高考生物總復(fù)習(xí)第一部分非選擇題必考五大專題專題三生物與環(huán)境重點(diǎn)題型5初級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量和生物量學(xué)_第1頁(yè)
高考生物總復(fù)習(xí)第一部分非選擇題必考五大專題專題三生物與環(huán)境重點(diǎn)題型5初級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量和生物量學(xué)_第2頁(yè)
高考生物總復(fù)習(xí)第一部分非選擇題必考五大專題專題三生物與環(huán)境重點(diǎn)題型5初級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量和生物量學(xué)_第3頁(yè)
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要點(diǎn)題型5初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)量和生物量【規(guī)律方法】初級(jí)生產(chǎn)量:指綠色植物經(jīng)過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物質(zhì)或所固定的能量。單位為g/(m2·a)或J/(m2·a)(a代表年)。(1)總初級(jí)生產(chǎn)量:包含呼吸耗費(fèi)在內(nèi)的所有生產(chǎn)量,用GP表示。其實(shí)就是綠色植物總光合作用量。凈初級(jí)生產(chǎn)量:在初級(jí)生產(chǎn)量中,有一部分被植物呼吸(R)耗費(fèi)掉了,剩下的用于植物的生長(zhǎng)和生殖,用NP表示。其實(shí)就是綠色植物的凈光合作用量??偝跫?jí)生產(chǎn)量(GP)=凈初級(jí)生產(chǎn)量(NP)+植物呼吸量(R)。次級(jí)生產(chǎn)量:異養(yǎng)生物(包含花費(fèi)者和分解者)利用現(xiàn)成有機(jī)物質(zhì)而生產(chǎn)出來(lái)的有機(jī)物質(zhì),表現(xiàn)為動(dòng)物和其余異養(yǎng)生物生長(zhǎng)、生殖和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的儲(chǔ)存。單位為g/(m2·a)或J/(m2·a)。生產(chǎn)過(guò)程為:次級(jí)生產(chǎn)量=同化量-呼吸耗費(fèi)量。3.生物量:凈生產(chǎn)量在某一檢查時(shí)刻前的累積量。單位為22g/m或J/m?!炯夹g(shù)提高】如圖表示某湖泊夏天的凈初級(jí)生產(chǎn)量和次級(jí)生產(chǎn)量與水深的關(guān)系,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()曲線中隨水深增添,凈初級(jí)生產(chǎn)量降落,可能原由是光強(qiáng)度降落若該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)久處于C點(diǎn)所示的狀態(tài),則不可以長(zhǎng)久處于穩(wěn)固狀態(tài)C.凈初級(jí)生產(chǎn)量用于植物的生長(zhǎng)生殖,A處的植物長(zhǎng)勢(shì)最好D.在自然狀態(tài)下,一般凈初級(jí)生產(chǎn)量高則次級(jí)生產(chǎn)量也高1分析曲線中隨水深增添,凈初級(jí)生產(chǎn)量降落,可能原由是光強(qiáng)度降落影響了光合作用;若該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)久處于C點(diǎn),凈初級(jí)生產(chǎn)量為0,則生物不可以夠正常生長(zhǎng)生殖,不可以長(zhǎng)久處于穩(wěn)固狀態(tài);凈初級(jí)生產(chǎn)量用于植物的生長(zhǎng)生殖,A處的植物長(zhǎng)勢(shì)最好;次級(jí)生產(chǎn)量主要遇到一級(jí)花費(fèi)者對(duì)生產(chǎn)者利用效率大小的影響。答案D2.以下對(duì)于某自然生態(tài)系統(tǒng)生物量和生產(chǎn)量說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.次級(jí)生產(chǎn)量必定來(lái)自初級(jí)生產(chǎn)量B.第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量必定多于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.凈初級(jí)生產(chǎn)量必定大于次級(jí)生產(chǎn)量D.頂極群落的生產(chǎn)量、生物量千篇一律分析次級(jí)生產(chǎn)量其實(shí)不必定來(lái)自初級(jí)生產(chǎn)量,能夠來(lái)自于次級(jí)生產(chǎn)量,如分解者的次級(jí)生產(chǎn)量能夠來(lái)自于花費(fèi)者,A錯(cuò)誤;依據(jù)教材特例,大海中的第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量能夠少于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),體現(xiàn)倒金字塔,B錯(cuò)誤;對(duì)于自然生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),因能量傳達(dá)效率約為10%,凈初級(jí)生產(chǎn)量必定大于次級(jí)生產(chǎn)量,C正確;頂極群落的生產(chǎn)量、生物量其實(shí)不是千篇一律的,而是相對(duì)穩(wěn)固,D錯(cuò)誤。答案C下表是人工飼養(yǎng)的肉用太白雞生長(zhǎng)過(guò)程中體重的變化狀況,據(jù)表剖析正確的選項(xiàng)是()周齡1239171819體重/g5792138610123712531255周增重/g2435469257222每周體重的丈量值即為生物量周增重可反應(yīng)周次級(jí)生產(chǎn)量的變化C.飼養(yǎng)周期內(nèi)凈增的有機(jī)物總量與呼吸量之和即為次級(jí)生產(chǎn)量D.生物量向來(lái)在增添,盡量延伸飼養(yǎng)時(shí)間可提高效益分析生物量是指有機(jī)物的量,即干重,不是指體重;次級(jí)生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量,不包含呼吸量;飼養(yǎng)后期,周增重急劇減少,效益降落。答案B4.以下對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()2陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量跟著緯度的增添而增添頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同種類的非頂極群落C.因大海生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食品鏈為主而致使生物量為倒金字塔形D.食高等植物的花費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的花費(fèi)者擁有更高的次級(jí)生產(chǎn)量分析陸地生態(tài)

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