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2022年小學(xué)六年級小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)(32)——作平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形¤知識(shí)歸納總結(jié)一、作平移后的圖形知識(shí)歸納1.確定平移后圖形的基本要素有兩個(gè):平移方向、平移距離.
2.作圖時(shí)要先找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn),分別把這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)按照平移的方向和距離確定對應(yīng)點(diǎn)后,再順次連接對應(yīng)點(diǎn)即可得到平移后的圖形.常考題型例:分別畫出將向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形.
分析:根據(jù)平移圖形的特征,把平行四邊形A的四個(gè)頂點(diǎn)分別向上平移3格,再首尾連結(jié)各點(diǎn),即可得到平行四邊形A向上平移3格的平行四邊形B;同理,把平行四邊形B的四個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移8格,再首尾連結(jié)各點(diǎn),即可得到平行四邊形B向右平移8格的平行四邊形C.
解:作平移后的圖形如下:
點(diǎn)評:作平移后的圖形關(guān)鍵是把對應(yīng)點(diǎn)的位置畫正確.二、作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形知識(shí)歸納1.旋轉(zhuǎn)作圖步驟:
(1)明確題目要求:弄清旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;
(2)分析所作圖形:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);
(3)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);
(4)作出新圖形:順次連接作出的各點(diǎn).
(5)寫出結(jié)論:說明作出的圖形.
2.中心對稱作圖步驟:
(1)連接原圖形上的所有特殊點(diǎn)和對稱中心;
(2)再將以上連線延長找對稱點(diǎn),使得特殊點(diǎn)與對稱中心的距離和對稱點(diǎn)與對稱中心的距離相等;
(3)將對稱點(diǎn)按原圖形的形狀順次連接起來,即可得出關(guān)于對稱中心對稱的圖形.??碱}型例:在圖中作出“三角旗”繞O點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖案.
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義,找出圖中三角旗3個(gè)關(guān)鍵處,再畫出按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的形狀即可.
解:畫圖如下:
點(diǎn)評:本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變化,學(xué)生主要看清是順時(shí)針還是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)多少度,難度不大,但易錯(cuò).¤拔高訓(xùn)練備考一.選擇題(共6小題)1.如圖繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖形是()A. B. C. D.2.圖中,正方形向右平移了()格。A.4格 B.6格3.將如圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是圖中的()A. B. C.4.圖中,圖形①到圖②旋轉(zhuǎn)了()A.90° B.180°5.觀察如圖,移動(dòng)其中一個(gè)點(diǎn),使圖形變成一個(gè)等腰梯形,下面說法正確的是()。A.點(diǎn)A向左平移2格 B.點(diǎn)B向左平移1格 C.點(diǎn)C向右平移1格6.俄羅斯方塊是一款非常經(jīng)典的益智游戲。玩家將系統(tǒng)隨機(jī)出的圖形通過平移和旋轉(zhuǎn)的方法使其排滿整行,然后消除。如圖是這款游戲的局部截圖,當(dāng)系統(tǒng)給出的圖形是()時(shí),可以消除圖中最上方兩行的方塊。A. B. C. D.二.填空題(共6小題)7.(1)小魚先向平移了格,再向平移了格。(2)小車先向平移了格,再向平移了格。8.把右圖涂色部分的三角形向右平移厘米,可以使平行四邊形變成一個(gè)長方形。9.看圖填一填。向右平移了5格,向平移了格,向平移了格。10.如圖,將長方形ABCD先向平移格,再繞點(diǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn)°,就到了長方形FEC'G的位置。11.鐘面上的分針從2:00到2:15,按方向旋轉(zhuǎn)了。12.將三角形COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)度與三角形AOB重合。三.判斷題(共5小題)13.以長方形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到圓柱,以直角三角形的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周可得到圓錐..14.下面是四邊形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A′B′CD′。15.等邊三角形的三條對稱軸相交于點(diǎn)O,繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°后與原來的圖形重合。16.仔細(xì)推敲,認(rèn)真判斷。一個(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移,它的形狀和大小都不變。17.如圖中長方形向右平移了5格。四.應(yīng)用題(共5小題)18.一個(gè)七位數(shù),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到的數(shù)是9186019,這個(gè)七位數(shù)是多少?19.如圖方格圖中每個(gè)小正方形的邊長是1cm。把三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,線段AC在旋轉(zhuǎn)的過程中掃過的面積是多少平方厘米?20.右面的三角形①和三角形②分別是由三角形ABC繞哪個(gè)點(diǎn)、按什么方向旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)了多少度得到的?21.畫出四邊形ABCD繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。22.寫出圖形B是如何由圖形A得到的.
