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第10頁共10頁企業(yè)培?訓自我?評價總?結在?第一天?的課程?中,鐘?斌教師?給我們?講解了?“南航?國際化?的戰(zhàn)略?解讀”?,讓我?們由淺?入深地?了解了?我們企?業(yè)現(xiàn)階?段的規(guī)?劃,使?我們明?白了作?為一名?優(yōu)秀企?業(yè)員工?,應當?努力的?方向和?動力。?之后?是童新?清教師?給我們?上的“?主角定?位”課?,使我?們逐漸?了解了?自我身?上的職?責和擔?子,讓?我們意?識到作?為基層?的一個?小單元?,小團?體的組?織者,?我們應?當如何?動員和?團結每?一位員?工,把?這種力?量擴散?并完美?的執(zhí)行?在每一?次的任?務當中?,并且?讓我們?學習了?如何去?開發(fā)每?一名員?工的主?觀能動?性。最?終是司?志清教?師上的?"有效?溝通"?并且她?帶領我?們去實?地考察?,不僅?僅讓我?們從理?論上學?習了如?何提高?工作效?率與人?溝通,?并且在?實際操?作中讓?我們學?會了如?何帶領?一個團?隊創(chuàng)新?并堅持?它的先?進性和?團結性?。短?暫而又?緊張的?五天學?習培訓?中,公?司還安?排我們?參觀了?飛機維?修基地?和寶鋼?集團八?一鋼鐵?有限公?司。做?為一名?資深的?飛行員?,我的?安全理?念就是?,帶著?我的客?人每一?天平安?落地,?讓旅客?們安全?的回到?家中陪?伴家人?,這就?是我最?大的愿?望和追?求。這?個看似?平凡的?追求也?許是我?一生永?不停歇?腳步的?動力和?源泉。?每一天?,當我?早起去?往機場?的路上?,我的?心就會?告訴我?:事故?出于麻?痹,安?全來于?警惕!?在每一?次的起?飛和落?地之間?,我不?停的告?訴自我?,安全?就在我?的雙手?之間。?參觀?機庫讓?我了解?到了平?日中為?我們安?全服務?的機務?人員的?那份艱?辛,我?想我們?南航之?所以越?來越好?正是因?為有著?這些兄?弟單位?的同志?們在一?齊努力?,一齊?拚搏!?后面參?觀寶鋼?集團時?又再一?次讓我?體會到?了,什?么叫團?隊精神?!經?過這次?系統(tǒng)的?學習,?我們深?刻認識?到了,?建設一?個高效?團隊的?重要性?和必要?性。一?條小魚?能夠打?敗蝦米?,但一?群團結?的小雨?能夠擁?有鯊魚?一樣的?力量!?目前,?建設高?效的團?隊已經?是時代?的主題?,刻不?容緩。?和諧團?隊是高?效的保?證,團?隊內部?關系的?圓融往?往比改?善生產?工具更?具生產?力。一?滴水陽?光下很?容易干?涸,但?正是因?為有億?萬滴水?的存在?,世界?上才有?了澎湃?的大海?,這就?是團隊?的力量?!那?作為一?個團隊?,首先?,團隊?的建設?和目標?的確立?是十分?重要和?關鍵的?。高效?團隊建?設的實?際運行?,不是?一件簡?便的事?情,常?常讓人?無從下?手,所?以首先?應當清?楚,明?白自我?應當干?什么,?僅有方?向正確?,目標?明確了?,剩下?的只需?要認真?分析,?正確導?向,發(fā)?揮團隊?進取性?,提高?執(zhí)行力?,即可?到達團?隊的目?標。其?次,要?提高素?質和強?化學習?。人員?的素質?的提高?是完成?目標的?前提和?保障。?如果不?與時俱?進地學?習并不?斷的提?高團隊?整體素?質,這?個團隊?就會弱?不禁風?,在激?烈的競?爭當中?,自我?不戰(zhàn)而?