秀教案)反思調(diào)整名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案名師精編優(yōu)秀教案
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