小學三年級數(shù)學應用題

第小學三年級數(shù)學應用題

小學三年級數(shù)學應用題

小學三年級數(shù)學應用題1

1.商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋果?

2.美術組有24人,體育組的人數(shù)是美術組的4倍,兩個組共有多少人?

3.每盒粉筆1元3角4分,每瓶墨水6角2分,學校買了6盒粉筆5瓶墨水,共花多少錢?

4.有籃球9個，足球的個數(shù)是籃球的8倍，足球有多少個?

5.有足球72個，籃球9個，足球的數(shù)量是籃球的多少倍?

6.有足球72個，正好是籃球個數(shù)的8倍，籃球有多少個?

7.學校買來6箱圖書，每箱50本，平均分給4個年級，每個年級分多少本?

8.在3千米長的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段?

9.小明從家到學校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米?

10.商店有黃氣球19個，紅氣球比黃氣球少7個，花氣球的個數(shù)是紅氣球的2倍，花氣球有多少個?

11.同學們做習題，小華做了75道，小明做了85道，小青比小華和小明的總數(shù)少30道，小青做了多少道?

12.學校有14棵楊樹，楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹?

13.三年級(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人?

14.公園有7只大猴，小猴的只數(shù)比大猴多9只，公園一共養(yǎng)了多少只猴?

15.甲有140元，甲的錢數(shù)是乙的2倍，甲乙共有多少元?

16.一列火車早上5時從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛120千米，下午3時到達乙地，但實際到達時間是下午5時整，晚點2小時。問火車實際每小時行駛多少千米?(15-5)某120=12001200/(10+2)=100

17.一輛汽車早上8點從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛60千米，下午4時到達乙地。但實際晚點2小時到達，這輛汽車實際每小時行駛多少千米?(16-8)某60=480480/(8+2)=48

18.小寧、小紅、小佳去買鉛筆，小寧買了7枝，小紅買了5枝，小佳沒有買。回家后，三個人平均分鉛筆，小佳拿出8角錢，小佳應給寧多少錢?給小紅多少錢?(7+5)/3=48/4=22某(7-4)=68-6=2

19.三個好朋友去買飲料，小亮買了5瓶，小華買了4瓶，陽陽沒有買。到家后，三個人平均喝完飲料，陽陽拿出6元錢，他應給小亮多少錢?給小華多少錢?(5+4)/3=36/3=22某(5-3)=46-4=2

20.用一個杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒進去2杯牛奶，連瓶共重450克;如果倒進去5杯牛奶，連瓶共重750克。一杯牛奶和一個空瓶各重多少克?(750-450)/3=100450-(2某100)=250

小學三年級數(shù)學應用題2

1.三年級的學生去茶園里勞動.女生有56人,男生有64人.4名學生分成一組,一共可以分成多少組?

2.三年級有90名學生.每兩人用一張課桌,需要多少張課桌?把這些課桌平均放在3間教室里,每間教室放多少張?

3.一部兒童電視劇共336分鐘.分8集播放,每集大約播放多長時間?

4.春雨小學389名學生去參觀自然博物館.每輛車準乘45人,租9輛車夠嗎?

5.有530把椅子,分5次運完.平均每次運多少把?如果分4次運呢?

6.一個畫展每天的開放時間是8:00—17:00.這個畫展每天展出多長時間?

7.一場排球賽,從19時30分開始,進行了155分鐘.比賽什么時候結(jié)束?

8.小明買20枚8角的郵票和30枚2元的郵票.一共要付多少錢?

9.養(yǎng)一張蠶需要桑葉約600千克,可產(chǎn)繭約50千克.我家養(yǎng)了4張蠶.可產(chǎn)繭多少千克?需要桑葉多少千克?張村共養(yǎng)了40張蠶，可產(chǎn)繭多少千克?

10.籃球場的長是28米，寬是15米。它的面積是多少平方米?半場是多少平方米?

11.一個正方形，它的周長是64米，面積是多少平方米?

12.一個游泳池的長是25米，小明游了3個來回。他游了多少米?

13.一個人每月大約產(chǎn)生37千克垃圾。我家三口人，一年要產(chǎn)生多少垃圾?

14.有9600千克的貨物，兩輛車4次就能運完。平均每輛車每次運多少千克?

15.圖書館共有126本書，放在3個書架，每個書架有6層。平均每層放幾本?

要求平均每層放幾本?可以先求：

16.豆腐店有10袋黃豆，每袋50千克。1千克黃豆能做4千克豆腐。這些黃豆能做多少千克豆腐?

17.奶牛場有4個牛棚，每個牛棚里有2頭奶牛。一天共喂800千克飼料，平均每頭喂多少飼料?

小學三年級數(shù)學應用題3

教學目的：

1.使學生初步認識含有三個已知條件的兩步應用題的結(jié)構(gòu)。

2.使學生初步理解和掌握兩步應用題的解題思路，會分步列式解答兩步應用題。

3.培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生舉一反三，靈活解題的能力。

教學過程：

一、引入新課

(1)師：誰知道10月1日是什么節(jié)?今年的10月1日是我們偉大的中華人民共和國50歲的生日，為了慶祝這一盛大的節(jié)日，一些同學做了許多美麗的花朵。

板書：同學們做黃花25朵，做紫花18朵。

根據(jù)這兩個條件，誰能提出一個問題，使它成為一道完整的應用題呢?怎樣列式解答呢?(學生口述，電腦出示。)

大家仔細觀察，這是一道幾步計算的應用題?

(2)師：老師也提一個問題--"做了多少朵紅花?(板書)看能不能解答?為什么?"(因為題中沒有告訴紅花與黃花、紫花的關系，所以不能解答。)

如果老師增加一個條件--"做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵"(板書)?，F(xiàn)在紅花與黃花、紫花有關系嗎?這道題能不能解答了?

二、進行新課

1.師：這是我們今天要學習的例1，誰來把題讀一遍。

2.引導理解題意。

這道題告訴我們的已知條件有哪些?要求什么問題?

紅花的朵數(shù)跟什么有關系呢?(總數(shù))有什么樣的關系呢?誰能用自己的話說說這句話是什么意思?

3.畫線段圖。

師：我們可以借助線段圖來分析它們之間的關系。先畫出一條線段表示黃花的朵數(shù)，(邊說邊畫)黃花有多少朵?接著畫線段表示紫花的朵數(shù)，表示紫花的線段應該比表示黃花的線段長呢?還是短呢?為什么短?畫完后問：哪一條線段表示的是黃花和紫花的總數(shù)呢?(指名上臺指出)再畫表示紅花的線段(師故意把表示紅花的線段畫得和總數(shù)一樣長)。提問：是這樣嗎?為什么不對?應該怎樣改?這條線段就表示紅花的朵數(shù)，也就是這道題要求的問題。

4.分析、解答。

(1)師：請大家想一想，求紅花的朵數(shù)用一步計算可以嗎?為什么不能?要求做了多少朵紅花，必須先算什么?

(2)師：每一步怎樣算呢?求出黃花和紫花的總數(shù)，就可以求出什么了?請你在練習本上試著列式解答，誰最先做完，就上來把答案寫在黑板上，其他同學做完后看書自檢。

(3)小結(jié)：解答例1時，已知紅花的朵數(shù)比黃花和紫花的總數(shù)少3朵，題中沒有直接告訴黃花和紫花的總數(shù)，所以要先算出黃花和紫花一共多少朵，再算做了多少朵紅花，需要幾步計算?(兩步。)

5.揭示課題：這就是我們今天學習的"兩步應用題"(板書課題)。

6.改編例題。

(1)師：下面老師把例1改變一下，把第三個已知條件中的"少"改為"多"。(電腦出示。)

請你默讀題目，思考以下問題。

①這道題和例1比，哪些地方發(fā)生了變化?

