學(xué)校音樂(lè)工作計(jì)劃

第頁(yè)學(xué)校音樂(lè)工作計(jì)劃學(xué)校音樂(lè)工作安排篇1

為了推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)實(shí)力，特將音樂(lè)室管理工作安排制定如下：

一、音樂(lè)室管理工作由教務(wù)處牽頭。管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)選購(gòu) ，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明，做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?！跋虺Ｒ?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂(lè)室將制定以下方案：①按時(shí)參與由教務(wù)處組織召開(kāi)管理員會(huì)議，完成器材打算、衛(wèi)生等工作。以保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由教務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂(lè)教室運(yùn)用剛好填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，我校將充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)老師上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，定期做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，確保管理到位，音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè)愛(ài)好小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng)，充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能，例如每年的區(qū)級(jí)、校級(jí)合唱競(jìng)賽，學(xué)校的各種晚會(huì)等，我們將主動(dòng)協(xié)作愛(ài)好小組的排練工作。組織好學(xué)校合唱隊(duì)。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。本學(xué)期我們將主動(dòng)面對(duì)學(xué)校及各組織對(duì)音樂(lè)教室的不定期檢查和考核，并進(jìn)行剛好地總結(jié)，提出不足之處剛好改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

本學(xué)期將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理安排，把妥當(dāng)管理音樂(lè)教室工作落到實(shí)處。

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善規(guī)范寄宿生管理制度，為寄宿生創(chuàng)建一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，更好地為教化教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定安排如下：

一、加強(qiáng)寄宿生管理隊(duì)伍建設(shè)

1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心，少先隊(duì)大隊(duì)部和宿舍管理員共同管理。

2、堅(jiān)持每周召開(kāi)的宿舍舍長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)，探討探討新時(shí)期寄宿生管理方法，進(jìn)一步提高管理水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培育。

二、健全機(jī)構(gòu)，提高規(guī)范管理實(shí)力

1、設(shè)立少先隊(duì)值周組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開(kāi)展和各項(xiàng)評(píng)比的檢查，確保各項(xiàng)管理措施落實(shí)。

2、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制，責(zé)任到人，各司其職，緊密協(xié)作，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問(wèn)題能得到剛好解決。

3、建立宿舍區(qū)不憐憫況24小時(shí)輪值制度，值班人員詳細(xì)負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)狀況，剛好處理突發(fā)事故，并剛好做好各項(xiàng)記錄。

4、設(shè)立層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員，加強(qiáng)對(duì)層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。

5、實(shí)行層級(jí)式管理，樓層責(zé)任人對(duì)值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員對(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)，舍員對(duì)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

三、完善寄宿生管理制度

1、建立老師巡查值班制度，剛好發(fā)覺(jué)或處理學(xué)生偶發(fā)事務(wù)或平安隱患。

2、拓寬了解寄宿生的渠道，設(shè)立工作反饋看法箱，若不能解決的應(yīng)上報(bào)組長(zhǎng)或寄宿部管理辦公室。

3、建立定期召開(kāi)寄宿生會(huì)議和宿管干部閱歷溝通會(huì)議制度，剛好將存在問(wèn)題與學(xué)生互通有無(wú)。

4、實(shí)行寄宿生交接制度，剛好了解寄宿生就寢狀況。

5、完善十佳宿舍評(píng)比制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

6、完善公開(kāi)制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開(kāi)，值班老師職責(zé)公開(kāi)，便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評(píng)比結(jié)果剛好公開(kāi)，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達(dá)到剛好改正。

四、加強(qiáng)寄宿生管理

1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》，增加學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

2、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、寄宿生住宿狀況登記造冊(cè)，不定期檢查學(xué)生住宿狀況。