參考答案與試題解析一.選擇題(共6小題)1.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動(dòng),這個(gè)圖形的各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可得到旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后,左邊的黑色直角三角形在上面,短直角邊在下,長直角邊在右;右邊的黑色直角三角形在下面,短直角邊在下,長直角邊在左?!窘獯稹拷猓喝鐖D:繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖形是故選:C?!军c(diǎn)評】經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。2.【分析】平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變?!窘獯稹拷猓簣D中,正方形向右平移了6格。故選:B?!军c(diǎn)評】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。3.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,這個(gè)圓繞圓心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),圓的陰影(扇形)部分,將繞圓心按相同的方向,旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)?!窘獯稹拷猓喝鐖D:故選:A?!军c(diǎn)評】經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。4.【分析】圖形①與圖形②的最長邊與最長邊之間的夾角、較長邊與較長邊之間的夾角都是直角,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形①繞最小角的頂點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°即可得到圖形②?!窘獯稹拷猓喝鐖D:圖形①到圖②(逆時(shí)針方向)旋轉(zhuǎn)了90°。故選:A?!军c(diǎn)評】圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。5.【分析】根據(jù)等腰梯形的特征,點(diǎn)A向左平移2格或點(diǎn)B向左平移2格或點(diǎn)C向右平移2格即可?!窘獯稹拷猓喝鐖D:移動(dòng)其中一個(gè)點(diǎn),使圖形變成一個(gè)等腰梯形,上面說法正確的是點(diǎn)A向左平移2格。故選:A?!军c(diǎn)評】關(guān)鍵是記住等腰梯形的特征。6.【分析】根據(jù)截圖,首先排列圖形A、圖形D。圖形B先旋轉(zhuǎn)180°,再平移到截圖中上兩行的空缺外,正好排滿整行;圖形C通過旋轉(zhuǎn)、平移,不能排滿整行?!窘獯稹拷猓喝鐖D:故選:B?!军c(diǎn)評】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。二.填空題(共6小題)7.【分析】(1)根據(jù)平移的托生及箭頭指向及相鄰兩個(gè)圖形對應(yīng)部分間的格數(shù),即可確定平移的方向和距離。(2)同理,根據(jù)箭頭指向及相鄰兩個(gè)圖形對應(yīng)部分間的格數(shù),即可確定平移的方向和距離。【解答】解:如圖:(1)小魚先向下平移了4格,再向右平移了5格。(2)小車先向左平移了3格,再向上平移了4格。故答案為:下,4,右,5;左,3,上,4?!军c(diǎn)評】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。平移的距離是指對應(yīng)部分間的距離,不是指最短距離。8.【分析】根據(jù)平移的特征,把圖中涂色三角形向右平平移(2+5)厘米,即7厘米,可以使平行四邊形變成一個(gè)長方形。【解答】解:如圖:把右圖涂色部分的三角形向右平移7厘米,可以使平行四邊形變成一個(gè)長方形。故答案為:7?!军c(diǎn)評】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。平移的距離是指對應(yīng)部分間的距離,不是指最短距離。9.【分析】根據(jù)箭頭指向,即可確定平移的方向;根據(jù)兩個(gè)圖形對應(yīng)部分間的格數(shù),即可確定每個(gè)圖形平移的格數(shù)?!窘獯稹拷猓喝鐖D:向右平移了5格,向上平移了3格,向左平移了4格。故答案為:上,3;左,4?!军c(diǎn)評】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。平移的距離是指對應(yīng)部分間的距離,不是指最短距離。10.【分析】根據(jù)平移的特征,將長方形ABCD的各頂點(diǎn)分別向右平移5格,依次連接,即可得到長方形A′B′C′D′;再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,長方形A′B′C′D再繞C′點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C′位置不動(dòng),這個(gè)圖形的各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可得到方形FEC'G?!窘獯稹拷猓喝鐖D:將長方形ABCD先向右平移5格,再繞C′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,就到了長方形FEC'G的位置。故答案為:右,5,C′,順,90?!军c(diǎn)評】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。11.【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12大格,每大格所對應(yīng)的圓心角是360°÷12=30°,每兩個(gè)相鄰數(shù)字間的夾角是30°,即指針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字時(shí),繞中心軸旋轉(zhuǎn)了30°,從2:00到2:15,分針從12旋轉(zhuǎn)到了3,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了3個(gè)30°,即90°【解答】解:鐘面上的分針從2:00到2:15,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為:順時(shí)針,90°。【點(diǎn)評】此題老李了鐘表的認(rèn)識(shí)、旋轉(zhuǎn)的特征。關(guān)鍵明白鐘面上指針走1大格旋轉(zhuǎn)的度數(shù)。12.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所到得圖形與三角形AOB重合。【解答】解:如圖:將三角形COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度與三角形AOB重合。故答案為:90。【點(diǎn)評】圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。三.判斷題(共5小題)13.