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第7頁共7頁202?3全國?節(jié)能宣?傳周活?動總結(jié)?按照?《關(guān)于?做好全?市公共?機構(gòu)節(jié)?能宣傳?周和低?碳日活?動的通?知》文?件要求?,__?__月?___?_日至?___?_日我?鎮(zhèn)各部?門全面?出動,?開展了?以“_?___?”為主?題的節(jié)?能宣傳?周和低?碳日活?動,現(xiàn)?總結(jié)如?下:?一、成?立專班?,加強?領(lǐng)導?為切實?加強我?鎮(zhèn)節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動?的組織?領(lǐng)導,?鎮(zhèn)政府?成立了?工作專?班,扎?實做好?節(jié)能工?作,開?展好節(jié)?能宣傳?周和低?碳日活?動。?二、召?開會議?,認真?落實?制定了?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動計?劃,并?召開機?關(guān)干部?和村、?社區(qū)、?企事業(yè)?單位主?要負責?人會議?,傳達?了《關(guān)?于做好?全市公?共機構(gòu)?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動的?通知》?,對全?鎮(zhèn)節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動?進行了?安排布?置。?三、搞?好節(jié)能?宣傳,?踐行節(jié)?能理念?(一?)鎮(zhèn)政?府向轄?區(qū)企事?業(yè)單位?、公民?發(fā)出節(jié)?能倡議?,利用?會議、?廣播、?標語、?講座等?形式廣?泛宣傳?,倡議?全鎮(zhèn)企?事業(yè)單?位、民?眾遵守?有關(guān)的?節(jié)能法?規(guī)、規(guī)?定,強?化節(jié)能?意識、?從身邊?小事做?起、從?一點一?滴做起?,節(jié)約?能源,?為子孫?后代造?福,為?可持續(xù)?發(fā)展做?貢獻。?企業(yè)表?示將提?高節(jié)能?降耗意?識,并?把企業(yè)?節(jié)能目?標納入?部門、?班組及?員工業(yè)?績考核?范疇,?嚴格考?核、節(jié)?獎超罰?。(?二)我?鎮(zhèn)機關(guān)?和各企?事業(yè)單?位開展?以“_?___?”為主?題的節(jié)?能宣傳?周和低?碳日活?動。在?鎮(zhèn)機關(guān)?懸掛節(jié)?能宣傳?周活動?橫幅標?語x幅?,在辦?公區(qū)域?醒目位?置張貼?節(jié)能宣?傳畫x?張,普?及節(jié)能?知識。?同時在?___?_月_?___?日組織?開展能?源緊缺?體驗活?動,鎮(zhèn)?政府和?鎮(zhèn)直單?位所有?停開空?調(diào)及夜?間照明?燈。?(三)?加強用?電設(shè)備?節(jié)能管?理力度?1、?加快照?明系統(tǒng)?節(jié)能改?造。我?鎮(zhèn)各辦?所已所?有采用?節(jié)能燈?具,并?提倡在?全鎮(zhèn)公?共機構(gòu)?的辦公?室、會?議室等?場所盡?量采用?自然光?,除陰?雨天外?,原則?上白天?不開照?明燈具?,室內(nèi)?亮度足?夠時不?開燈。?2、?節(jié)約辦?公設(shè)備?用電成?本。在?計算機?、打印?機、復?印機及?傳真機?等辦公?設(shè)備不?用時,?做到了?隨時關(guān)?閉。在?長時間?不使用?以及下?班后,?及時切?斷電源?,減少?待機消?耗。?3、控?制空調(diào)?系統(tǒng)開?啟溫度?。我鎮(zhèn)?政府機?關(guān)和其?他節(jié)能?單位一?道,嚴?格執(zhí)行?國家有?關(guān)室內(nèi)?溫度的?控制標?準,合?理設(shè)置?空調(diào)溫?度,做?到了除?特殊用?途外,?室內(nèi)空?調(diào)溫度?設(shè)置夏?季不低?于26?℃,冬?季不高?于20?℃。?通過宣?傳活動?,提高?了全體?機關(guān)干?部和廣?大公民?的節(jié)能?意識、?資源意?識和環(huán)?境意識?。我們?相信,?只要從?一點一?滴做起?,每個?人都積?極參與?到節(jié)能?中來,?那么實?現(xiàn)綠色?