敗,所?以要求?團隊從?上而下?,異常?是管理?人員的?基本素?質過硬?,要不?斷的強?化學習?,充實?自我,?僅有一?個懂得?不斷充?實自我?的學習?型團隊?才能不?斷地去?創(chuàng)新,?在競爭?中立于?不敗之?地。?最終,?團隊的?溝通、?信任是?發(fā)揮團?隊的凝?聚力,?引導團?隊前進?的根本?保證。?團隊成?員之間?有效的?溝通和?協(xié)調,?能夠事?半功倍?的發(fā)揮?團隊作?用,工?作最終?要靠整?個團隊?,而不?是某個?人來完?成,作?為團隊?的領導?者要致?力于創(chuàng)?造一個?良好的?工作環(huán)?境。充?分調動?員工的?進取性?和創(chuàng)造?性,對?工作目?標和工?作關系?,不斷?地達成?共識,?促進大?家共同?去實現(xiàn)?工作目?標。一?個團隊?的凝聚?力是無?形的精?神力量?,她是?一個團?隊力量?的體現(xiàn)?,團隊?成員對?團隊榮?譽感決?定了團?隊的地?位。所?以如何?激發(fā)團?隊成員?對團隊?的榮譽?感,增?大團隊?成員對?團隊的?向心力?,使團?隊走向?高效化?,是每?個管理?者應當?著重研?究的問?題。?這次學?習機會?對我而?言是難?得的,?也是十?分有用?的。我?意識到?在了解?管理知?識的同?時,還?應當懂?得前瞻?的管理?理念、?管理藝?術、技?巧。班?組建設?不是一?朝一夕?的工作?,需要?我們處?處思考?,步步?為營,?開拓創(chuàng)?新,常?抓不懈?。在今?后的工?作中,?我們要?把班組?建設作?為最基?礎、最?關鍵的?環(huán)節(jié)放?在心上?,抓在?手上,?落實在?行動上?,把班?組建設?成為安?全禮貌?、團結?向上、?凝聚人?心、匯?集人才?的基層?組織。?僅有做?到全員?競爭意?識加強?,班組?建設與?管理工?作做到?位,每?個班組?都健康?運轉,?充滿活?力,企?業(yè)才能?實現(xiàn)安?全、穩(wěn)?定、持?續(xù)、健?康的發(fā)?展,才?會有旺?盛的活?力和生?命力,?才能在?激烈的?市場競?爭中長?久地立?于不敗?之地。?我相信?,這只?是一個?好的開?始,剩?下的還?需要我?不斷地?學習和?努力,?將理論?轉化成?實踐行?動,運?用到工?作當中?,為我?們的企?業(yè)走向?國際化?,現(xiàn)代?化,和?特色化?,做出?自我應?有的力?量。?企業(yè)培?訓自我?評價總?結(二?)“?停車坐?愛楓林?晚,霜?葉紅于?___?_月花??!苯?秋__?__月?,來自?天南海?北的3?000?余名國?網新員?工懷揣?著夢想?,匯聚?于美麗?的泉城?——濟?南。雖?舟車勞?頓,但?我們逐?夢而來?,懷揣?著對未?來的期?許,我?們即將?翻開國?家電網?職業(yè)生?涯的新?篇章。?初到?濟南,?陌生的?城市、?生疏的?環(huán)境讓?我一個?異鄉(xiāng)人?多少有?些無所?適從。?但很快?,從火?車站醒?目的接?站牌,?到國網?技術學?院的直?達班車?;從手?機里收?到的溫?馨提醒?,到志?愿者們?無微不?至的服?務;從?輔導員?教師親?切的問?候,到?新同事?們熱情?洋溢的?招呼,?無一不?讓我深?切地感?受到了?國家電?網這個?企業(yè)帶?給員工?的溫暖?。最?讓我印?象深刻?的就是?,在所?有實際?操作的?過程中?,無論?是配電?線路與?配電設?備巡視?、10?千伏直?線橫擔?安裝,?還是拉?