六一親子活動(dòng)方案模板匯編六篇

Word第第頁(yè)六一親子活動(dòng)方案模板匯編六篇六一親子活動(dòng)方案篇1

六一節(jié)是孩子們都希望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園處處洋溢著喧鬧的氣氛，我們中級(jí)部也將主動(dòng)的開(kāi)展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，為家長(zhǎng)供應(yīng)一次與幼兒一起參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)日中呈現(xiàn)自我，為孩子的進(jìn)展開(kāi)拓一片更加寬闊的天空。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園主道

三、活動(dòng)組成員：主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學(xué)

四、活動(dòng)目的：

1.制造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)是一起嬉戲的氣氛，從而渡過(guò)一個(gè)美好、歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

2.讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子嬉戲的歡樂(lè)和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情溝通，使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和力量指導(dǎo)。

3.通過(guò)體育嬉戲的活動(dòng)，增添幼兒的體育熬煉的自覺(jué)意識(shí)以及通過(guò)努力，到達(dá)目標(biāo)的勝利喜悅。

4.提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺(jué)性，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

五、活動(dòng)預(yù)備：拱形門xx個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。

六、活動(dòng)形式：運(yùn)動(dòng)會(huì)嬉戲競(jìng)賽

七、參與人員：爸爸、媽媽和孩子

八、活動(dòng)流程：

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫(huà)一條線、放一個(gè)木桶，跑到中畫(huà)兩個(gè)圈，起跑線、第一個(gè)圈、其次個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi)，孩子站在其次個(gè)圈內(nèi)。嬉戲開(kāi)頭時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過(guò)門，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)。活動(dòng)規(guī)章：紙球不能出自己的跑道，家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著始終來(lái)到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入其次個(gè)環(huán)節(jié)。

2.過(guò)河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒〔幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開(kāi)〕踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。留意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場(chǎng)。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

九、活動(dòng)原則：

1.平安第一，競(jìng)賽其次。必需保證每一個(gè)孩子的平安。

2.家長(zhǎng)和孩子齊參加。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參加到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和觀賞者，要主動(dòng)參加，做一個(gè)讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽！

3.公正原則?；顒?dòng)中表達(dá)公正競(jìng)爭(zhēng)，公正競(jìng)賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

十、留意事項(xiàng)：

1.幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)來(lái)園后，先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。

2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶著下進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地。

3.參與活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)章，做文明觀眾、文明選手，不任憑離開(kāi)場(chǎng)地。

4.家長(zhǎng)和孩子肯定要遵守活動(dòng)規(guī)章，聽(tīng)從主持人和裁判的指揮。

六一親子活動(dòng)方案篇2

為表達(dá)公司以人為本，關(guān)愛(ài)員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，公司擬開(kāi)展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：放飛心愿擁抱歡樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：***公園

四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)嬉戲

六、活動(dòng)分工：

(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——***

(二)禮品、道具選購(gòu)——***

(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、嬉戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等)——****

(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——***

(五)禮品保管發(fā)放——***

(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按嬉戲場(chǎng)地劃分，***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并依據(jù)嬉戲規(guī)章發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影支配：***

(八)活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計(jì)5830元

七、親子嬉戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小伴侶拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)頭嬉戲，在特定的圈子里在愛(ài)護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開(kāi)展四次、每次4人，已經(jīng)參與過(guò)的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、其次名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(六)寶寶爭(zhēng)奪賽

1.玩法：寶寶必需在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有肯定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2.規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參與過(guò)的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、其次、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品

六一親子活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加群眾活動(dòng)的專心性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3.增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

活動(dòng)時(shí)間：5月31日〔周二〕活動(dòng)預(yù)備：

1.幼兒統(tǒng)一服裝〔園服〕2.家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3.各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)資料：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的'互動(dòng)親子嬉戲

活動(dòng)過(guò)程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)預(yù)備

二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心愿便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：非常鐘

8.歌曲表演：讓愛(ài)住我家

9.親子舞蹈：歡樂(lè)崇拜

三、10：00——11：00親子嬉戲〔一〕嬉戲名稱：螞蟻背寶寶

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子應(yīng)對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，嬉戲開(kāi)頭時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為成功?！捕虫覒蛎Q：拋接樂(lè)

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，嬉戲開(kāi)頭時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為成功?！踩虫覒蛎Q：穿大鞋嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。嬉戲開(kāi)頭，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。：〔四〕嬉戲名稱：搶椅子嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少三把。嬉戲開(kāi)頭時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功?！参濉虫覒蛎Q：踩氣球嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，嬉戲開(kāi)頭時(shí)，家長(zhǎng)相互踩別人的氣球，并且愛(ài)護(hù)好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛(ài)護(hù)的最好的家庭為成功。

