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第2頁共2頁興趣小組活動總結(jié)開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校堅持開展興趣小組活動。我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,提高了自己的綜合素質(zhì)。回顧這一學(xué)期,小組活動的內(nèi)容主要如下:
學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢。學(xué)會盲打,學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點(diǎn)符號的錄入。學(xué)生收獲:
由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,____個英文母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。
今后活動的改進(jìn)和打算:
(七、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫、打的同時,也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。感受和建議:信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢的錄入,一篇完整的文章,其中有____%的讀不出來,運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué),聲母或韻母搞錯了,一個經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率____%)的同學(xué)和(速度80/分,正確率____%)的同學(xué),我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。興趣小組活動總結(jié)(二)開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校堅持開展興趣小組活動。我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,提高了自己的綜合素質(zhì)?;仡欉@一學(xué)期,小組活動的內(nèi)容主要如下:
學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢。學(xué)會盲打,學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點(diǎn)符號的錄入。學(xué)生收獲:
由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,____個英文母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。
今后活動的改進(jìn)和打算:
(七、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫、打的同時,也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用編輯小報,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。感受和建議:信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢的錄入,一篇完整的文章,其中有____%的讀不出來,運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué),聲母或韻母搞錯了,一個經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度2/分,正確率____%)的同學(xué)和(速度80/分,正確率____%)的同學(xué),我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校興趣小組活動總結(jié)從本學(xué)期開始,我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個工作,需認(rèn)真對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以便揚(yáng)長避短,更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動?,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:一、制定好各個小組計劃并及時上交。在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學(xué)管理積分。二、召開小組輔導(dǎo)老師會議在第三周就召開興趣小組會議,對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書。三、加強(qiáng)常規(guī)的管理本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分。四、對上課記錄的檢查各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實(shí)加分,記錄不認(rèn)真扣分?,F(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí)。五、對作品評比本學(xué)期對學(xué)生的作品進(jìn)行及時的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚(yáng)。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。存在不足:1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,老師進(jìn)課堂不及時,導(dǎo)致學(xué)生也不能及時到位,這個在下學(xué)期一定提醒老師注意。2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計劃性,扎實(shí)、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺,讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。只有對工作不斷地反思,才能有更大的收獲開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校堅持開展興趣小組活動。我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,提高了自己的綜合素質(zhì)。回顧這一學(xué)期,小組活動的內(nèi)容主要如下:學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢。學(xué)會盲打,學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點(diǎn)符號的錄入。學(xué)生收獲:由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,____個英文母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。今后活動的改進(jìn)和打算:(七、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫、打的同時,也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用編輯小報,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。感受和建議:信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢的錄入,一篇完整的文章,其中有____%的讀不出來,運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué),聲母或韻母搞錯了,一個經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度2/分,正確率____%)的同學(xué)和(速度80/分,正確率____%)的同學(xué),我們寧可舍前求后。興趣小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。小學(xué)健美操興趣小組活動總結(jié)育鷹小學(xué)
韓建平轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上就要過去了,我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落。本學(xué)期,健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下,全體師生齊心協(xié)力,從健美操興趣小組實(shí)際出發(fā),通過一學(xué)期的努力工作,學(xué)生們在健美操技能方面有了進(jìn)一步的提高。同時也發(fā)現(xiàn)了不足,現(xiàn)總結(jié)如下:這學(xué)期的健美操興趣小組,新增了一些一年級的小學(xué)生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多,但他們每次課都很認(rèn)真,也很緊張,他們沒有健美操基礎(chǔ),有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有,學(xué)起來相當(dāng)不容易,所以在教學(xué)上,我關(guān)注每一名學(xué)生,及時給與肯定或指導(dǎo),使他們有信心學(xué)下去,并喜歡在這個集體中學(xué)習(xí)。對于有基礎(chǔ)的學(xué)生,在教學(xué)中,我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶領(lǐng)幾遍后,讓先學(xué)會的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí),他們自喊節(jié)奏,帶領(lǐng)動作,辨別方向,從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象,不但能圓滿的完成任務(wù),在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整,我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣,教學(xué)上從簡入難,從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。1、本學(xué)期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動任務(wù),保證了活動質(zhì)量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、通過學(xué)習(xí)健美操,學(xué)生不僅學(xué)到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地。3、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動中尤為注意。針對這學(xué)期不足之處,在下學(xué)期的工作中改正這些不足,同時對下學(xué)期的工作也做
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