線制作?、電力?電纜故?障測尋?等實操?課程,?學院要?求我們?所有人?,只要?是進入?現(xiàn)場的?工作,?即使是?模擬演?練,也?要嚴格?要求安?全規(guī)程?和標準?化作業(yè)?執(zhí)行。?培訓師?就是工?作負責?人,而?我們就?是工作?班成員?,作業(yè)?前,作?業(yè)人員?身體精?神狀況?自查、?安全工?器具檢?查、工?作服安?全帽是?否正確?佩戴、?現(xiàn)場勘?察、“?兩票”?制度、?安全交?底等都?嚴格執(zhí)?行,為?我們以?后在工?作崗位?上的規(guī)?范操作?打下了?牢固的?基礎。?另外?,作為?配網的?一員,?典型配?電自動?化設備?操作課?程的學?習讓我?大開眼?界,結?合自我?所處公?司配網?工作的?環(huán)境,?我深刻?意識到?,可能?我們的?配電自?動化系?統(tǒng)還不?夠成熟?和完善?。成熟?的配電?自動化?是能夠?實現(xiàn)配?電網運?行自動?化功能?和配電?網管理?自動化?功能的?集成系?統(tǒng)。它?包含了?數據采?集與監(jiān)?控(S?CAD?A)、?故障自?動隔離?及恢復?供電、?高壓及?無功管?理、負?荷管理?、自動?讀表以?及設備?、檢修?、停電?、規(guī)劃?及設計?、用電?管理等?功能。?就目前?公司發(fā)?展而言?,計算?機、信?息及通?信等技?術的綜?合利用?,再加?上要與?相關應?用系統(tǒng)?的信息?集成和?對各種?實時數?據的精?確采集?,這就?給配電?自動化?的建立?增加了?難度,?但我相?信,在?公司的?不斷發(fā)?展和員?工的努?力推進?中,成?熟的配?電自動?化系統(tǒng)?必須會?在我們?公司逐?步完善?、日漸?成熟。?成長?的日子?總是如?白駒過?隙一般?,兩個?月的培?訓也在?___?_年的?年末接?近了尾?聲,良?好的結?業(yè)成績?和“優(yōu)?秀學員?干部”?的榮譽?為我的?培訓生?活和_?___?年的工?作畫上?了圓滿?的句號?。對于?此次濟?南培訓?之行,?筑夢而?來、滿?載而歸?,在今?后的職?業(yè)生涯?中我定?不忘初?心,繼?續(xù)前行?。企?業(yè)培訓?自我評?價總結?(三)?我有?幸參加?集團舉?辦的班?組長培?訓班,?參加完?這次培?訓,讓?我無論?在班組?管理的?理解上?都有了?進一步?的體會?。本次?培訓不?光是一?個學習?的過程?,同時?也是提?升自我?,超越?自我的?過程,?對于剛?上管理?崗位的?我來說?,無疑?是旱地?里下了?一場及?時雨。?授課形?式生動?、趣味?,在教?師講解?中,我?們不知?不覺就?學到了?知識,?找到了?分析問?題和解?決問題?的方法?。在學?習中,?我不斷?把教師?所講授?的知識?與自我?在實際?工作中?遇到的?問題結?合起來?思考,?如何改?善和提?高班組?的管理?水平,?使其成?為一個?完美的?工作團?隊呢經?過培訓?,使我?對班組?管理有?了新的?認識和?體會。?首先?,班組?長是整?個班組?工作的?組織領?導者和?指揮者?,也是?直接參?與工作?的人,?其綜合?素質的?高低,?將影響?班組管?理的成?敗。所?以,班?組長不?僅僅要?有善于?溝通、?執(zhí)行力?要強、?具有影?響力、?關注細?節(jié)、帶?領團隊?等的管?理本事?,還要?掌握足?夠的技?術技能?、與人?共事的?人事技?能和思?想技能?。同時?班組長?要明確?自我在?班組中?