2023年政教處主任個人總結

第3頁共3頁202?3年政?教處主?任個人?總結?更多_?___?年個人?工作總?結，個?人工作?總結范?文，個?人總結?范文，?年度個?人工作?總結，?年終個?人工作?總結，?年度考?核個人?總結，?年終考?核個人?總結等?范文，?請__?__個?人。本?學期，?政教處?緊緊圍?繞學校?工作重?點，在?學校領?導正確?指導下?，努力?與各部?門密切?合作，?為學生?營造了?一個更?加舒適?、溫馨?、安全?的學習?、生活?環(huán)境，?讓學生?吃在學?校解食?憂，住?在學校?受關愛?，學在?學校長?知識，?樂在學?校感幸?福，開?展道德?講堂。?一、?政教工?作放首?位本?學期學?校通過?開展不?同形式?的活動?，促進?學生逐?步形成?積極、?健康的?人生觀?、價值?觀和世?界觀。?本學?期開展?了《感?恩教育?》、《?消防安?全知識?》、《?道路交?通知識?》和《?學法、?用法》?等主題?班會;?宣傳道?德教育?及“9?+3”?等主題?黑板報?評比;?普法宣?傳手抄?表等活?動;“?道德故?事、道?德感悟?、道德?格言”?等心得?體會或?征文活?動，并?結合時?事對學?生進行?愛國主?義、奉?獻愛心?、責任?、安全?等專題?教育;?二、?學生養(yǎng)?成教育?常抓不?懈1?、本學?期加強?對學生?遲到現(xiàn)?象和課?間紀律?的管理?。學期?開學初?，協(xié)助?值班領?導，政?教處工?作人員?每天早?自習（?早晨7?：30?）之前?便到教?學樓前?進行監(jiān)?督，對?經(jīng)常遲?到的一?小部分?學生進?行思想?教育，?使其明?白上課?遲到對?自己學?習的影?響，有?些學生?向政教?處保證?自己今?后不再?遲到，?并且其?在今后?的學習?中得到?了很大?的提高?。利用?課間，?政教處?人員經(jīng)?常在走?廊、校?園內(nèi)檢?查和督?促，使?學生在?走廊、?校園大?聲喧嘩?、打鬧?的現(xiàn)象?得到了?進一步?改善，?保證了?良好的?學習氛?圍。?2、本?學期加?大了對?學生違?規(guī)違紀?現(xiàn)象的?管理，?對于經(jīng)?常愛打?架，翻?圍墻，?抽煙酗?酒，_?___?及違法?課堂、?違法宿?舍，違?法學校?管理規(guī)?定的一?小部分?學生，?嚴要求?，嚴批?評，嚴?教育，?嚴處理?。通過?政教處?、班主?任作思?想工作?，并與?學生家?長取得?聯(lián)系，?進行多?方教育?，使本?學期學?生違規(guī)?違紀現(xiàn)?象逐步?減少，?從源頭?杜絕學?生犯罪?，學校?教學工?作得于?正常開?展得于?保障。?3、?本學期?對校園?清潔衛(wèi)?生下大?功夫。?一所學?校，其?校園日?常清潔?衛(wèi)生直?接影響?到一個?學校的?整體風?貌，為?此，學?校特派?專人進?行衛(wèi)生?管理監(jiān)?督。值?班領導?、政教?處，衛(wèi)?生管理?監(jiān)督員?，班主?任形成?一條管?理流。?強化懲?罰力度?，學生?與學生?，老師?與老師?，學生?與老師?相互監(jiān)?督，每?天一大?掃一小?掃，狠?抓落實?，切實?管理，?使我校?校園清?潔衛(wèi)生?得到了?進一步?的改善?。4?、繼續(xù)?充分利?用“大?課間操?”的作?用。政?教處協(xié)?同值班?領導積?極__?__體?育教師?配合班?主任，?范文寫?作使學?生整隊?集合做?到快、?靜、齊?，做操?動作標?準、整?齊、優(yōu)?美，通?過上好?“大課?間操”?，使學?生身體?得到鍛?煉。并?且本學?期將原?來的兩?次“第?三套廣?播體操?”的第?二次更?換成了?“百人?兔子舞?”，這?給我校?大課間?注入了?新的特?色，也?增強了?學生的?___?_性、?紀律性?，使大?課間操?成為了?學校的?一個亮?點。?5、加?強行為?規(guī)范教?育。為?了改掉?我校學?生的一?些不良?行為，?切實培?養(yǎng)學生?的良好?行為習?慣，開?展“日?行一善?，日集?一語”?活動。?班主任?每天利?用多余?的時間?檢查學?生的學?習、生?活完成?情況，?并做好?監(jiān)督工?作。?三、加?強了班?主任、?班干部?及學生?會干部?的培養(yǎng)?和管理?。1?、我們?繼續(xù)根?據(jù)學校?制定的?《班主?任工作?考核細?則》和?《班級?評比量?化細則?》，對?班級進?行評比?。每學?期考評?優(yōu)秀的?班級直?接對班?主任進?行獎勵?，考核?結果向?全校公?示，以?鼓勵先?進，督?促不足?，同時?讓全校?師生監(jiān)?督，真?正體現(xiàn)?公平、?公正、?公開的?原則。?在期末?，根據(jù)?每個班?級本學?期的總?分進行?學校文?明班級?的評選?，使評?比工作?有據(jù)可?查，真?正地讓?事實說?話。?2、本?學期繼?續(xù)對班?主任進?行了培?訓，尤?其對特?崗班主?任教師?，分別?從師德?修養(yǎng)、?班主任?工作藝?術、個?別問題?學生的?轉化、?班干部?的使用?、青春?期的教?育、管?理的藝?術等方?面進行?知識培?訓，切?實提高?班主任?的整體?素質(zhì)。?3、?定期召?開班主?任會議?，加強?領導與?班主任?之間的?溝通，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?解決。?通過班?主任會?既解決?了實際?問題，?總結了?前段工?作，同?進又及?時安排?部署下?一步的?工作總?結工作?，使班?主任工?作更加?的富有?成效。?四、?加強后?進生轉