4、定期開(kāi)展，法制教化、平安教化、健康教化，提高學(xué)生的法律水平，平安意識(shí)，健康意識(shí)。

5、加強(qiáng)寄宿生宿舍財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。

6、加強(qiáng)校寄宿生宿舍文化建設(shè)。

學(xué)校音樂(lè)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

我校女工委工作將接著在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教化教學(xué)中心工作，以促進(jìn)女教職工建功立業(yè)為主線，以提高女老師思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)為著力點(diǎn)，以維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特別利益為主要抓手，廣泛調(diào)動(dòng)女教職工參加學(xué)校教化教學(xué)和教學(xué)改革的主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)我校女教職工工作新局面。

二、工作思路：

（一）我校女工委圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)校工會(huì)的工作部署，突出女教職工的工作特點(diǎn)，本年度做好以下工作：

1、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，提高教化教學(xué)水平

我們將利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，激勵(lì)廣闊女教職工勤奮學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，發(fā)揮全體女教職工的主動(dòng)性、創(chuàng)建性，提高女教職工思想素養(yǎng)，促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高。

2、外樹(shù)形象，搞好家庭文化建設(shè)

我們將結(jié)合學(xué)校教化現(xiàn)代化提升工程建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)老師師德建設(shè)。引導(dǎo)全校女教職工發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)”的精神，不斷進(jìn)取，超越自我。根據(jù)精神文明建設(shè)要求，激勵(lì)女教職工在做好本職工作的同時(shí)經(jīng)營(yíng)和諧華蜜的家庭，搞好家庭文化建設(shè)，努力提高家庭成員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，做到家庭和諧，鄰里關(guān)系好，社會(huì)影響好，樹(shù)立健康、主動(dòng)向上的社會(huì)形象，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

3、立足崗位，投身學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中

我校女教職工占全校老師的大多數(shù)，做好了女教職工的工作就是做好了學(xué)校的工作。因此，本年度女工委的工作重點(diǎn)就是引領(lǐng)女教職工自覺(jué)地投身到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作中去。通過(guò)表彰和宣揚(yáng)女教職工的典型先進(jìn)事跡，營(yíng)造一個(gè)比工作、比奉獻(xiàn)、比實(shí)績(jī)的良好工作氛圍，開(kāi)創(chuàng)女老師工作新局面。

（二）扎實(shí)工作，切實(shí)維護(hù)好女教職工的合法特別權(quán)益，為女教職工的健康發(fā)展辦實(shí)事。

親密協(xié)作學(xué)校工會(huì)，最大限度的維護(hù)好女教職工的切身利益，為女教職工做實(shí)事、做好事。關(guān)切女教職工的工作和家庭等各方面問(wèn)題，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好為她們排憂解難。本年度接著做好以下工作：

1、接著做好幫困送暖和工作。我們將在生活上關(guān)切生病住院的女教職工，學(xué)校及工會(huì)剛好慰問(wèn)；遇到其無(wú)法解決的困難時(shí)，學(xué)校要出面協(xié)調(diào)幫助解決。

2、全面關(guān)切女教職工身心健康，普及科學(xué)保健學(xué)問(wèn)，提高女教職工的生活質(zhì)量。切實(shí)依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特別利益。把促進(jìn)解決女教職工的權(quán)益愛(ài)護(hù)作為維權(quán)工作的重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好女教職工所應(yīng)當(dāng)享受的權(quán)利。

3、做好學(xué)校安排生育宣揚(yáng)工作及督導(dǎo)女教職工的婦檢工作。

4、開(kāi)展對(duì)女教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活看法的調(diào)研活動(dòng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決問(wèn)題，做女教職工的知情人、報(bào)告人和解憂人。

三、活動(dòng)支配

我校女工委在學(xué)校工會(huì)的統(tǒng)一支配下，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、二月制訂女工工作安排

2、三月開(kāi)展慶祝“三八”國(guó)際婦女節(jié)系列活動(dòng)

3、五月組織女教職工參與慶“五一”各種活動(dòng)。

4、六月協(xié)作學(xué)校實(shí)行“六一”親子活動(dòng)。

5、九月組織女教職工參與老師節(jié)慶?；顒?dòng)。

6、十二月協(xié)作工會(huì)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先的推評(píng)工作。