②線段圖怎樣改?

③解答這道題要先算什么?再算什么?

根據(jù)學生討論情況歸納后，學生獨立解答，個別板演。集體訂正。問：解答這道題需要幾步呀?第一步算什么?第二步算什么?

(2)師：下面老師把例1再改變一下(電腦出示題目。)指名讀題后，先提問上述問題，學生再獨立解答。

師生集體訂正。

7.比較歸納。

(電腦出示)思考：這三道題有什么相同的地方?

有什么不同的地方?解答方法上有什么相同?有什么不同?

學生討論。

小結(jié)：這三道題講的事情相同，前兩個已知條件和問題相同，第三個已知條件不同。從解答方法來看，因為紅花的朵數(shù)都與黃花和紫花的總數(shù)有關系，而"總數(shù)"沒有直接告訴，所以三道題都需要兩步計算，先算出來黃花和紫花一共多少朵，然后再求做了多少朵紅花。不同的是求紅花的朵數(shù)計算方法不同。因為例1告訴我們紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵，應該用總數(shù)減3;想一想第1題是告訴做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)多3朵，應該用總數(shù)加3;想一想的第3題是知道做的紅花是黃花和紫花的總數(shù)的3倍，也就是3個43，所以用總數(shù)乘以3。大家在做應用題時一定要認真分析題意，確定先算什么，再算什么，每一步怎樣計算。

三、鞏固練習

1.(多媒體出示)填空。

(1)同學們跳繩，小華跳75下，小明跳85下。小青比小華和小明跳的總數(shù)少30下。小青跳了多少下?師引導學生分析題意。要求"小青跳了多少下"，必須先算(

)。算式是：(

)。

(2)畜牧場養(yǎng)出羊120只，養(yǎng)奶羊410只。養(yǎng)綿羊的只數(shù)是山羊和奶羊總只數(shù)的4倍。養(yǎng)綿羊多少只?

師引導學生分析題意。

要求"養(yǎng)綿羊多少只"，必須先算(

)。

算式是：(

)。

2.小游戲--猜一猜。

兩名學生報出年齡、身高，師說出教師的年齡、身高與兩名學生年齡、身高的關系，讓學生猜一猜老師的年齡、身高。

四、課堂總結(jié)

今天我們學習了兩步應用題，做題時要認真分析題意，確定先算什么，再算什么，每一步該怎樣計算。

五、布置作業(yè)(略)

小學三年級數(shù)學應用題4

1．商店有4筐蘋果，每筐55千克，已經(jīng)賣出135千克，還剩多少千克蘋果？

2．美術組有24人，體育組的人數(shù)是美術組的4倍，兩個組共有多少人？

3．每盒粉筆1元3角4分，每瓶墨水6角2分，學校買了6盒粉筆5瓶墨水，共花多少錢？

4．有籃球9個，足球的個數(shù)是籃球的8倍，足球有多少個？

5．有足球72個，籃球9個，足球的數(shù)量是籃球的多少倍？

6．有足球72個，正好是籃球個數(shù)的8倍，籃球有多少個？

7．學校買來6箱圖書，每箱50本，平均分給4個年級，每個年級分多少本？

8．在3千米長的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段？

9．小明從家到學校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米？

10．商店有黃氣球19個，紅氣球比黃氣球少7個，花氣球的個數(shù)是紅氣球的2倍，花氣球有多少個？

11．同學們做習題，小華做了75道，小明做了85道，小青比小華和小明的總數(shù)少30道，小青做了多少道？

12．學校有14棵楊樹，楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹？

13．三年級（1）班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？

14．公園有7只大猴，小猴的只數(shù)比大猴多9只，公園一共養(yǎng)了多少只猴？

15．甲有140元，甲的錢數(shù)是乙的2倍，甲乙共有多少元？

16．一列火車早上5時從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛120千米，下午3時到達乙地，但實際到達時間是下午5時整，晚點2小時．問火車實際每小時行駛多少千米？

17．一輛汽車早上8點從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛60千米，下午4時到達乙地．但實際晚點2小時到達，這輛汽車實際每小時行駛多少千米？

18．小寧、小紅、小佳去買鉛筆，小寧買了7枝，小紅買了5枝，小佳沒有買．回家后，三個人平均分鉛筆，小佳拿出8角錢，小佳應給寧多少錢？給小紅多少錢？

19．三個好朋友去買飲料，小亮買了5瓶，小華買了4瓶，陽陽沒有買．到家后，三個人平均喝完飲料，陽陽拿出6元錢，他應給小亮4元錢，給小華2元錢．

20．用一個杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒進去2杯牛奶，連瓶共重450克；如果倒進去5杯牛奶，連瓶共重750克．一杯牛奶和一個空瓶各重多少克？

