“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃

永昌縣南壩中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃（2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的具體要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

二、實(shí)施目標(biāo)和功能：

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

三、實(shí)施措施：

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮副主任：和軍輔導(dǎo)老師：韓玉秀、姚志生、吳海云、周琳財(cái)、喬作棟、王鵬德、劉開勝、耿伯雄。安全管理：張仁年、胡發(fā)禮后勤保障：盧偉林、張棟由組長全權(quán)負(fù)責(zé)，教務(wù)處牽頭，各年級組協(xié)助，負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的活動(dòng)，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。2．堅(jiān)持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營造和諧向上的良好氛圍。

3．本著“教學(xué)生六年，為學(xué)生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要，和學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項(xiàng)目特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、活動(dòng)內(nèi)容，指導(dǎo)教師及地點(diǎn)：

1.唱歌：指導(dǎo)教師韓玉秀：?；顒?dòng)地點(diǎn)：音樂室

2.繪畫：指導(dǎo)教師：吳海云?；顒?dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室

3.體育：指導(dǎo)教師:耿伯雄。活動(dòng)地點(diǎn)：操場

4.英語：指導(dǎo)教師：姚志生。活動(dòng)地點(diǎn)：英語活動(dòng)室（多功能教室）南壩中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)安排表周次時(shí)間主要活動(dòng)內(nèi)容備

注第一周安排活動(dòng)地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師等事宜第二周輔導(dǎo)教師組織學(xué)生報(bào)名，并進(jìn)行活