7、元月做好女工工作總結(jié)。

學(xué)校音樂(lè)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)音樂(lè)教化是向?qū)W生實(shí)施美育的主要手段，音樂(lè)以其特有的藝術(shù)魅力，吸引著廣闊少年兒童，音樂(lè)教化激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)音樂(lè)的欲望，它對(duì)少年兒童將來(lái)的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響，對(duì)提高民族素養(yǎng)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，培育酷愛(ài)社會(huì)主義的“四有”人才起著重要的作用。因此，音樂(lè)老師制定科學(xué)的教學(xué)安排，是老師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù)，與教學(xué)質(zhì)量有干脆的關(guān)系。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢、有彈性。初步運(yùn)用氣息限制，做力度改變的練習(xí)。

(2)相識(shí)各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值。在老師幫助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲。聽(tīng)辯二拍子、三拍子歌曲，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

(3)結(jié)合音樂(lè)作品的觀賞，了解一些旋律的初步學(xué)問(wèn)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的實(shí)力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深化的觀賞。

三、目的要求和重難點(diǎn)

1、了解音樂(lè)新學(xué)問(wèn)，相識(shí)反復(fù)記號(hào)，知道其作用，相識(shí)拍號(hào)4/4拍，了解其強(qiáng)弱規(guī)律，相識(shí)全音符，全休止符，相識(shí)連線。

2、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的限制下，獲得自然、圓潤(rùn)而集中的聲音，唱好二聲部合唱。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)豎笛培育學(xué)生創(chuàng)作簡(jiǎn)潔的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí)。

4、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞音樂(lè)的過(guò)程中，感受音色、音響，了解音樂(lè)的特色。

5、唱歌

(1)本期背唱4至5首歌曲。

(2)培育學(xué)生獨(dú)立、自信的唱歌實(shí)力。

(3)學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。

(4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。

(5)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的輪唱、二重唱。

6、音樂(lè)學(xué)問(wèn)

學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜學(xué)問(wèn)。較難的音程、節(jié)奏，可通過(guò)老師范唱、學(xué)生模唱的方法來(lái)解決。

7、觀賞

結(jié)合音樂(lè)作品的觀賞，了解一些旋律的初步學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的實(shí)力。加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，能留意傾聽(tīng)或哼唱主旋律，培育學(xué)生的音樂(lè)的記憶力。

通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲、觀賞作品，使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好。培育學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民的思想感情。

四、狀況分析

1、教材分析

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本教材由唱歌、器樂(lè)、觀賞、音樂(lè)活動(dòng)等內(nèi)容編寫(xiě)而成。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系，唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲，藝術(shù)性和思想性并存，加入了二聲部的訓(xùn)練。觀賞選用了民族音樂(lè)、國(guó)外優(yōu)秀音樂(lè)，拓寬學(xué)生視野。器樂(lè)部分編寫(xiě)了一些通俗易憶的小樂(lè)曲，這些小樂(lè)曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系，使學(xué)生充溢愛(ài)好又簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)。音樂(lè)活動(dòng)主要支配一些音樂(lè)學(xué)問(wèn)和體驗(yàn)歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏。

本冊(cè)教材共有歌曲和樂(lè)曲十八首，這些作品思想政治內(nèi)容好，歌曲感情健康明朗、主動(dòng)向上，音樂(lè)形象生動(dòng)好玩、淺顯易懂、富有童趣;其旋律明快、美麗、質(zhì)樸，具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力與較大的吸引力。其體裁形式活潑多樣，格調(diào)清爽高雅。它充分體現(xiàn)教科書(shū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、意志、情感以及與人合作、處世的生活看法等方面的培育教化，有利于學(xué)生特性和諧健康的發(fā)展

2、學(xué)生狀況分析

本屆學(xué)生插生較多，程度參差不齊，在唱歌課時(shí)還存在喊唱現(xiàn)象，豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡(jiǎn)短的小樂(lè)曲。