21．（1）兩個因數(shù)分別是7和12，積是多少？

（2）250的3倍是多少？

22．一只虎體重180千克，一只熊的體重是虎的2倍，這只熊的體重是多少千克？

23．水果店運來20箱梨，每箱25千克．賣出325千克，還剩多少千克？

24．王老師買排球用了40元，買籃球用的錢數(shù)是排球的3倍．王老師買球一共用了多少元？

25．學校美術小組一共有36個同學，其中有女同學27人．女同學人數(shù)是男同學的幾倍？

26．同學們采集樹種子．已經(jīng)采集了15千克，再采集多少千克，樹種的總重量正好是原來的3倍？

27．一個數(shù)乘10，得到的數(shù)比原來的數(shù)多72．原來的數(shù)是多少？

28．一輛自行車的價錢是182元，一輛摩托車的價錢比一輛自行車的10倍還多700元．一輛摩托車的價錢是多少元？一輛摩托車比一輛自行車貴多少元？

29．（1）最小的兩個兩位數(shù)的積是多少？

（2）最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的積是多少？

30．一次排球錦標賽，有32個隊參加，每人有12名運動員．一共有多少名運動員？

31．玩具生產(chǎn)組原來每天做玩具40件，現(xiàn)在每天的產(chǎn)量是原來的10倍．現(xiàn)在比原來每天多做多少件？

32．一個三位數(shù)乘6的積，和41乘18的積相等．這個三位數(shù)是多少？

33．三年級三個班一共有111名同學．一班有35人，二班和三班的人數(shù)相等．二班、三班各有多少人？

34．（1）最大的兩個兩位數(shù)的積是多少？

（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是幾位數(shù)？

35．學校買來25套大號運動服和45套小號運動服．大號每套57元，小號每套52元．

（1）兩種運動服各應付多少錢？（2）一共應付多少錢？

36．學校買來一些練習本，分給15個班，每班164本，還剩420本．學校買來多少練習本？

37．下面的題，你能不寫豎式，直接口算出得數(shù)嗎？

11某2212某3314某5515某66．

38．小虎家養(yǎng)了18只母雞，五月份下了450個蛋，比四月份多下了36個．這兩個月一共下了多少個蛋？

39．兩個因數(shù)分別是63和4，積是多少？當因數(shù)4擴大10倍、100倍時，積分別是多少？

40．一個工廠用3輛汽車運煤，一共運煤9750千克，平均每輛汽車運多少千克？

41．利民水果店運來500千克桃，賣出了13筐，平均每筐25千克，還剩多少千克桃？

42．一個縣有1440人參加電視大學學習．每8人準備一臺電視機．已經(jīng)準備好95臺，還缺多少臺？

43．學校買來4個足球用去220元．一個籃球的價錢比一個足球貴8元，買4個籃球要用多少錢？

44．一個糧食加工廠碾了一批大米．已經(jīng)裝滿96袋，每袋75千克，還剩2700千克沒有裝袋．把這批大米平均分兩批運出，一共運出多少千克？

46．公園的養(yǎng)魚池放養(yǎng)紅金魚290條，放養(yǎng)的花金魚大約是紅金魚的4倍．放養(yǎng)花金魚大約多少條？

47．一個糧店3天售出大米的數(shù)量分別是430千克、380千克、407千克，這個糧店3天大約售出大米多少千克？

48．先說出下面各題的數(shù)量關系，再解答．

（1）小強每小時能行4500米，2小時能行多少米？

（2）河西紙本廠要裝訂一批日記本．每天裝訂340本，16天裝訂完．這批日記本共有多少本？

49．判斷下面各題的對錯．

（1）知道每袋洗衣粉的價錢和買的袋數(shù)，求總價，應用洗衣粉單價乘袋數(shù)．正確

（2）“小明家到電影院的距離是250米，小明從家到電影走了5分鐘．小明每分鐘走多少米？”是求路程的題目．錯誤

（3）“學校有3棵桃樹，平均一棵桃樹收桃子85千克，學校共收桃了多少千克？”是求工作總量的題目．錯誤

（4）知道每小時走的路程和走的時間，可以求一共走的路程．正確．

50．先填出每題缺少的已知條件，再解答．

（1）小王每天做20件玩具，做了7天，一共做了多少件？

（2）每把椅子12元，買了10把，共用多少元錢？

（3）毛毯每大包有20條，學校買了8大包，一共運來多少條？

（4）李老師騎自行車去縣城，每分鐘行200米，15分鐘要行多少路程．

51．如果已知一輛摩托車的速度，又知道這輛摩托車所行的時間，要求摩托車所行的路程，怎樣才能計算出來呢？（選定具體數(shù)量，再解答出來．）

52．如果知道水果店運來的橘子的筐數(shù)，每筐橘子的千克數(shù)，還積壓物資賣出的千克數(shù)．要求水果店還剩多少千克橘子，該怎么算出呢？（選定具體數(shù)量，再解答出來．）

53．一個水果店運來150千克蘋果，平均放在6筐里，每千克蘋果2元．每筐蘋果多少元？

54．張華騎車從學校去少年宮，已知他騎車每分鐘行210米，行了8分鐘，距少年宮還有140米．從學校到少年宮有多少米？

55．商店賣出藍布的米數(shù)是花布的4倍．賣出花布93米，賣出藍布大約多少米？

56．荷花村的池塘里去年放養(yǎng)了魚苗940尾．今年放養(yǎng)的魚苗是去年的3倍．今年比去年大約多放養(yǎng)了多少尾？

57．判斷下面各題的對錯，把不對的改正過來．

（1）“一個少年排球是42元，學校買了5個排球．共用多少元？”這是一道求總產(chǎn)量的應用題．錯誤

（2）知道一個工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和這個工人工作的天數(shù)，可以求出這幾天這個工人一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品．正確