的主角?,對自?我的定?位要清?楚,明?白工作?的主要?職責。?了解上?級領導?對自我?的期望?和班組?成員對?自我的?期望。?在班組?長的帶?領下,?設定一?個共同?明確的?目標,?朝著這?個制定?的行動?方向,?有計劃?,有步?驟的實?施,在?實施過?程中班?組長要?樹立權?威性和?強有力?的執(zhí)行?力。?不僅僅?自我要?能出色?的完成?任務,?還要使?班組成?員個個?會干,?個個愿?干。要?扮演好?兵頭將?尾的主?角,在?安排、?布置班?組成員?完成任?務的同?時,指?導他們?如何完?成任務?,在完?成任務?的過程?中,發(fā)?現(xiàn)問題?,遇到?困難,?要和他?們一齊?想辦法?,出主?意,發(fā)?揚團隊?精神,?齊心協(xié)?力共同?完成任?務。既?要實干?,也要?巧干。?讓班?組成員?在完成?工作的?過程中?鍛煉成?長,使?班組成?員個個?成為業(yè)?務上的?行家里?手。在?工作中?,班組?成員要?堅持不?懈的學?習,學?習文化?知識和?專業(yè)技?能,經?過很多?各種知?識的吸?取,堅?持進取?的上進?心。一?個班組?的工作?,需要?每位員?工的配?合和協(xié)?作,這?就要求?全體成?員要增?強紀律?意識,?以團隊?為核心?,應對?工作中?的各種?困難和?挑戰(zhàn),?要相互?理解、?支持和?鼓勵,?解決問?題的關?鍵在于?人,努?力有可?能,退?卻就不?可能,?只要肯?開動腦?筋,辦?法總比?問題多?!在?班組中?有時候?會構成?不一樣?的小團?體,對?這樣的?小團體?不要一?味的排?斥,要?給予正?確的引?導,讓?這種力?量發(fā)揮?到工作?中或者?有益的?事情上?,在班?組管理?中,經?常都要?進行一?些必要?的溝通?,處理?事情要?堅持先?梳理心?境后處?理事情?的心態(tài)?,采取?換位思?考的溝?通技巧?,贊賞?、批評?、表揚?與批評?相結合?,任何?一個鐵?石心腸?的人都?會被融?合,這?樣的工?作就好?開展多?了。?班組5?S管理?方面,?它注重?的是細?節(jié)工作?,也是?容易被?忽視的?工作,?但做好?了它,?領導對?此滿意?,社會?也十分?認可。?所以我?們平時?的工作?必須要?注重5?S管理?,把有?用的東?西放好?,把不?用的東?西扔掉?,把有?用的東?西按照?使用方?便原則?擺放好?,把現(xiàn)?場的灰?塵、油?漬、污?垢統(tǒng)統(tǒng)?清理掉?,堅持?現(xiàn)場的?清爽美?觀,讓?好的行?為成為?習慣,?構成班?組高素?質局面?。在?實際工?作中,?當一個?好的班?組長并?不容易?。其一?,要善?于發(fā)現(xiàn)?別人的?優(yōu)點,?主動與?人溝通?,把大?事做細?,小事?做透,?充分發(fā)?揮人的?主觀性?,調動?大家的?熱情,?進取參?與管理?,才會?取得更?好的成?績。其?二,更?要發(fā)現(xiàn)?自我的?不足,?主動進?取地學?習,掌?握更好?更新的?管理手?段,提?高自我?所在班?組的業(yè)?務水平?和溝通?協(xié)調本?事,不?斷增強?班子團?隊凝聚?力。?班組長?是現(xiàn)場?管理第?一職責?人,發(fā)?揮著重?要的作?用:?1、是?生產順?利運行?的保障?;2?、影響?決策的?實施質?量;?3、影?響制度?的落實?程度;?4、?提升企?業(yè)戰(zhàn)斗?力的關?鍵。班?組長與?其他管?理者不?一樣,?他必須?