五、教學(xué)分析

三年級(jí)的音樂(lè)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)階段，要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理學(xué)問(wèn)漸多，學(xué)生起先視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做打算。在教學(xué)中可實(shí)行趣味性、學(xué)問(wèn)性并重的形式。用音樂(lè)嬉戲、充溢趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的學(xué)問(wèn)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

六、三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)安排進(jìn)度支配

第1—2周一單元?dú)g樂(lè)的DOREMI

1、唱歌《歡樂(lè)的DOREMI》2、唱歌《小小作曲家》。

3、觀賞《多來(lái)咪》

第3—4周二單元在祖國(guó)懷抱里

1、歌表演《在祖國(guó)懷抱里》2、我們的祖國(guó)是花園

3、觀賞《最漂亮》《中國(guó)娃娃》

第5—7周三單元地球，我們共同的家

1、《留給我》2、觀賞《森林與小鳥(niǎo)》《綠蔭》

3、唱歌《漂亮的黃昏》

第8—10周四單元健康歌

1、觀賞《健康歌》2、唱歌《小小足球賽》3、觀賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》

4、活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》

第11—13周五單元?jiǎng)赢?huà)城

1、活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫(huà)人物》2、唱歌《動(dòng)畫(huà)城》3、觀賞《哪咤再生》

4、唱歌《機(jī)器貓》

第14—15周六單元閃閃的紅星

1、觀賞《嘎子嘎》2、唱歌《紅星歌》3、觀賞《我是人民小騎兵》

第16—17周七單元音樂(lè)中的故事

1、觀賞《嘎子嘎》2、《紅星歌》3、觀賞《我是人民小騎兵》

第18—20周八單元金鑰匙

1、《地有多厚，天有多高》2、觀賞《種太陽(yáng)》《星空》

3、唱歌《老水牛角彎彎》

七、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)力。

2、從簡(jiǎn)潔易學(xué)的跟唱形式逐步過(guò)渡到跟琴聲練唱。

3、運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體協(xié)助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力。

4、為能使學(xué)生上好課做好充分的打算工作，備課時(shí)留意與新課標(biāo)結(jié)合，并留意備學(xué)生。

5、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要留意采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

6、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

7、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢學(xué)問(wèn)性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問(wèn)，駕馭技能。并留意在課堂上實(shí)行肯定的形式，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力及創(chuàng)新實(shí)力。

8、主動(dòng)和其他學(xué)科溝通，主動(dòng)探討信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

學(xué)校音樂(lè)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以老師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作安排為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)探討，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培育學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)愛(ài)好和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的實(shí)力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教化教學(xué)有實(shí)效。

2、健全以課堂教學(xué)探討為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與語(yǔ)文實(shí)力的提高。

4、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科中的探討性學(xué)習(xí)，提倡自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作溝通的學(xué)習(xí)方式。

5、接著深化開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的.學(xué)習(xí)，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)探討，每位老師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥

發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，創(chuàng)出佳績(jī)。

三、主要工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

（1）仔細(xì)抓好理論學(xué)習(xí)，更新老師的教化教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)探討和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位老師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參與學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素養(yǎng)品嘗。

（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。仔細(xì)抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要常常比照檢查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)打算、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)探討等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教化教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

（2）抓緊抓好備課工作，備老師要依據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受實(shí)力，支配好教學(xué)安排，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力放在首位。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要仔細(xì)填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，深厚教研氣氛。

（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，仔細(xì)做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要依據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，搞好教學(xué)質(zhì)量的探討與分析，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，提出改進(jìn)看法和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力。另外，平常作業(yè)，要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置老師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，少做練習(xí)冊(cè)，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特殊要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。

3、主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)探討活動(dòng)，提高教研水平

（1）依據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動(dòng)，做好“一項(xiàng)試點(diǎn)，四項(xiàng)習(xí)慣、五項(xiàng)突破、十項(xiàng)探討”工作。

（2）教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排要求，主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要主動(dòng)探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)