（3）要求工作總量，必須知道工作的時間和走的路程．錯誤

（4）“小紅每小時走3000米，李老師每小時走5000米．李老師兩小時走多少米？”用“3某5”計算．

58．用“有10棵蘋果樹”，編一道求總產(chǎn)量的應用題，再解答出來．

59．用“6小時”，編一道求工作總量和一道求路程的應用題，再解答出來．

60．拖拉機每分鐘行300米，卡車每分鐘比拖拉機多行300米，卡車6分鐘多少米？

61．一座樓房有6層，分為4個單元．每個單元第一層住2戶，第二層到第六層各住3戶，這座樓房一共可以住多少戶？

62．一枝鉛筆原來長8厘米7毫米，用去了9毫米．現(xiàn)在這枝鉛筆有多長？

63．武漢長江大橋長1670米，南京長江大橋長6772米．哪座橋長？長出多少米？

64．從甲地到乙地，如果騎自行車，每小時行15千米，4小時到達．如果乘汽車，只需2小時，汽車每小時行多少千米？

65．一幢宿舍樓，每兩層樓之間有20個臺階，每個臺階的高度是15厘米．一個同學從一樓走到三樓，他升高了多少米？

66．工人叔叔把機器裝在載重4噸的卡車上，每行放4臺，放了3行．每臺機器重300千克．這些機器的重量超過這輛卡車的載重量嗎？（口答）

67．鴿子每分鐘可以飛2千米，雨燕每分鐘飛的距離比鴿子多3千米．雨燕每小時可以飛多少千米？

68．一個糧店運來5噸大米，前2天賣出1700千克，剩下的3天賣完．前2天平均每天賣多少千克？后3天平均每天賣多少千克？

69．一年級有120個新同學．40個人分一班，分成了幾班？

70．刺繡廠的工人30天用機器刺鄉(xiāng)240塊桌布，平均每天刺鄉(xiāng)多少塊？

71．一架直升飛機每小時飛行360千米，一列火車每小時行90千米．這架直升飛機每小時行的千米數(shù)是火車的多少倍？

72．一個紡織廠織出窗簾布846米，織出的床單布是窗簾布的3倍．織出的床單布比窗簾布多多少米？

73．從450里減去一個整十數(shù)，得到的差再除以這個整十數(shù)，商是8．這個整十數(shù)是多少？

74．一個節(jié)火車車廂可以裝60噸貨物，要運480噸貨物，需要幾節(jié)車廂．

75．一包練習本有50本．三年級有同學75人，每人買4本．一共需要買多少包練習本？

76．在下面的□里填上適當?shù)臄?shù)．

□÷40=6…28

500÷□=7…10．

77．20個少先隊員收了160千克蘋果，如果每筐裝20千克，還差2個筐．原來有多少個筐？

78．一列火車每小時行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火車到省城需要幾小時？

79．一個修路隊要修路726米，已經(jīng)修了285米．剩下的如果每天修63米，還要用多少天？

80．同學們鍛煉身體．參加打球的有40人，參加跑步的比參加打球的多280人．參加跑步的是參加打球的多少倍？

81．（1）除數(shù)是32，商是7，余數(shù)是25，被除數(shù)是多少？

（2）被除數(shù)是359，商是8，除數(shù)和余數(shù)各是多少？

82．一個養(yǎng)禽專業(yè)戶養(yǎng)雞980只，養(yǎng)的雞比鴨的2倍多20只．養(yǎng)鴨多少只？

83．小剛家種了5棵蘋果樹，今年一共收蘋果215千克．有4棵蘋果樹平均每棵收蘋果45千克，另一棵收蘋果多少千克？

84．在方框里分別填哪幾個數(shù)字，才能使商是一位數(shù)，并且沒有余數(shù)？

85．一個編筐專業(yè)戶28天編了242個筐，比原計劃多編了18個筐，原計劃每天編多少個筐？

86．副食商店第一天賣出雞蛋150千克，第二天比第一天賣出的2倍少75千克．第二天賣出雞蛋多少千克？

87．學校開運動會．16個班共有384名運動員，平均每個班有多少名運動員？

88．一個木工組要做1450張課桌．已經(jīng)做了640張，剩下的要用30天做完．平均每天要做多少張？

89．學校買來42包練習本，每包20本．每班分84本，能夠分給幾人班？

90．勝利果園收了118筐蘋果，一輛小貨車每次運15筐，需要運幾次？最后一次運多少筐？

91．小蘭在計算除法的時候，把除數(shù)65寫成56，結(jié)果得到的商是13還余52．想一想：正確的商應該是多少？

92．同學們大掃除，打掃操場的有36人，是打掃教室的人數(shù)的3倍，打掃院子的有27人．參加大掃除的一共有多少人？

93．同學們收核桃，一工收776克，每25千克裝一筐，可以裝多少筐，還剩多少千克？

94．用電孵箱孵小雞一次可孵2880只，一只母雞一次能孵16只．用電孵箱一次孵小雞的只數(shù)是一只母雞一次孵的多少倍？

95．小燕子孵出以后，大燕子在26天里給一只小燕子一共喂養(yǎng)910只害蟲，平均每天喂多少只？

96．在一條長24千米的公路的一邊，一共栽了4300棵楊樹，3020棵柳樹．平均每千米栽了多少棵樹？

97．同學位要栽2500棵樹，如果每個同學栽4棵，大約需要多少同學參加植樹勞動？

98．學校運來3920千克煤，計劃燒5個月，平均每個月大約燒多少千克？

99．欣華旅館6月份接待旅客3046人，7月份接待的旅客比6月份的2倍少968人．7月份大約接待旅客多少人？

100．一份文稿1185字，打字員用6分鐘打完這份文稿．她每分鐘大約打多少字？

101．判斷下面各題的對錯，把不對的改正過來．

（1）“修一條長1200米的路，用了3天，求平均每天修多少米？”用“1200÷3”計算．正確

（2）“知道核桃樹的棵數(shù)和收核桃的千克數(shù)，求每棵核桃樹的平均產(chǎn)量”是求總產(chǎn)量的題目．錯誤

（3）“一輛汽車8小時行360千米，？”是求路程的題目．錯誤．

102．一架噴氣式飛機4小時飛行3600千米．一輛汽車每小時行60千米．這架飛機的速度是這輛汽車的幾倍？還可以提別的問題嗎？

103．從縣城架一條電線到勝利村，長7200米．架了3天以后，離勝利村還有2400米．平均每天架了多少米？每天工作10小時，平均每小時架多少米？

104．（1）被除數(shù)是315，除數(shù)是45，商是多少？

（2）用25除160，商是多少，余數(shù)是多少？

（3）1392是58的多少倍？

（4）6527里面有幾個61？

105．農(nóng)機站有433千克柴油，用了5天，平均每天大約用多少千克？

106．在下面的方框里填上數(shù)字，使每個算式中1到9這九個數(shù)字各出現(xiàn)一次．

5796÷□□=□□□

5346÷□□=□□□

107．紅星小學去年植樹140棵，今年植樹是去年的3倍．今年比去年多植樹多少棵？

108．同學們分成兩組到菜園摘柿子．第一組摘了14筐，第二組比第一組少摘了2筐，每筐重25千克．第二組摘了多少千克？

109．動物園的一只大象每天吃450千克食物，一只熊貓4天吃72千克食物．一只大象每天的食量是一只熊貓的多少倍？它比熊貓每天多吃多少食物？

110．同學們栽樹．一班要栽58棵，二班要栽67棵．平均栽5行，每行栽多少棵？（列綜合算式解答．）

111．一艘客輪8月30日11：00從重慶開出，9月1日17：00到達武漢．從重慶到武漢的航程是1354千米．除去中途在碼頭上停船時間6小時，估算這艘客輪每小大約行多少千米？

112．學校組織同學去博物館參觀．三年級去了62人，四年級去的人數(shù)是三年級的2倍．兩個年級一共去了多少人？

113．中、高年級同學聽科學家作報告中年級有84人參加，高年級參加的人數(shù)是中年級的3倍．聽報告的一共有多少人？

114．王老師要批改48篇作文，已經(jīng)批改了12篇．如果每小時批改6篇，剩下的作文要多少小時批改完呢？

115．光明電影院原來每天放映3場電影，現(xiàn)在每天放映1場，平均每場賣票160張．現(xiàn)在每天可以賣多少張票？（列綜合算式解答．）

116．中營村去年修了2條水渠，總長604米，今年修的水渠長度是去年的`3倍．今年比去年多修多少米？

117．南京長江大橋正橋有10個橋孔，其中9個橋孔的長都是160米，還有一個橋孔的長是128米．正橋（10個橋孔）長多少米？

118．兩輛車運蘋果，第一輛車運35筐，第二輛車運38筐．第二輛車比第一輛多運75千克．平均每筐有蘋果多少千克？第一輛車運了多少千克？

119．小紅家今年養(yǎng)了4箱蜜蜂，共收蜂蜜380千克，去年平均每箱收蜂蜜84千克．今年每箱平均產(chǎn)蜜量比去年高多少千克？

120．丁丁、小巧、小亞每人種27棵樹，一共種幾棵樹？

121．百貨商店第一天上午賣出衣服372件，比下午多賣出39件，下午賣出多少件？

122．一只小羊重900克，一只小豬的重量是一只小羊的6倍，一只小豬重多少克？

123．食品點有糕點910盒，賣出178盒，還剩多少盒？又運進258盒，現(xiàn)在有多少盒？

124．小巧體重29千克，比小胖輕9千克，小胖重多少千克？

125．爸爸買來181本新書后，現(xiàn)在書架上有900本書，書架上原來有書多少本？

126．一本書有450頁，小軍每天看29頁，看了8天，小軍一共看了幾頁？還剩幾頁？

127．把86本書平均分給9個班，每個班可以分幾本？還剩多少本？

128．媽媽買了45只蘋果，9只生梨，蘋果的只數(shù)是生梨的幾倍？

129．商店賣出4箱肥皂，每箱90塊，買出多少塊？

130．王大媽養(yǎng)了6只母雞，8只公雞，共生了48只蛋，平均每只雞生幾只蛋？

131．公園有40棵桃樹，柳樹的棵樹是桃樹的10倍，柳樹有多少棵？

132．有43粒紐扣，平均每件衣服釘5粒，可以釘幾件衣服，還剩幾粒紐扣？

133．阿姨買了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒？吃了28粒，還剩多少粒？

134．停車場停了6行轎車，每行14輛，一共有多少輛轎車？

135．雞蛋和鴨蛋共有203箱，其中雞蛋有156箱，鴨蛋有多少箱？

136．買一只椅子8元，一張圓桌72元，圓桌的價錢是椅子的幾倍？

137．買一支鉛筆9分，買60支鉛筆要多少錢？

138．體育室足球有42只，乒乓球有75只，三毛球有38只，乒乓球比三毛球多幾只？三種球共有多少只？

139．同學們種樹，4個人種8棵樹，平均每人種幾棵？

140．朝春小學評“朝春之星“，三年級有25名，比四年級少8名，四年級共有幾名？

141．書店第一天賣出故事書420本，第二天賣出149本，第一天和第二天相差幾本？

142．水果店有橘子24箱，蘋果8箱，生梨4箱，橘子的箱數(shù)是蘋果的幾倍？蘋果的箱數(shù)是生梨的幾倍？

143．56個同學跳繩，每8人一組，可以分成幾組？每組跳60個，一共跳幾個？

144．小巧已經(jīng)做了29道題，還有28道沒有做，一共做幾道？

146．11路公共汽車上原有乘客23人，到郵電局站下了8人，又上來10人．現(xiàn)在車上有乘客25人．

147．華僑電影院將播放影片《哈利波特與火焰杯》，明明想和爸爸媽媽一起去看．如果每張票價18元，一共要花54元錢．

148．有32個茶杯，每6個裝一盒，可以裝5盒，還剩2個．

149．一盞臺燈98元，買這樣的5盞臺燈大約需要500元．

150．一人唱一首歌要用4分鐘，15個人合唱這首歌需要4分鐘．

小學三年級數(shù)學應用題5

教學目標

1．使學生掌握連除應用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關系，學會列綜合算式用兩種方法解答連乘應用題．

