2023年七年級班主任對差生評語(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年七年級班主任對差生評語(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級班主任對差生評語篇一

2、你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個卓越的學生的。

3、老師一直為你有很強的學習積極性而愉快;當然也為你所取得的成績感到愉快;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會浮現(xiàn)出不良的一面，就譬如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞〞，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

4、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和氣相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

5、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你沖動的小手，你那急忙想回復問題的心情老師完全能理解，假如你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣卓越!由于你可以，你行!

6、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠頑強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能戰(zhàn)勝困難，把事情做好。

7、你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆良善寬容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，關懷和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時樂意成為你的好朋友，希望以后我們往往有說心理話的時候。

8、你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和氣相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，協(xié)同老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)視崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

9、你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學習態(tài)度對比端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長確定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

10、你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和氣相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也考究個人衛(wèi)生，積極加入體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!

11、開始的十一位同學是初二上期留級或轉校到我們班的新同學。

12、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的落后者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

13、有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸〞!剛到我們這個班，不必說你的打架，僅由于你的遲到不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是其次。可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的良善者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純凈，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，由于你往往要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要由于這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公允的。其實你并非人們所言的那樣壞。

14、你這聰明的小男生，由于你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你可能是由于太小，從沒有意識到自己在長大，所以好多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。由于沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最正確者。不過由于你缺乏怛心，可能最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。

15、記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的才干〞，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表?？墒侵饾u我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者〞。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學〞，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不樂意接受的事實。

七年級班主任對差生評語篇二

1、思想較單純，有良好的禮貌衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更靈巧。上課要一心，由于上課走神，影響了自已的學習，多惋惜呀。你也有上進的愿望，期望得到老師和同學們的愛好，但一次次地放松對自我的要求，使你一向沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲!

2、該生不管做什么事情都會認真的對待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有積極樂觀的態(tài)度，在實踐中實現(xiàn)自我的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。熱愛群眾尊敬師長，團結同學禮貌待人積極加入學校和班群眾組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生，在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真簡單接觸的人。

3、該生是一特性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上，積極進取，富有愛心和職責心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有好多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人，由于該生始終相信‘沒有過不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做。熱愛班群眾團結同學。為團體貢獻自我的力量是該生最大的開心。該生對待學習認真刻苦，盡自我最大的努力去做學習，努力提高自我的文化素養(yǎng)。

4、的平凡樸實聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平日能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有必需的分析潛力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，假如你能杜絕遲到，更加嚴格要求自我，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來必需會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你必需會美夢成真的。

5、場上經(jīng)常能夠看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷加強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象能夠說是班里最頑皮最頑皮的boy，課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自我，免不了受到老師和同學的責怪，這多惋惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控潛力差，一向沒有實現(xiàn)自我的愿望。你的學習態(tài)度也令老師慌張，我想你只要道別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么期望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。

6、能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的群眾榮譽感。平日能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平日你對自我沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自我，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，逐漸來，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱心用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

7、面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干潔凈凈。誠懇熱心，尊敬師長，關心群眾，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那潔凈整齊字跡又美麗的作業(yè)本，就有一種漂亮的享受。讓我愉快的是你在學習上的變化，你戰(zhàn)勝了自身的隨便性，變得懂事踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅強的信念，有發(fā)憤圖強的求學原則，相信經(jīng)過努力必需能夠取得更大的進步。

8、該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性特別向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強職責心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常加入團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有猛烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。

9、是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心群眾，興趣廣泛，擅長與同學交往，人緣好。上課能一心聽講，思維活躍，積極回復問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學潛力較強，學習成績對比穩(wěn)定。課堂上你回復問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自我取得的成績簡單產(chǎn)生高傲情緒。期望戒驕戒躁，積極進取，高標準嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

10、為人正直懇切，尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的群眾榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改善，把握知識還不夠穩(wěn)固，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祈福!

