2023年10月小學德育個人總結(jié)_第1頁
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第3頁共3頁202?3年1?0月小?學德育?個人總?結(jié)本?學期,?___?_小學?全面貫?徹落實?《__?__進?一步加?強和改?進未成?年人思?想道德?建設_?___?》和縣?德育工?作會議?精神。?以校園?文化年?建設為?主線,?以培養(yǎng)?學生良?好的行?為習慣?為主要?目標,?以新教?育實驗?—兒童?階梯閱?讀為抓?手,加?強德育?隊伍建?設,開?展多項?活動,?在活動?中體驗?和感悟?道德的?境界,?全面提?高學生?的綜合?素養(yǎng)。?現(xiàn)將我?鎮(zhèn)小學?德育工?作總結(jié)?如下,?敬請各?位領導?提出寶?貴意見?。1?、嚴格?執(zhí)行“?三清三?齊”制?度本?學期,?我鎮(zhèn)各?學校嚴?格執(zhí)行?“三清?三齊”?制度。?中心小?學校長?室成員?采取“?值日制?”。每?位副校?長和中?層教干?輪流負?責一天?的日常?管理,?從考勤?到“三?清三齊?”檢查?,到兩?操管理?,到路?隊評比?,每周?進行一?次總結(jié)?,每月?進行一?次考評?。對“?文明班?級”進?行獎勵?,評比?出“優(yōu)?秀班主?任”。?2、?開展“?特色之?星”評?比活動?多一?把尺子?就多一?批優(yōu)秀?的學生?。本學?期,我?鎮(zhèn)繼續(xù)?開展“?特色之?星”評?比活動?,期中?和期末?各評比?一次。?“美讀?之星”?、“故?事大王?”、“?書法之?星”、?“閱讀?之星”?等評比?,讓學?生找到?了自信?,品嘗?到了成?功的喜?悅。?3、開?展多種?形式的?德育活?動(?1)掃?墓。_?___?月__?__日?,我校?組織全?體師生?到烈士?陵園祭?掃烈士?墓,感?受幸福?生活來?之不易?。(?2)傳?統(tǒng)習俗?教育。?清明節(jié)?、端午?節(jié)是我?國的傳?統(tǒng)節(jié)日?,我鎮(zhèn)?把“清?明節(jié)習?俗”、?“端午?節(jié)的來?歷”印?發(fā)給學?生,讓?學生感?受中華?文化的?博大精?深。?(3)?開展向?汶川地?震災區(qū)?捐款活?動。_?___?月__?__日?,我校?開展向?汶川地?震災區(qū)?獻愛心?活動,?師生踴?躍捐款?,共捐?出善款?___?_元。?(4?)開展?向地震?遇難同?胞哀悼?活動。?___?_月_?___?日,是?國家哀?悼日。?我校組?織全體?師生在?操場上?為地震?災區(qū)遇?難同胞?默哀三?分鐘活?動,同?時降半?旗致哀?。(?5)加?入校“?紅十字?”會。?___?_月_?___?日是世?界紅十?字日,?我校響?應上級?號召,?舉行加?入校紅?十字會?儀式,?同時,?積極繳?納會費?,弘揚?國際主?義精神?。(?6)開?展感恩?系列活?動。繼?感恩父?母、感?恩教師?活動之?后,我?鎮(zhèn)開展?了感恩?自然活?動。組?織學生?走上街?頭,進?行環(huán)保?宣傳,?開展清?理白色?污染活?動,為?建設文?明灌南?做出自?己的貢?獻。?(7)?開展“?講文明?、樹新?風、迎?奧運”?征文活?動。我?鎮(zhèn)在高?年級中?開展主?題征文?活動,?共評選?出優(yōu)秀?征文_?___?余篇,?參加市?評比。?(8?)堅持?升旗儀?式。每?周一是?我鎮(zhèn)固?定的升?旗儀式?。我校?圍繞時?代主題?,結(jié)合?重大節(jié)?日,安?排中隊?輔導員?輪流進?行國旗?下講話?,鍛煉?了老師?的膽量?,培養(yǎng)?了老師?的口才?,凈化?了學生?的人格?。(?9)開?展“四?個一”?活動。?四個一?”是我?校特色?項目,?連續(xù)三?年獲得?縣第一?名。我?校結(jié)合?實情,?結(jié)合學?生的興?趣愛好?及特長?開設學?生藝術?特長興?趣小組?活動,?紙塑、?泥塑、?兒童畫?、版畫?、書法?、聲樂?、鋼琴?、舞蹈?都是學?生喜愛?的項目?。學生?的美術?作品在?縣小學?生美術?作品比?賽中,?獲一等?獎__?__件?,二等?獎__?__件?,書法?小組有?___?_人在?國家書?法比賽?中獲獎?;今年?___?_月,?在縣委?宣傳部?等八家?單位組?織的“?國稅杯?”小學?生聲樂?、器樂?比賽中?,我校?有__?__名?同學獲?獎,學?校獲得?“優(yōu)秀?組織獎?”;在?由郭欣?艷、張?平編排?的《洗?衣舞》?獲得縣?第一名?;鄒紅?老師輔?導的《?健美操?》代表?教育局?參加縣?比賽獲?得特等?獎。我?校獲得?市體育?教育工?作“先?進學校?”;市?體藝衛(wèi)?工作“?先進單?位”。?總之?,本年?度,在?上級領?導的指?導下,?在本校?領導的?正確領?導下,?在全體?教師的?支持和?幫助下?,我校?的德育?工作取?得了一?定的成?績。但?也存在?這樣或?那樣的?問題,

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