2．培養(yǎng)學生分析解決實際問題和靈活應用所學知識的能力，學會有條理地敘述思維過程．

3．培養(yǎng)學生主動探索的學習熱情，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系．

教學重點

認識連除應用題的數(shù)量關系，初步學會兩種解答方法．

教學難點

理解連除應用題的兩種解題思路．

教學過程

一、提出問題激疑誘趣．

1．出示

三年級同學去參觀農(nóng)業(yè)展覽．他們平均分成2隊，每隊分成3組，每組15人，一共有多少人？（用兩種方法列綜合算式解答）

答：一共90人．2．改變復習題的一個條件和問題后，出示例2．

例2：三年級同學去參觀農(nóng)業(yè)展覽．把90人平均分成2隊，每隊平均分成3組，每組有多少人？

教師提問：例題與復習題在條件和問題上有什么變化？

教師導入：已知條件和問題發(fā)生了變化，還能用原來的方法解答嗎？這就是我們今天要共同研究的新知識．（板書：應用題）

二、師生共同參與探索．

1．學習兩種分析、解答應用題的方法．

出示例2：三年級同學去參觀農(nóng)業(yè)展覽．把90人平均分成2隊，每隊平均分成3組，每組有多少人？

（1）自由提問，思考討論．

教師提問：看到這道題，你想到了什么？有哪些問題？

學生可能提出如下問題，教師可以進行簡記：

①這道題已知什么條件，要求什么問題？用線段圖如何表示？

②要求每組多少人？必須先求出什么？

③分步列式如何解答？

（2）匯報結(jié)果，共同探索．

①教師提問：誰能回答第①個問題？

根據(jù)學生回答，出示線段圖

②教師提問：誰能解決第②個問題？

結(jié)合學生討論，教學兩種解法，并列出綜合算式．

第一種解法：要求每組有多少人？必須先求出每隊多少人？（借助線段圖幫助學生理解）已知條件中告訴我們共有90人，平均分成2隊，求每隊多少人？就是把90人平均分成2份，每份是多少？用除法計算．知道每隊45人，又知道每隊分3組，就能求出每組有多少人？[

板書：

每隊多少人？綜合算式：90÷2÷3

90÷2＝45（人）＝45÷3

每組有多少人？＝15（人）

45÷3＝15（人）

第二種解法：（借助線段圖）要想求每組多少人？必須先求出一共多少組？知道每隊分3組，分成2隊，就是求2個3是多少？用乘法計算．6組對應90人，要求出每組多少人？就是把90平均分成6份，求每份是多少？

板書：

一共多少組？綜合算式：90÷（2某3）

3某2＝6（組）＝90÷6

每組多少人？＝15（人）

90÷6＝15（人）

2．觀察比較，歸納概括．

教師提問：觀察兩種解法在思路上有什么異同？

引導學生說出：相同點是所求的問題一樣．不同點是先求的不一樣，第一種解法先求的是每組多少人，第二種解法先求一共多少組，所以第一步的解法也就不一樣．

3．引發(fā)思考，掌握檢驗方法．

教師提問：同學們，我們已經(jīng)知道兩種解法可以互相檢驗，除了這種方法外，還可以怎么檢驗應用題？（小組討論）

引導學生發(fā)現(xiàn)：把已經(jīng)計算出的結(jié)果作為已知條件，進行逆運算，如果最后算出的結(jié)果與題目的已知條件相同，說明解答正確．

15某3某2

＝45某2

＝90（人）

小學三年級數(shù)學應用題6

1.商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋果?

2.美術組有24人,體育組的人數(shù)是美術組的4倍,兩個組共有多少人?

3.每盒粉筆1元3角4分,每瓶墨水6角2分,學校買了6盒粉筆5瓶墨水,共花多少錢?

4.有籃球9個，足球的個數(shù)是籃球的8倍，足球有多少個?

5.有足球72個，籃球9個，足球的數(shù)量是籃球的多少倍?

6.有足球72個，正好是籃球個數(shù)的8倍，籃球有多少個?

7.學校買來6箱圖書，每箱50本，平均分給4個年級，每個年級分多少本?

8.在3千米長的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段?

9.小明從家到學校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米?

10.商店有黃氣球19個，紅氣球比黃氣球少7個，花氣球的個數(shù)是紅氣球的2倍，花氣球有多少個?

11.同學們做習題，小華做了75道，小明做了85道，小青比小華和小明的總數(shù)少30道，小青做了多少道?

12.學校有14棵楊樹，楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹?

13.三年級(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人?

14.公園有7只大猴，小猴的只數(shù)比大猴多9只，公園一共養(yǎng)了多少只猴?

15.甲有140元，甲的錢數(shù)是乙的2倍，甲乙共有多少元?

16.一列火車早上5時從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛120千米，下午3時到達乙地，但實際到達時間是下午5時整，晚點2小時。問火車實際每小時行駛多少千米?

17.一輛汽車早上8點從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛60千米，下午4時到達乙地。但實際晚點2小時到達，這輛汽車實際每小時行駛多少千米?

18.小寧、小紅、小佳去買鉛筆，小寧買了7枝，小紅買了5枝，小佳沒有買?；丶液?，三個人平均分鉛筆，小佳拿出8角錢，小佳應給寧多少錢?給小紅多少錢?

19.三個好朋友去買飲料，小亮買了5瓶，小華買了4瓶，陽陽沒有買。到家后，三個人平均喝完飲料，陽陽拿出6元錢，他應給小亮多少錢?給小華多少錢?

20.用一個杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒進去2杯牛奶，連瓶共重450克;如果倒進去5杯牛奶，連瓶共重750克。一杯牛奶和一個空瓶各重多少克?