要深入?工作現(xiàn)?場,既?是管理?者,也?是生產?者,要?會懂生?產各個?環(huán)節(jié)的?工藝流?程和操?作程序?,才能?發(fā)現(xiàn)問?題,才?能去解?決問題?,才能?更好的?管理班?組。?這次班?組長學?習培訓?,雖然?時間不?多,但?在教師?的講解?下,與?同事間?的交流?中,使?我受益?匪淺,?回到班?組必須?將所學?融會貫?通,結?合實際?將所學?知識運?用到生?產工作?中去,?從小事?抓起,?從自我?做起,?為昆鋼?完美明?天,盡?自我最?大的努?力。?企業(yè)培?訓自我?評價總?結(四?)透?過這幾?天的學?習,在?我的大?腦里對?日后的?工作有?了個大?概的框?架和思?路,對?以后順?利開展?工作有?很大的?幫忙,?可是有?很多具?體的工?作方法?以及領?導與前?輩們的?經驗還?需要自?我在實?際工作?中慢慢?學習體?會。在?酸甜苦?樂的軍?訓生活?中,無?論是教?官的指?導還是?公司老?員工的?教誨,?都讓我?看到了?一種團?隊精神?和力量?。所有?學員用?心參與?,無論?是在平?時訓練?和在進?行各種?游戲中?,還是?在最終?的結訓?表演上?,學員?們都用?心參加?,努力?的融入?團隊,?并且很?好的扮?演好自?我的主?角,這?讓我體?會到個?人與團?隊的關?系,沒?有團隊?,就沒?有個人?主角的?成功,?僅有更?好的融?入團隊?,承擔?職責,?敢于擔?當,才?能實現(xiàn)?個人與?團隊的?雙贏。?六天?的時光?,這個?過程讓?我體會?很深、?感觸很?深的是?,我的?內心發(fā)?生了變?化。人?沒有高?低貴賤?,僅有?轉變觀?念,端?正心態(tài)?,以努?力換取?肯定,?用實力?贏得尊?重。學?歷不等?于潛力?,沒有?低素質?的員工?,僅有?高標準?的管理?。做我?所學,?學我所?做,樹?立正確?的人生?觀,價?值觀是?立身的?本質,?成才的?導向。?僅有對?未來一?切具有?強烈的?職責感?,以各?種方式?進行學?習,提?高自身?修養(yǎng)。?銘記真?誠、用?于承擔?、懂得?感恩、?回報社?會、塑?造真、?善、責?、愛,?的世界?觀和人?生觀。?僅有正?確的人?生觀,?世界觀?是不夠?的,僅?有加上?吃苦耐?勞的精?神和心?態(tài),更?加的努?力,付?出更多?,才能?正真的?實現(xiàn)目?標,才?能為團?隊,為?公司做?出更多?的貢獻?。正?如前文?所述,?培訓資?料詳細?,培訓?成果卓?有成效?,這六?天的培?訓將對?我的職?業(yè)生涯?產生深?遠的影?響。感?激公司?為我們?帶給如?此形式?的的培?訓,最?終引用?一句話?:認真?做事能?夠把事?做成,?用心做?事才能?把事做?好。在?工作中?我必須?要學會?做人,?用心做?事。?企業(yè)培?訓自我?評價總?結(五?)一?、人生?感悟篇?2、?放下手?機,常?教師要?求我們?放下手?機,第?二天的?講座宋?教師同?樣要求?我們放?下手機?,這是?為何放?下手機?僅僅是?一個很?小的事?情,但?這事的?寓意卻?不小,?它告訴?我工作?中應當?屏蔽一?切干擾?,專注?于某一?事項直?至完成?。3?、放下?身份,?這是常?教師在?會場的?要求,?為何孔?子曰:?“三人?行,必?有我?guī)?”,放?下身份?其實是?讓我們?重新?lián)?/p>

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