初一學(xué)生讀《西游記》有感

—初一學(xué)生讀《西游記》有感《西游記》這本好玩、傳奇的書想必大家都對它有所了解，無論是國內(nèi)國外，人們都對它無比衷愛，書中的四位傳奇人物那么活靈活現(xiàn)，更是讓人熱愛。在這給大家?guī)沓跻煌瑢W(xué)讀《西游記》有感20XX年5篇，歡迎大家借鑒參考!初一同學(xué)讀《西游記》有感【篇一】西游記這本書主要講的是，唐僧等師徒四人一路上斬妖除魔為的是西天拜佛求取真經(jīng)。他們無所畏懼的上了西天取經(jīng)的路。唐僧在路上收了三個(gè)徒弟，大徒弟叫孫悟空、二徒弟叫豬悟能、三徒弟叫沙悟凈。他們本事高強(qiáng)一路上愛護(hù)唐僧去西天。猶其實(shí)孫悟空，是這里邊的兄，他有一身的好本事，連在天庭的玉皇大帝也要敬他三分，他還有一雙火眼金睛，可以辨別妖、魔、鬼、怪。最厲害得是他有一個(gè)重達(dá)一萬三千五百斤的金箍棒，他那金箍棒威力無比，原來乃是龍宮的定海神針。還有豬悟能，他的來頭可不小，他原是天上的天蓬元帥，因他喝醉了酒誤闖廣寒宮調(diào)戲了嫦娥，被貶在人間錯投了豬胎，豬悟能受觀世音菩薩點(diǎn)化，等候取經(jīng)人去西天求經(jīng)。他有一個(gè)厲害的武器，名叫做九齒釘耙，一下就打死幾個(gè)小妖，還有沙悟凈，他也有很大的來頭，他原是天上的卷簾大將。由于他打碎了酒杯劃到了玉帝的臉，被玉帝貶到了人間落入流沙河為妖，今后同樣受觀世音菩薩點(diǎn)化做了唐僧的三徒弟，便隨唐僧去西天取經(jīng)。哦，對了還有唐僧。他本來是金蟬子轉(zhuǎn)世，落入人間傳授佛法，然后受觀世音菩薩指點(diǎn)去西天取真經(jīng)，他有著一個(gè)菩薩般的心腸，但是，他肉眼凡胎不識妖魔鬼怪。屢次上了妖怪得當(dāng)將大徒弟孫悟空趕走，后來被妖怪所捉，才明白，他錯怪了大徒弟，可是已經(jīng)晚了。還好孫悟空是一個(gè)重情重義之人。屢次又將唐僧救出，這是師徒二人又像往常一樣好了。到了最終終于有一個(gè)完善的結(jié)局。唐僧師徒四人取得了真經(jīng)，修成了正果，也不枉這一路的磨難，從中我也明白了一個(gè)道理，就是；無論什么事，只要有付出，就肯定會得到回報(bào)。初一同學(xué)讀《西游記》有感【篇二】我國有四大古典文學(xué)名著，分別是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》和《三國演義》，但我最喜愛的是《西游記》?！段饔斡洝分v解并描述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn)，降妖伏怪，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。孫悟空是個(gè)聰慧伶俐，頑皮任性和天真的一只猴子，而且精通，還稱自己為“美猴王”。唐僧是個(gè)老實(shí)和善，心懷天下蒼生的人，但有時(shí)也會犯錯誤。豬八戒是個(gè)好吃懶做，但假如師父遇到危險(xiǎn)就會奮不顧身的去救師父。沙僧卻是個(gè)心地和善，對師父耿耿忠心的人。他們師徒四人經(jīng)過X妖怪，在路途中還不斷地幫忙他人，閱歷千辛萬苦才到達(dá)西天取得真經(jīng)?？赐辍段饔斡洝愤@個(gè)故事后，我的啟示是：聯(lián)想到唐僧師徒四人閱歷過的磨難和那契而不舍，不畏困難，頑強(qiáng)勵志和永不放棄的精神。這些精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不像有些人遇到困難，從不想方法解決，卻選擇躲避或者自甘墮落，這樣的人一點(diǎn)頑強(qiáng)的意志都沒有。在學(xué)習(xí)的過程中也是如此，若一個(gè)人沒有一點(diǎn)精神，總是想如何應(yīng)付考試的人，全都是沒有磨礪過頑強(qiáng)意志的。總想著半途而廢，混蒙過日子，莫非這就是你想要的生活嗎？還有在家里總是跟父母頂嘴或者沖撞父母的人，從不懂得如何尊重父母，感恩父母和學(xué)會知恩圖報(bào)。而父母為了我們做出了多大的奉獻(xiàn)，給了我們多少的暖和，而我們卻如此對待父母，你覺得這是對的嗎？再想想在生活中就是由于一點(diǎn)小事情，卻把別人打了一頓，莫非你就想永遠(yuǎn)過著心驚膽戰(zhàn)的日子嗎？我們不應(yīng)當(dāng)和平相處，以和為貴嗎？為什么還要苦苦相逼呢？在每個(gè)人的身邊也會顯現(xiàn)過這樣的人，無論是如今還是將來，我們應(yīng)當(dāng)讓自己的內(nèi)心變得更加寬廣。讓生活從今變得無窮無盡，使日子過得更好。不由于社會的約束而轉(zhuǎn)變自己的內(nèi)心，從而滿意自己的利益。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會放下心中的怨恨，像孫悟空一樣，無論面對多大的困難都能想出方法解決。總而言之，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他人的長處，從而改正自己的缺點(diǎn)。還要擁有一顆和善和感恩的心，學(xué)會知恩圖報(bào)和學(xué)會包涵他們。如此以來，人人都做得到，我們的將來將會變得更美妙。初一同學(xué)讀《西游記》有感【篇三】我從小就喜愛《西游記》中的孫悟空，但不明白為什么。長大后，我明白了，我喜愛的是他那種不明白什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂觀精神?！段饔斡洝分校瑢O悟空的樂觀，有不少描寫。比方，在盤絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃？”他對自己的力量是多么自信，竟可以如此樂觀。還有，在獅駝國，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精?！钡人牭嚼涎f八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂觀，物理學(xué)的也不錯嗎!