小學(xué)語(yǔ)文《樹(shù)之歌》教案

【課型】這篇文章以兒歌的形式，讓我們認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)樹(shù)，知道幾種常見(jiàn)樹(shù)木的基本特征。同時(shí)，通過(guò)讀兒歌，我們要懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，正確、規(guī)范書(shū)寫10個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀兒歌。背誦兒歌。初步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)3.知道幾種常見(jiàn)樹(shù)木的名稱，并初步了解它們的基本特征。1.在讀中了解樹(shù)木的基本特征，積累有關(guān)樹(shù)的名言名句。在閱讀中了解樹(shù)木的基本特征，背誦兒歌，積累有關(guān)樹(shù)的諺語(yǔ)。1課時(shí)樹(shù)在我們的身邊隨處可見(jiàn)，是我們?nèi)祟惖呐笥?，你們認(rèn)識(shí)身邊的哪些大樹(shù)呢？你知道哪些關(guān)于它們的知識(shí)呢？今天就讓我們走進(jìn)一首兒歌，去認(rèn)識(shí)大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)和各自的特征吧!二、初讀感知1、聽(tīng)課文范讀《樹(shù)之歌》，認(rèn)真傾聽(tīng)。2、自讀《樹(shù)之歌》，要求：把兒歌讀正確，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞借助拼音標(biāo)記出來(lái)；難讀的地方多讀幾遍。三、再讀兒歌兒歌主要講了___________________________________、______________、_____________________等樹(shù)木。四、學(xué)習(xí)兒歌（幻燈片展示相關(guān)樹(shù)木的圖片）邊出示圖片邊認(rèn)讀生字。楊樹(shù)榕樹(shù)梧桐楓樹(shù)松柏木棉樺樹(shù)水杉銀杏金桂小組交流：紅顏色的字有什么特點(diǎn)？你打算怎樣記住它？2.學(xué)生朗讀展示。小組朗讀交流,教師及時(shí)鼓勵(lì)。3.兒歌中的樹(shù)木各有什么特征。填空背誦：楊樹(shù)___,___，____樹(shù)葉像手掌。____樹(shù)秋天葉兒紅，____四季披綠裝。____喜暖在南方,____耐寒守北疆。________活化石，____開(kāi)花滿院香。五、二類字詞接龍檢查卡片出示：梧桐手掌楓樹(shù)松柏綠裝樺樹(shù)耐寒守衛(wèi)北疆銀杏水杉化石桂花六、背誦積累1、用喜歡的方式練習(xí)背誦兒歌。課件出示填空式課文。（可看課件背，同座位互背，下位找好朋友背……）2、讀課后題——有關(guān)樹(shù)的諺語(yǔ)。你能知道它們的意思嗎？十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。七、拓展通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多樹(shù)木，并且了解了它們的