【分析】根據(jù)面動(dòng)成體的原理,長方形以一邊為軸即可形成一個(gè)以旋轉(zhuǎn)軸為高,另一邊為底面半徑的圓柱;以直角三角形的一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周或形成以旋轉(zhuǎn)軸為高,另一直角邊為底面半徑的圓錐.【解答】解:以長方形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到圓柱,以直角三角形的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周可得到圓錐.故答案為:√.【點(diǎn)評】此題主要是考查學(xué)生的空間想象能力,要記住,根據(jù)各平面圖形及立體圖形的特征即可判定.14.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,把四邊形ABCD繞點(diǎn)C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,順次連接即可;比較畫出的圖形與A'B'C'D'即可?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意作圖如下:比較可得,所作圖形與A'B'C'D'不同;所以原題的說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)評】本題考查圖形的旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn),圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置。15.【分析】等邊三角形的三條對稱軸相交于一點(diǎn),這點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)與三條對稱軸的交點(diǎn)的連線所成的角是360°÷3=120°,因此,一個(gè)等邊三角形繞三條對稱軸的交點(diǎn)無論按順時(shí)針方向還是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°后與原來的圖形重合。【解答】解:如圖:等邊三角形的三條對稱軸相交于點(diǎn)O,繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°后與原來的圖形重合。原題說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評】等邊三角形的每個(gè)角都是60°,但繞三條對稱軸的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°,與原來的圖形不會(huì)重合,只有旋轉(zhuǎn)120°后與原來的圖形重合。16.【分析】在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移不改變圖形的形狀、大小、方向,改變的只是圖形的位置?!窘獯稹拷猓阂粋€(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移,它的形狀和大小都不變。原題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評】經(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等、對應(yīng)角相等,即圖形平移后,形狀、大小、方向不變,改變的是方向。17.【分析】根據(jù)圖中的箭頭指向,可知長方形向右平移,兩個(gè)圖形對應(yīng)部分間的距離是8格,因此,圖中長方形向右平移了8格?!窘獯稹拷猓喝鐖D長方形向右平移了8格。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評】圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。平移的距離是兩圖對應(yīng)部分間的距離,不是指最短距離。四.應(yīng)用題(共5小題)18.【分析】圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng),其中對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)線段的長度、對應(yīng)角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變;據(jù)此解答即可.【解答】解:一個(gè)七位數(shù),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到的數(shù)是9186019,然后把“9186019”這組數(shù)字看作一個(gè)整體,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,就變成了原來的七位數(shù),即6109816.答:這個(gè)七位數(shù)是6109816.【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是:應(yīng)明確旋轉(zhuǎn)的意義,并能靈活運(yùn)用其意義進(jìn)行解決問題.19.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C的位置不動(dòng),這個(gè)圖形的各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。線段AC在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面是半徑為4厘米,圓心角為90°的扇形,即半徑為4厘米的圓面積的,根據(jù)圓面積計(jì)算公式“S=πr2”及分?jǐn)?shù)乘法的意義,即可求出線段AC在旋轉(zhuǎn)的過程中掃過的面積?!窘獯稹拷猓喝鐖D:3.14×42×=3.14×16×=12.56(平方厘米)答:線段AC在旋轉(zhuǎn)的過程中掃過的面積是12.56平方厘米?!军c(diǎn)評】此題考查了作平移后的圖形、扇形(圓)面積的計(jì)算。20.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°即可得到三角形①;三角形ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°即可得到三角形②?!窘獯稹拷猓喝鐖D:答:三角形①是由三角形ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°即可得到,三角形②是由三角形ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°即可得到?!军c(diǎn)評】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度。整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng)。21.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖中四邊形ABCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,
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