小學三年級數(shù)學應用題7

1、李大伯家養(yǎng)了200只雞，第一天先賣128只，平均每只雞可賣9元，李大伯這天能賣多少元？

剩下的雞第二天賣，每8只裝一籠，能裝多少籠？

2、48個同學去采集昆蟲標本，每3人分一組，可以分成多少組？

3、同學們要種93棵樹，已經(jīng)種了18棵，剩下的樹苗平均分給5個小組，每個小組還要種多少棵？

4、上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七兩個月一共降水多少毫米？

5、玩具廠每小時可以生產(chǎn)玩具600個，從上午十時到下午二時，大約可以生產(chǎn)玩具多少個？

6、一個正方形花圃，邊長是15米。它的周長是多少米？

7、在一塊長16米，寬8米的長方形地的周圍圍上圍欄，圍欄一共長是多少米？

8、少年宮學習繪畫的小朋友共108人，學習書法的小朋友人數(shù)比學習繪畫的2倍少36人。少年宮學習書法的有多少人？

9、每根跳繩長2米。65米長的一根繩子，最多能剪多少根跳繩？還剩幾米？

10、李教師買了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？

11、一本科普書，小明準備6天看完，平均每天要看多少頁？

12、同學們做了80朵紙花，每5朵扎一束，可以扎幾束？每4朵扎一束，可以扎幾束？

13、一種練習本每本的單價是4角。王教師用5元錢，最多可以買多少本這樣的練習本？

14、小華去商店里買飲料，買了5瓶，付給營業(yè)員100元，找回35元。每瓶飲料多少錢？

15、同學們到果園參加義務勞動，男同學有40人，女同學有38人。每6人分一組，一共可以分成多少個小組？

16、三（2）班有男生26人，女生22人。全班同學平均分成4個小隊。平均每個小隊有多少名同學？如果每個同學發(fā)2本數(shù)學練習本，全班一共需要多少本數(shù)學練習本？

17、學校舞蹈隊里有18名男生，女生人數(shù)是男生的2倍。舞蹈隊男、女生一共有多少人？

18、去天文臺參觀的女生有9人，男生去的人數(shù)比女生的3倍還多1人。40座的汽車夠坐嗎？

19、一批貨物，已經(jīng)運走了8噸，剩下的是運走的5倍。這批貨物一共有多少噸？

20、小明買了6套體育畫片，每套4元，又買了一本描紅字帖15元。小明一共花了多少元？

小學三年級數(shù)學應用題8

21、39個同學在操場上跳繩，每3人一組，可以分成多少組？

22、4棵楊樹苗48元，3棵松樹苗63元，哪種樹苗每棵的價錢貴一些？

23、三（1）班小朋友做玩具，一共做了48個，送給幼兒園15個，其余的平均分給一年級3個班，每班可以分得幾個？

24、張教師帶100元去商場買3個小足球，找回了7元，你能知道每個小足球多少元嗎？

25、一本《故事大王》共65頁，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少頁？小花呢？

26、張大伯家養(yǎng)了18只鴨，養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的2倍，張大伯家養(yǎng)雞和鴨一共多少只？

27、停車場有大汽車45輛，小汽車比大汽車多17輛，大汽車和小汽車一共有多少輛？

28、明明有42張郵票，芳芳比他少15張，他們倆人一共有郵票多少張？

29、一件上衣45元，褲子比上衣便宜12元，買一套衣服要多少元？

30、小白兔拔了14個蘿卜，小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？

31、校園里有水杉樹24棵，松樹的棵數(shù)是水杉樹的3倍。水杉樹和松樹一共有多少棵？水杉樹比松樹少多少棵？

32、公園里有黑天鵝28只，白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍多9只。白天鵝有多少只？

33、三年級去圖書館借書，上午借了420本，下午比上午多借20本。這一天三年級共借書多少本？

34、用6個邊長1厘米的小正方形拼成一個大長方形，拼成的長方形的長和寬各是多少厘米？周長是多少厘米？

35、一個長方形操場，長55米，寬35米，小華沿操場的邊跑了2圈，跑了多少米？

36、用一根線正好圍成一個邊長是8厘米的正方形。這根線長多少厘米？

37、養(yǎng)魚場去年放養(yǎng)魚苗896尾，今年放養(yǎng)的魚苗數(shù)是去年的2倍。今年放養(yǎng)多少尾？

38、科學館上午有3批學生來參觀，每批169人，下午又有213名學生前來參觀。這一天一共有多少學生來參觀？

39、一頭牛一天要吃32千克草。2頭牛4天要吃多少千克草？

40、有一塊土地，用來種西紅柿，用來種茄子，其余用種西瓜。西瓜占地幾分之幾？

小學三年級數(shù)學應用題9

1、王叔叔6小時加工120個零件，照這樣，他8小時加工多少個?

2、百貨商店第一天上午賣出衣服372件，比下午多賣出39件，下午賣出多少件?

3、兩個年級的同學去買書，三年級有48人，每人買2本，四年級每人買3本，四年級買的總本數(shù)和三年級一樣多。四年級一共有多少人買書?

4、馬力從家到校有270米，他每分鐘行45米，?

5、一件襯衣24元，一套西服的價錢是襯衣的8倍。買一件襯衣和一套西服共需要多少錢?買一件襯衣比買一套西服少用多少錢?

6、李老師買了4個足球，給售貨員130元錢，找回2元，每個足球多少元?

7、商店有黃氣球17個，紅氣球比黃氣球少9個，花氣球的個數(shù)是紅氣球的3倍?；馇蛴卸嗌賯€?

8、學校里有12盆月季，米蘭比月季少3盆。月季和米蘭一共有多少盆?

9、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本?

10、一個水果店運來150千克蘋果，平均放在6筐里，每千克蘋果2元。每筐蘋果多少元?

11、野兔每小時可以跑42千米，雨燕的速度是野兔的4倍。雨燕每小時可以飛多少千米?

12、一本書有450頁，小軍每天看29頁，看了8天，小軍一共看了幾頁?還剩幾頁?

13、一個糧店運來5噸大米，前2天賣出1700千克，剩下的3天賣完。前2天平均每天賣多少千克?后3天平均每天賣多少千克?

14、湖濱公園有18條游船，每天收入1008元。照這樣計算，現(xiàn)在有26條游船，每天增加收入多少元?

15、工人們修馬路，原計劃用40個工人，實際用了45個工人。計劃要修路90天，實際修了多少天?

16、一頭犀牛重1800千克，一只河馬的體重比一頭犀牛重1400千克，一只大象的體重比一只河馬重2800千克。一只大象體重多少千克?合多少噸。

17、48個同學去采集昆蟲標本，每3人分一組，可以分成多少組?

18、夏令營野外行軍訓練，從甲地到乙地214千米，乙地到丙地306千米，每天走40千米，從甲地到丙地要走多少天?

19、日化公司第一天生產(chǎn)肥皂4040塊，第二天生產(chǎn)5770塊，如果每90塊裝一箱，可以裝多少箱?

20、每根跳繩長2米。65米長的一根繩子，最多能剪多少根跳繩?還剩幾米?

21、少年宮學習繪畫的小朋友共108人，學習書法的小朋友人數(shù)比學習繪畫的2倍少36人。少年宮學習書法的有多少人?

22、甲、乙兩車分別同時從相距380千米的兩地相對開出，3小時相遇。已知甲車與乙車速度的比是10∶9。相遇時乙車行了多少千米?

23、在3千米長的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段?

24、學校操場的跑道一圈長400米，王華走一步大約長68厘米，他繞跑道走了786步，能走完一圈嗎?

25、同學們做89朵花，每7朵扎成一束，最多可以扎成多少束?

26、水果店第一天運來西瓜150千克，第二天運來的是第一天的2倍，兩天一共運來多少千克?

27、有甲、乙丙、丁四個數(shù)，已知甲和乙的和是23，乙和丙的和是26，丙和丁的和是29，求甲和丁的和是多少?

28、工廠有女工500人，是男工的10倍，男工比女工少多少人?

29、學校買來一些練習本，分給15個班，每班164本，還剩420本。學校買來多少練習本?