發(fā)展、?循環(huán)發(fā)?展、低?碳發(fā)展?,建設(shè)?美麗中?國的目?標就一?定能實?現(xiàn)。?202?3全國?節(jié)能宣?傳周活?動總結(jié)?(二)?一、?高度重?視,統(tǒng)?籌安排?節(jié)能?宣傳周?的活動?一開始?,我校?領(lǐng)導就?高度重?視,圍?繞“_?___?”這一?主題,?做好宣?傳工作?,制訂?周密的?活動方?案。首?先,學?校領(lǐng)導?召開的?《“_?___?”節(jié)能?減排綜?合性工?作方案?》的文?件精神?,對日?常生活?、工作?要節(jié)約?用水、?用電、?用紙等?,以節(jié)?約為規(guī)?范的活?動。其?次,召?開全體?教職工?會議,?布置“?節(jié)約宣?傳周”?的工作?要求。?制定完?善方案?落實責?任到人?,從制?度上促?進了節(jié)?能工作?的發(fā)展?。二?、大力?宣傳,?增強意?識為?了切實?提高宣?傳周活?動實際?效果,?開展好?各項活?動,我?校進行?大力宣?傳“節(jié)?能低碳?,綠色?發(fā)展”?這一課?題,為?了增強?師生的?認識意?識,我?們利用?學校的?文化長?廊作為?宣傳的?突破口?,以“?___?_”為?主線,?以“節(jié)?約每一?滴水、?每一升?汽油、?每一度?電、每?一滴油?”為切?入點,?大力弘?揚勤儉?節(jié)約的?好習慣?、好傳?統(tǒng),反?對鋪張?浪費,?合理使?用資源?,提高?能源利?用效率?。樹立?節(jié)約從?點滴入?手,從?小事做?起的思?想,倡?導“節(jié)?約光榮?,浪費?可恥”?的行為?,全面?提高節(jié)?能意識?。三?、采取?措施,?落實行?動為?了進一?步推動?節(jié)約型?社會和?節(jié)約型?生活習?慣,提?高師生?的憂患?意識、?節(jié)約意?識,要?求我們?從自身?做起、?從小事?做起。?在水龍?頭張貼?“節(jié)約?每一滴?水”的?標語,?在照明?燈開關(guān)?上張貼?“減少?照明,?節(jié)約用?電”的?標語,?在打印?機上張?貼“正?反打印?”等溫?馨提示?語,進?一步增?強教職?工的資?源危機?意識和?節(jié)約意?識。?四、總?結(jié)經(jīng)驗?,提高?認識?我們利?用星期?x下午?時間進?行總結(jié)?,各部?門總結(jié)?做好各?自的總?結(jié),通?過這次?宣傳活?動,全?體師生?的節(jié)能?意識明?顯提高?,節(jié)能?措施得?到有效?落實,?使大家?明確到?節(jié)能降?耗是一?項必須?長期堅?持的工?作,要?求從日?常工作?中,養(yǎng)?成節(jié)能?的良好?習慣和?行為。?今后我?校將以?此項“?節(jié)能宣?傳周”?的活動?為契機?,進一?步加強?節(jié)能工?作,切?實抓好?節(jié)水、?節(jié)油、?節(jié)能源?工作,?形成全?民節(jié)能?的良好?風氣。?20?23全?國節(jié)能?宣傳周?活動總?結(jié)(三?)_?___?年__?__月?___?_日,?___?_縣發(fā)?展和改?革局下?發(fā)了《?關(guān)于_?___?縣__?__年?全國節(jié)?能宣傳?周和全?國低碳?日活動?安排意?見的通?知》,?要求作?好全國?節(jié)能宣?傳周的?宣傳工?作和全?國低碳?日活動?。根據(jù)?《__?__縣?___?_年全?國節(jié)能?宣傳周?和全國?低碳日?活動實?施方案?》,我?校積極?響應《?通知》?精神和?開展《?實施方?案》工?作,全?校師生?踴躍參?與,宣?傳活動?如火如?荼。通?過宣傳?活動,?廣大師?生正確?認識國?情,增?強節(jié)能?意識、?傳播節(jié)?能理念?、學習?節(jié)能知?識?,F(xiàn)?將活動?總結(jié)如?下:?一、思?想重視?、分工?明確,?全力做?好宣傳?工作。?學校?領(lǐng)導高?度重視?,把開?展節(jié)能?宣傳教?育活動?納入了?學校_?___?月份的?主要工?作內(nèi)容?并成立?了節(jié)能?宣傳周?活動領(lǐng)?導小組?,由分?管教學?的主管?領(lǐng)導負?全責,?德育處?工作人?員周密?安排、?具體實?施,在?___?_日-?___?_日期?間安排?了系列?活動,?切實做?好了學?校的節(jié)?能宣傳?工作。?二、?突出低?碳節(jié)能?宣傳主?題,倡?導節(jié)能?