他的樂觀，我覺得和他的力量有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬天兵天將之中沒一個(gè)對手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長不短的金箍棒，九天之就任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也肯定會上天下地，尋遍諸神，把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不明白什么是垂頭喪氣了!說到樂觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂觀地說：“俺死也不走。”一個(gè)人上了桃花山，溝通中一點(diǎn)也沒有低三下四的語氣。由于他有理，有實(shí)力。當(dāng)然自信而樂觀啊!樂觀，是漫漫長夜中的一盞明燈；樂觀，是茫茫沙海中的一眼清泉；讓我們樂觀面對生活中的困難吧!初一同學(xué)讀《西游記》有感【篇四】中國，一個(gè)古老的文明古國，歷史淵遠(yuǎn)流長。自古以來，中國就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來卻是朗朗上口。更為熟識的唐詩，便不用我多說，更是祖國閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻別出心裁?！段饔斡洝?，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸。看電視、讀書，都已是習(xí)以為常，所以每個(gè)情節(jié)都熟識地不能再熟識了，便沒有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開了那本書，“看”到了那熟識的面孔，頓時(shí)，卻有無比多的感受……——走進(jìn)那個(gè)奇異的世界?！肮?真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了，我才覺得奇怪，為什么我的心情伴著主人公的改變而改變呢？為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不明白呢？這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我，好奇心告知我或許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我舍命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個(gè)效果，我迷茫了。——找到答案，發(fā)現(xiàn)根本原因。那這兩本差不多的`故事比照，明顯，吳承恩的活潑、形象。他把人物的動作、神態(tài)用肢體語言描繪的活靈活現(xiàn)，就如設(shè)身處地。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的獨(dú)特與以事物來完善結(jié)合，從而到達(dá)使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人不能自己替主人公喜怒哀樂?！艿絾l(fā)。就如高爾基所言：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書，可以影響人的一輩子。全書不管是華美流暢的語言描寫，還是獨(dú)特鮮活的人物塑造，都到達(dá)登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了很多的書，才能有如此成就。這也似乎在鼓勵的著我，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國!初一同學(xué)讀《西游記》有感【篇五】那四本厚厚的名著是每個(gè)自詡熱愛中國古代文化的人必需修讀的。我自然不能免俗。而我最愛的就是《西游記》。它光怪陸離顏色斑斕它又振作人心。讀完《西游記》最感動于孫悟空我贊嘆這個(gè)英雄。英雄有很多不同的解釋?！掇o?！分姓f英雄是杰出的人物曹操說英雄要有包涵宇宙之心吞吐天地之胸《英雄》中則描繪了英姿颯爽舍小我求大我的一群英雄。我認(rèn)為英雄是那些堅(jiān)強(qiáng)地把握自己命運(yùn)并為崇高的抱負(fù)而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典范，他為了自由為了自己的尊嚴(yán)不惜與一切進(jìn)行斗爭。他和天兵天將神仙菩薩打得轟轟烈烈震天動地看似很喧鬧很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分：他即使在神通廣闊在與命運(yùn)的搏斗中總顯得無助薄弱。人是無法與由這時(shí)期確定的宿命反抗的。正由于這種反抗的差距懸殊發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯，明知不行為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今真正與命運(yùn)進(jìn)行生死搏殺的人很少，即使有也不都是為了崇高的目的。很少有人會像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去扼住命運(yùn)的咽喉，更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲：時(shí)期整個(gè)兒脫節(jié)了天生我偏要把他整理好。正由于大多數(shù)人為了瑣屑的目標(biāo)而努力，所以當(dāng)今真正的英雄幾乎沒有沒有人能登高一呼或以身作法告知人類更高層次的價(jià)值到底是什么。英雄的哈姆雷特向人們