30、一本故事書有360頁。爸爸第一周讀了100頁，第二周讀了200頁。(1)爸爸已經(jīng)讀了多少頁?(2)第二周比第一周多讀了多少頁?(3)爸爸再讀多少頁，就讀完這本書了?(4)已經(jīng)讀的比剩下的多多少頁?

31、武漢長江大橋長1670米，南京長江大橋長6772米。哪座橋長?長出多少米?

32、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動，平均每組有多少名少先隊員?

33、永紅文具商店運來象棋120盒，運來的跳棋比象棋多75盒，運來的動物棋是跳棋的3倍。運來的動物棋多少盒?

34、一根長繩25米，每2米做一根跳繩，一共可以做多少根跳繩?

35、有足球72個，籃球9個，足球的數(shù)量是籃球的多少倍?

36、有24?？圩?1)平均釘在6件上衣上，每件上衣上有多少粒?(2)每件上衣釘4粒，可以釘多少粒上衣?

37、少年宮樂隊有女同學18人，男同學17人。合唱隊的人數(shù)是樂隊的3倍，合唱隊有多少人?

38、停車場停了6行轎車，每行14輛，一共有多少輛轎車?

39、(1)兩個因數(shù)分別是7和12，積是多少?(2)250的3倍是多少?

40、利民水果店運來500千克桃，賣出了13筐，平均每筐25千克，還剩多少千克桃?

41、二年級一班有8本連環(huán)畫，故事書是連環(huán)畫的3倍。故事書比連環(huán)畫多幾本?

42、每袋鹽重500克，6袋鹽一共有多少克?合多少千克?

43、公園有7只大猴，小猴的只數(shù)比大猴多9只，公園一共養(yǎng)了多少只猴?

44、李芳家的空調(diào)開1小時耗電1度。夏天，如果平均每天開空調(diào)2小時，那么一個星期要耗電多少度?

45、三個好朋友去買飲料，小亮買了5瓶，小華買了4瓶，陽陽沒有買。到家后，三個人平均喝完飲料，陽陽拿出6元錢，他應給小亮多少錢小華多少錢?(5+4)/3=36/3=22x(5-3)=46-4=2

46、一個鋼鐵廠，煉750千克鋼需要用5噸水。照這樣計算，鋼鐵廠一天節(jié)約55噸生活用水，可以煉鋼多少千克?

47、一個縣有1440人參加電視大學學習。每8人準備一臺電視機。已經(jīng)準備好95臺，還缺多少臺?

48、菜站運來4車白菜，每車495千克。賣出836千克，還剩多少千克白菜?

49、北街小學四年級三班有學生45人，每人至少訂《少年先鋒報》和《小學生學習報》中的一種。已知訂《少年先鋒報》的有34人，訂《小學生學習報》的有23人，兩種報紙都訂的有多少人?

50、商店賣出藍布的米數(shù)是花布的4倍。賣出花布93米，賣出藍布大約多少米?

小學三年級數(shù)學應用題10

1、一場球賽從14：45開始，到16：18結(jié)束。這場球賽進行了多長時間？

2、同學們?nèi)澊Ｄ型瑢W去了27人，女同學去了29人，每4人坐一條船。一共需要租多少條船？

3、王大伯家養(yǎng)了15只鵝，養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的4倍，養(yǎng)的雞比鴨多38只。王大伯家養(yǎng)鴨多少只？養(yǎng)雞多少只？