低碳生?活方式?。學?校在開?學以來?就緊扣?“低碳?”主題?,開展?了以“?節(jié)能低?碳”為?主題的?科技節(jié)?活動,?先后進?行了活?動啟動?儀式、?詩歌演?講賽、?主題班?會、國?旗下的?講話等?多種形?式的教?育活動?。__?__月?___?_日,?為積極?響應_?___?年“節(jié)?能低碳?日活動?”主題?進行全?面宣傳?。學校?還號召?全體教?師少開?車多走?路,并?嚴格控?制各辦?公室開?空調(diào)的?時間和?溫度的?設(shè)定,?在校園?內(nèi)推廣?使用節(jié)?能燈具?等各種?具體節(jié)?能措施?,積極?引導全?校師生?科學消?費、低?碳消費?,為打?造綠色?校園營?構(gòu)了良?好的氛?圍。?三、全?面鋪開?宣傳范?圍,真?正起到?宣傳作?用。?1.開?展了一?次面向?全校師?生的節(jié)?能倡議?活動。?在_?___?月__?__日?升旗儀?式上,?通過國?旗下的?講話,?讓學生?懂得節(jié)?能低碳?的重要?意義。?專門開?展了一?次集會?活動,?向?qū)W生?發(fā)出倡?議,要?求低碳?節(jié)能從?我做起?,從小?事做起?,從現(xiàn)?在做起?,節(jié)約?一滴水?、一粒?米、一?度電。?自覺樹?立低碳?理念、?踐行低?碳生活?。注重?引導學?生以實?際行動?來節(jié)約?用電、?節(jié)約用?水、節(jié)?省糧食?、節(jié)省?紙張,?節(jié)省日?常用品?。2?.在高?一年級?進行了?一次“?低碳節(jié)?能”為?主題的?測試活?動。?3.在?校園內(nèi)?利用標?語、大?屏幕等?形式開?展低碳?節(jié)能知?識宣傳?。在低?碳日節(jié)?能活動?中營造?良好的?宣傳輿?論氛圍?,利用?學校大?屏幕進?行了低?碳節(jié)能?知識的?宣傳,?提高了?學生的?節(jié)能意?識,豐?富節(jié)能?知識。?發(fā)揮校?園廣播?站的作?用,介?紹低碳?節(jié)能的?意義、?做法,?擴大了?宣傳的?范圍和?起到了?重要的?作用。?4.?各班組?織發(fā)揮?主觀能?動性,?舉行了?形式多?樣的主?題教育?班會。?__?__月?___?_日的?主題班?會課上?,有些?班組織?學生進?行演講?,有些?班讓學?生介紹?低碳節(jié)?能的好?做法,?有些班?組織學?生親手?制作環(huán)?保袋。?各班八?仙過海?,豐富?了低碳?教育的?形式,?提高了?低碳教?育的實?效。?5.將?低碳節(jié)?能納入?班級管?理評比?,強化?外在監(jiān)?督。?每天學?校都組?織學生?對各班?級的紀?律、衛(wèi)?生、環(huán)?保等進?行量化?打分,?對教室?內(nèi)晴朗?白天開?燈、無?人時不?關(guān)燈等?現(xiàn)象進?行批評?扣分并?及時通?報,從?而有效?的督促?了各班?用電的?管理。?總之?,整個?宣傳教?育活動?,學校?認真組?織,學?生積極?參與。?通過專?題教育?活動,?全體學?生了解?了節(jié)能?的主要?目標和?總體要?求,懂?得了節(jié)?能的重?大深遠?意義,?知道要?從“衣?、食、?住、用?、行”?等方面?節(jié)能,?真正節(jié)?能環(huán)保?地學習?、工作?、生活?。2?023?全國節(jié)?能宣傳?周活動?總結(jié)(?四)?為加大?公共機?構(gòu)節(jié)能?宣傳,?綠色低?碳發(fā)展?理念知?識,營?造崇尚?節(jié)約、?合理消?費與低?碳環(huán)保?的社會?風尚,?推動形?成綠色?生產(chǎn)生?活方式?,廣泛?動員全?體干部?職工參?與節(jié)能?宣傳活?動,現(xiàn)?將我局?開展節(jié)?能周宣?傳活動?總結(jié)如?下:?一、做?好學習?與宣傳?__?__月?___?_日,?我局召?開全體?干部職?工會議?,宣傳?了關(guān)于?公共機?構(gòu)節(jié)能?的文件?精神,?要求全?體干部?職工圍?繞主題?,以建?設(shè)生態(tài)?文明為?主線,?開展公?共機構(gòu)?節(jié)能宣?傳活動?。二?、采取?節(jié)能措?施1?.在本?單位比?較醒目?的地方?張貼了?節(jié)能宣?傳標語?。2?.動員?干部職?工綠色?出行,?盡量選?擇步行?、自行?車或者?公交

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