11、為人正直懇切，尊敬老師，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到愉快。但有時你解題時不夠細心，思考問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

12、你尊敬老師團結同學關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的指導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自我對比隨意，作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，期望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師積極教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績必需會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

13、為人誠懇，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個能夠信任的人，就宛如你的名字。學習上，你的基礎還不夠穩(wěn)固，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必需的進步，但是上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機遇，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的對岸!期望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

14、是一個樸實的孩子，平日總是悄悄地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學關系好，熱愛群眾，愿意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自我學習上的不足，嚴格要求自我，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識把握得不夠穩(wěn)固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。期望你今后不斷充實和完善自我，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

15、能尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平日能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時馬虎大意。有時不能正確對待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?假如你能處理好學習與愛好，相信下學期你必需能夠取得大的進步，由于你資質(zhì)不差。

16、師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的高傲。但明辯是非的潛力較差，學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你擔憂。你是一個很聰明的'孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你?有恒心的起因。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控潛力差。期望以后勤奮學習，把學習搞上去。

17、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極加入體育鍛煉，有較強的群眾榮譽感。但你簡單受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不就應表現(xiàn)出柔弱的，所以你要提高自身的分析分辯潛力，自我控制潛力仍有待提高。學習態(tài)度對比消極，對知識的把握還不夠穩(wěn)固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，期望今后改善學習方法，加強基礎知識學習，戰(zhàn)勝各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

18、是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地良善的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時積極聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你戰(zhàn)勝困難，勇往直前!新的一年里，期望你再接再厲，取得更好的成績。

19、是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。你能積極加入班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛群眾，團結同學，美中不足的是：上課回復問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步?；A知識把握得不夠穩(wěn)固。學習成績上不去的主要原因是沒有把握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

20、是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和懇切，熱愛群眾，愿意助人是你的美德。對待同學總是謙遜友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到愉快。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維潛力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫忙。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祈福!

21、你有好多優(yōu)秀的品質(zhì)，特性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極加入體育鍛煉和其他文體活動。但是，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自我，自我控制潛力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改善，把握知識還不夠穩(wěn)固，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。假如你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實，你很聰明，假如你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。

22、為人正直懇切，尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的指導，這是老師最滿意的。但是，紀律觀念不夠強，要求自我對比隨意，自我控制潛力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習的機遇，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，期望你在新學期里嚴格要求自我，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祈福你。

23、嫻靜溫柔，大家都樂意和你一齊玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機遇，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改善，把握知識也不夠穩(wěn)固，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這貌似令人愉快;但也很少獲得老師夸獎，這可令人可惜!

24、是一特性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你一心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不管是出墻報，還是帶讀，你都能卓越地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平日更重視基礎知識的學習與訓練，加強潛力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

25、有好多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班群眾，好愛學習，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，每一天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點好多其他同學都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。期望戰(zhàn)勝。

七年級班主任對差生評語篇三

1、嫻靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的愛好，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！

2、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而高傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應當更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

3、相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高，希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最終一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

4、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的難得之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？

5、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董〞，不是本家也是一家，讓老師對你多加照顧。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又往往不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽子、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，逐漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

6、你有大量優(yōu)點：十分懂事，善解人意誠懇純樸，樂于助人，遵守紀律，總是悄悄的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，大膽地回復老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

7、活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的快樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假使，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣卓越，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

8、你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識對比扎實，上課能一心聽講，學習刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問，多思，注意戰(zhàn)勝缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

9、每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移〞。但只是“難〞不是“不可〞我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情〞的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個卓越的你，朋友，我期待著！

10、你為人大方，誠懇謙遜，待人真誠熱心，樂于助人；學習上你學習態(tài)度端正，認真，努力，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔辶另樁幕貜吐暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成，書寫也端正；但你意志不夠頑強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：頑強點，你會做得更好！

七年級班主任對差生評語篇四

1、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的優(yōu)點。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀〞靠得更近一些。

2、你純真可愛，你思維靈巧，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈敏的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很明了，自己太好動，不一心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

3、你是一個嫻靜的女孩，悄悄地吮吸著知識的甘露，學習成績十分卓越，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更樂意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中開心飛翔。

4、你那原本漂亮慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手〞，為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條，說你樂意成為我的高傲?？墒乾F(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師樂意成為你的知音，你的朋友，老師樂意為你保密。希望你會成為我永遠的高傲。

5、驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的可憐。對于家庭，我們誰都無法選擇，可對自己的未來，卻可以作出選擇。堅強你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的未來。努力吧，你會成功的!若有困難，別忘了你還有老師和同學，我們隨時會向你伸出援助之手的!

6、你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好，認為自己是個壞學生。對嗎?其實，老師從未用學習成績?nèi)澐謱W生的好壞，你有能力，你良善有禮貌，關心集體，同學關系處得很好，這些都是你的優(yōu)點與優(yōu)點。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來沒能考上大學，我相信踏入社會后，你也一定會成為一個事業(yè)有成的人。拋開苦惱，還自己一個真實的自我，好嗎?當你盡了自己的最大努力時，失敗也是宏偉的!

7、你