4、一幅畫，長50厘米，寬30厘米。用一根長150厘米的木條做它的邊框，夠不夠？

5、每袋鹽重500克，6袋鹽一共有多少克？合多少千克？

6、家禽養(yǎng)殖場飼養(yǎng)了257只鴨，還飼養(yǎng)了158籠雞，每籠有5只。這個養(yǎng)殖場一共養(yǎng)了雞和鴨多少只？

7、工廠每天可生產(chǎn)406個玩具熊，照這樣計算，5天一共生產(chǎn)多少個玩具熊？

8、一輛卡車每分鐘行駛850米，轎車每分鐘行駛的米數(shù)比卡車的3倍還多50米。轎車每分鐘行駛多少米？

9、一個建筑工地第一天運來180袋水泥，第二天運來的袋數(shù)比第一天的2倍少19袋。第二天運來多少袋水泥？

10、每輛卡車一次可裝4噸貨物。用8輛這樣的卡車運5次，一共可運貨物多少噸？

11、每人每天可裝配自行車14輛，照這樣計算，8人工作7天，一共裝配自行車多少輛？

12、軍軍看一本書，已經(jīng)看了5天，每天看24頁，還剩下10頁沒有看。這本書一共有多少頁？

13、三年級二班有男生25人，女生23人。每4人分得一個足球。一共需要準備多少個足球？

14、小紅看一本故事書有154頁。她爸爸看的一本科技書的頁數(shù)比這本故事書的4倍還多58頁。她爸爸看的科技書有多少頁？

15、一臺拖拉機每小時可以運貨2噸。照這樣計算，6臺這樣的拖拉機5小時可以運貨多少噸？

16、有59名同學去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？

17、飼養(yǎng)組養(yǎng)了68只小兔。如果每只籠子里養(yǎng)6只，要多少只籠子？

18、一根長繩25米，每2米做一根跳繩，一共可以做多少根跳繩？

19、一本故事書86頁，小華每天看6頁，第幾天看完？

20、一張課桌60元，比一張椅子貴34元，一套課桌椅多少元？

小學三年級數(shù)學應用題11

1、果園里有135棵桃樹，蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的3倍，蘋果樹有多少棵？

2、農(nóng)民張大爺栽了9棵蘋果樹，每棵樹收115千克蘋果，張大爺共收蘋果多少千克？

3、紅星小學一年級一共有84人，育才小學一年級人數(shù)是紅星小學的2倍，育才小學一年級有多少人？

4、某工程隊修公路，第一天修了225米，第二天修的是第一天的2倍，第二天修了多少米？

5、一雙兒童鞋是73元，一雙成人鞋是一雙兒童鞋的3倍，一雙成人鞋多少元？

6、一個水果店運來了8箱香蕉，每箱裝35千克，一共有香蕉多少千克？

7、湖里有8只鵝，鴨子的只數(shù)是鵝的13倍，湖里有鴨子多少只？

8、一列火車有9節(jié)車廂，每節(jié)車廂有107個座位，這列火車一共有多少個座位？

9、學校合唱隊有女同學48人，男同學17人，體操隊的人數(shù)是合唱隊人數(shù)的3倍，體操隊一共有多少人？

10、游樂場有3架飛機，每架限乘28人，小紅排在85號，她能在第一批就坐上嗎？

小學三年級數(shù)學應用題12

1、一塊長方形的鋼板，長是10米，寬是4米，每平方米重8千克，這塊鋼板重多少千克？

2、會議室長15米，寬8米，每平方米坐2人，這個會議室一共可以坐幾人？

3、一塊長方形菜地長25米，寬8米，現(xiàn)在把寬擴大到12米，現(xiàn)在長方形的面積是多少？面積比原來增加了多少？

4、給一個長5米，寬3米的房間鋪地磚，如果每平方米需地磚25塊，鋪滿這個房間需要多少塊地磚？

5、一間教室的地面長8米，寬6米，用邊長2分米的地磚鋪地，一共需要這樣的地磚多少塊？

6、一個長方形與一個正方形周長相等，如果正方形的邊長是18分米，長方形的長是24分米，正方形和長方形的面積各是多少？

7、一個正方形的菜地，邊長是17米，每平方米可以收青菜40千克，這塊地一共可以收青菜多少千克？

8、期末考試海林的三門平均分是90分，她語文得了85分，英語得了92分，她數(shù)學得了多少分？

9、李叔叔用長40米的籬笆圍了一塊正方形地，這塊地的面積是多少平方米？

10、果園里要栽3360棵桔樹，每40棵栽一行，已經(jīng)栽了62行，還剩下多少行沒栽？

小學三年級數(shù)學應用題13

1、食堂買來蘿卜250千克，買來的白菜比蘿卜多150千克，買來蘿卜和白菜共多少千克？

2、菜市場運來2車白菜，每車裝1500千克，又運來2500千克菠菜，菜市場一共運來白菜和菠菜多少千克？

3、修路隊修一條路，已經(jīng)修了550米，剩下的是已經(jīng)修的4倍，這條路全長多少米？

4、明明有42張油票，芳芳的郵票比明明多14張。他們一共有多少張郵票？

5、校園里有水杉樹24棵，松樹的棵數(shù)是水杉數(shù)的3倍。水杉和松樹一共有多少棵？

6、黑天鵝有35只，白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍還多8只。白天鵝有多少只？

7、紅星小學三年級的同學乘四輛汽車去春游，前3輛車各坐68個同學，第4輛車坐74人，這次春游一共去了多少人？

8、一個長方形花圃的長是16米，寬是10米，王大伯要給花圃施肥，平均每平方米澆2千克營養(yǎng)水，這個花圃一共要澆多少千克營養(yǎng)水？

9、一個新教室要安裝窗戶玻璃。每塊玻璃長50厘米，寬40厘米，每塊玻璃的面積是多少平方分米？一共要裝64塊這樣的玻璃，需要買多少平方分米的玻璃？

10、5千克黃豆可以做20千克豆腐，照這樣計算，做120千克豆腐需要多少千克黃豆？

小學三年級數(shù)學應用題14

教學內(nèi)容:九年義務教育六年制小學數(shù)學第六冊第25-26頁。

教學目的:

1.記住求總價和總產(chǎn)量的數(shù)量關系。

2.能正確運用數(shù)量關系解決實際問題。

3.通過培養(yǎng)學生自學,提高學生學習興趣。

4.通過歸納揭示數(shù)量關系,培養(yǎng)學生的觀察、比較、抽象、概括等能力。

教具準備:投影儀、幻燈片。

教學過程:

一、引入新課,認定目標

1."小小售貨員"游戲。(讓學生從實際生活中感知乘法應用題的一些數(shù)量關系。)

2.教師小結(jié):從上面的游戲我們可以看出,乘法應用題與我們?nèi)粘Ｉ钣兄芮械穆?lián)系,那么同類型

乘法應用題又有什么關系呢?這就是我們今天要學習的問題(板書課題)。通過今天的學習,我們要完成以下兩個任務(口頭展標l.2)。

[評析:通過游戲把學生要學的知識與生活實際緊密結(jié)合,使學生產(chǎn)生學習的需要和強烈的學習興趣,為一節(jié)成功的課堂教學奠定了堅實的基礎。展標及時合理,使學生在學習過程中有明確的目標和方向]

二、導學達標

1.求總價數(shù)量關系的教學。

(1)出示例1。

例1.解答下面各題(投影出示相應的圖)

①鉛筆每支8分,買3支用多少錢?

②籃球每個70元,買2個用多少錢?

③魚每千克9元,買4千克用多少錢?

(以上三道題讓學生自己解答)

(2)討論(出示討論題,四個小組討論)。

①例1中的三道題都說的是哪一方面的事?

②題里已知條件有什么共同點?

③要求的問題又有什么共同點?

(3)單價、數(shù)量、總價含義的教學。

根據(jù)學生討論回答的結(jié)果進一步說明:像這樣,每件商品的價錢或單位重量的價錢;我們就把它們叫做單價(板書"單價"):買商品的件數(shù)或重量,我們就把它們叫作數(shù)量(板書"數(shù)量");買商品一共用多少錢叫做總價(板書"總價")。請你再舉出一些生活中的單價、數(shù)量、總價的實際例子來。

(4)引導學生總結(jié)數(shù)量關系。

根據(jù)例1的三道題的解題規(guī)律,請同學們總結(jié)出單價、數(shù)量、總價之間的關系。(學生總結(jié),教師板書總結(jié)出的數(shù)量關系。)

(5)看教材,勾畫重點句子。

(6)做一做

①指出例l各題中的單價、數(shù)量、總價各是多少?

②舉出生活中像例1這種求總價的應用題。

[評析:通過讓學生觀察、比較、分組討論和總結(jié),充分發(fā)揮了學生的主體作用,使學生都能積極參與到學習過程中,重視了學生知識的形成過程。創(chuàng)設情境,讓學生有成功的機會和產(chǎn)生成功的愉快感。

2.自學求總產(chǎn)量數(shù)量關系。

(1)按照老師教同學們求總價的方法,請你們帶著以下思考題自學例2

出示例2(投影出示三個思考題)。

例2.解答下面各題(投影出示相應的圖)。

①每棵蘋果樹平均收蘋果25千克,3棵蘋果樹收多少千克?

②菜園每畦地產(chǎn)萊150千克,4畦地產(chǎn)菜多少千克?

思考題(四人小組討論)

①兩道題都說的什么問題,它們的條件和問題有什么共同點?

②什么叫單產(chǎn)量?什么叫數(shù)量?總產(chǎn)量?

③知道單產(chǎn)量和數(shù)量怎樣求總產(chǎn)量?

(2)檢查自學情況(投影出示檢測題)。

①例2的兩道題都是求的應用題。

②每棵樹收蘋果的重量或每哇地產(chǎn)菜的重量叫做,有多少棵樹或有多少波菜叫做，一共收多少菠菜叫做。

③寫出求總產(chǎn)量的數(shù)量關系:

④例2中的單產(chǎn)量、數(shù)量、總產(chǎn)量各是多少?

⑤舉出生活中像例2這種求總產(chǎn)量的應用題。

[評析:學生帶著思考題進行自學,教給了學生學習的方法,培養(yǎng)了學生的學習能力,使學生體驗到自己也會學習知識的快樂,調(diào)動了學生的學習積極性和學習數(shù)學的興趣。

3.小結(jié)。

以上是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的求總價和總產(chǎn)量的數(shù)量關系。知道單價和數(shù)量,用單價乘以數(shù)量就可以求總價;知道單產(chǎn)量和數(shù)量就可以求總產(chǎn)量。

三、達標測評

1.將題中已知條件和問題與相應的數(shù)量名稱連起來。

(1)皮球每個35元,買4個皮球一共用多少錢?

數(shù)量總價單價。

(2)每只母雞平均每月下蛋20個,有5只母雞。每月共下多少蛋?

總產(chǎn)量數(shù)量單產(chǎn)量

2.先說出數(shù)量關系,再解答。

(1)學校買了4個排球,每個23元。一共用去多少元?

(2)畜牧場平均每頭奶牛每天產(chǎn)奶15千克,20頭奶牛每天產(chǎn)奶多少千克?

3.編一道已知單價和數(shù)量求總價的應用題。

4.編一道已知單產(chǎn)量和數(shù)量求總產(chǎn)量的應用題。

5.把下列應用題補充完整,并解答。