六一親子活動(dòng)方案篇4

六月的陽(yáng)光絢爛輝煌，那是孩子們心中的憧憬。六月的大地非常秀麗，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，我們預(yù)備開(kāi)展“慶六一親子嬉戲”活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日的歡樂(lè)與家?；顒?dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，培育孩子的自理力量和應(yīng)變力量，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧進(jìn)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：x班

四、參與對(duì)象：x班全部同學(xué)和家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

〔一〕同學(xué)穿衣服競(jìng)賽

1.每小組全體組員參與。

2.要預(yù)備的東西：校服一套、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋

3.穿好后立刻跑到自己父母的身邊，接受家長(zhǎng)的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。

〔二〕家長(zhǎng)“誰(shuí)是臥底”嬉戲

嬉戲規(guī)章：每個(gè)人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什么詞。接下來(lái)就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清晰，由于怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相像，不被別人發(fā)覺(jué)。陳述完一輪就要投票給自己認(rèn)為的臥底，得票最多的出局，直到找出臥底。

毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

摩托車—電動(dòng)車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

〔三〕親子活動(dòng)

1.心有靈犀

嬉戲規(guī)章是：每組選兩個(gè)家庭上場(chǎng)，先由家長(zhǎng)在題板上答題，再請(qǐng)孩子口頭回答。回答錯(cuò)誤，接受懲處。

問(wèn)題：孩子最喜愛(ài)什么顏色？最喜愛(ài)吃什么水果？你的生日是什么時(shí)候？孩子最喜愛(ài)做什么？最厭煩做什么？你和孩子一起讀過(guò)書(shū)嗎？……

2.你說(shuō)我猜

嬉戲規(guī)章：每組選出兩個(gè)家庭參賽。家長(zhǎng)和孩子一方運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示卡片上的詞語(yǔ)，但不行直接說(shuō)出。另一方說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)，回答錯(cuò)誤表演節(jié)目。

詞語(yǔ)均選自本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)。

3.想象大比拼

嬉戲規(guī)章：每組選兩個(gè)家庭參賽。老師供應(yīng)給孩子一些圖形，家長(zhǎng)和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物，由孩子介紹，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)的最多的家庭獲勝。

六一親子活動(dòng)方案篇5

為了豐富幼兒園文化生活,培育孩子動(dòng)手力量,增添親子情感溝通,并充分展現(xiàn)幼兒及家長(zhǎng)的合作參加,為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參與,以到達(dá)提高幼兒動(dòng)手力量,促進(jìn)家園互相溝通的目的。讓孩子更好的了解美食文化，把握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

一、詳細(xì)負(fù)責(zé)人:中班全體老師以及各班家長(zhǎng)委員會(huì)

二、活動(dòng)宗旨：參加、操作、品嘗、共享

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午

四、各項(xiàng)預(yù)備

1.物品預(yù)備

〔1〕班級(jí)特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉

子、圍裙、沙拉醬等等。

〔2〕桌布36塊，作品牌36個(gè)。

2.場(chǎng)地預(yù)備

氣球拱形門、遮陽(yáng)傘20把

3.利用班級(jí)群，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理

念，詳細(xì)的操作過(guò)程，告知他們所要幫助的內(nèi)容。

4.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何協(xié)作活動(dòng)需要關(guān)心孩子積累已有生活閱歷，與孩子進(jìn)行制作美食方法的商量，并做好文字記錄。

五、各班分組狀況

每班分為三組

中一班：果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

中二班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

中三班：果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

中四班：果蔬拼盤(pán)、三明治、壽司

中五班：果蔬拼盤(pán)、三明治、榨果汁

中六班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

六、活動(dòng)流程

1.8:30家長(zhǎng)、孩子來(lái)園參與活動(dòng)。

2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場(chǎng)地做器械操。

3.家長(zhǎng)帶孩子按分好的組參加自制食品,分別是果蔬拼

盤(pán)、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級(jí)

進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)要求：孩子自主操作，家長(zhǎng)可適當(dāng)幫助。

4.作品完成，請(qǐng)本組成員為自己的美食起名字，家長(zhǎng)代

筆把名字寫(xiě)在作品牌上。

5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

6.請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子品嘗美食。

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1.活動(dòng)中確保食品的平安衛(wèi)生。

2.活動(dòng)過(guò)程盡量削減鋪張，合理支配食材。

3.每人預(yù)備好垃圾袋準(zhǔn)時(shí)回收好垃圾。

4.活動(dòng)過(guò)程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮讓。

5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場(chǎng)地。

六一親子活動(dòng)方案篇6

幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案

嬉戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規(guī)章：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！

嬉戲二：樹(shù)袋熊

預(yù)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！

規(guī)章：寶寶若不當(dāng)心滑下來(lái)掉地，嬉戲終止。

嬉戲三：投沙包

預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)章：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

嬉戲四：推小車

預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

嬉戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭

預(yù)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接確定大小即可。

嬉戲六：壘壘樂(lè)

預(yù)備：麻將牌若干

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，嬉戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。