![宣傳部教師工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e791cbe1ca930028cba3d6bb53c85aec/e791cbe1ca930028cba3d6bb53c85aec1.gif)
![宣傳部教師工作總結(jié)范文(2篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e791cbe1ca930028cba3d6bb53c85aec/e791cbe1ca930028cba3d6bb53c85aec2.gif)
![宣傳部教師工作總結(jié)范文(2篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e791cbe1ca930028cba3d6bb53c85aec/e791cbe1ca930028cba3d6bb53c85aec3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)宣傳部教?師工作總?結(jié)范文?時(shí)光飛逝?,轉(zhuǎn)眼間?來(lái)大學(xué)半?年了,在?學(xué)生會(huì)也?有三個(gè)月?了,有過(guò)?艱辛有過(guò)?歡喜,也?有大家深?厚的感情?,總的來(lái)?說(shuō)收獲頗?豐,接下?來(lái)做一下?總結(jié)吧。?組宣部?的工作比?較繁瑣,?枯燥,但?我們依舊?不畏勞累?,努力工?作,爭(zhēng)取?把工作完?成得更出?色。多少?次忙于工?作,連飯?都顧不上?吃;多少?次忙于工?作,連疲?勞都忘了?,直到回?到宿舍睡?覺時(shí)才發(fā)?現(xiàn)自己雙?腿的沉重?。也許?有人不理?解,組宣?部的工作?不就是出?幾份海報(bào)?、布置一?下會(huì)場(chǎng)嗎??海報(bào)不?就是寫幾?個(gè)字,畫?幾個(gè)圖案?嗎?會(huì)場(chǎng)?布置也不?過(guò)是貼些?東西,弄?一些氣球?裝飾一下?門嗎?其?實(shí)不然,?因?yàn)檫@里?所展示的?是一個(gè)學(xué)?院的學(xué)生?工作建設(shè)?的風(fēng)貌,?海報(bào)是我?們用心描?繪的成果?,會(huì)場(chǎng)布?置看似簡(jiǎn)?單,里面?卻包含了?許許多多?極其繁瑣?的準(zhǔn)備工?作,在這?個(gè)過(guò)程中?我們付出?了很多時(shí)?間,精力?,有時(shí)候?工作很多?很急,我?們常會(huì)加?班工作,?累是肯定?的了,但?看到大家?對(duì)我們的?信任和自?己的勞動(dòng)?成果,還?是喜悅大?于勞累的?。我們?同各個(gè)部?門之間的?關(guān)系十分?融洽,也?只有在一?個(gè)融洽的?環(huán)境下我?們才能把?工作做好?,相信學(xué)?生會(huì)以后?一定會(huì)更?加團(tuán)結(jié),?各項(xiàng)工作?一定會(huì)有?更好的成?果。我?們本學(xué)期?也舉辦了?一些活動(dòng)?,第一次?是“di?y海報(bào)制?作”;由?于經(jīng)驗(yàn)的?欠缺,導(dǎo)?致會(huì)場(chǎng)的?混亂,時(shí)?間過(guò)短,?是一次失?敗的活動(dòng)?,第二次?是“秀出?口才”;?這次到場(chǎng)?人數(shù)較多?,組織有?序,舉辦?時(shí)間較長(zhǎng)?,時(shí)間沒(méi)?控制好但?是比上次?好多了,?我們?cè)谂?力,我們?在進(jìn)步。?總的來(lái)?說(shuō),工作?是忙碌的?、辛苦的?,但卻又?是充實(shí)和?快樂(lè)的,?和大家一?起奮斗,?一起解決?工作中的?困難,一?起享受活?動(dòng)成功的?喜悅,這?種合作的?快樂(lè)讓人?回味。我?為自己能?在學(xué)生會(huì)?這樣一個(gè)?大家庭和?大家一起?工作而感?到幸福和?驕傲。同?時(shí),也希?望下學(xué)期?在大家的?共同努力?下,學(xué)生?會(huì)的工作?能做得更?好,把組?宣部建設(shè)?好,把大?眾傳媒系?建設(shè)的更?好。宣?傳部教師?工作總結(jié)?范文(二?)時(shí)光?飛逝,轉(zhuǎn)?眼間來(lái)大?學(xué)半年了?,在學(xué)生?會(huì)也有三?個(gè)月了,?有過(guò)艱辛?有過(guò)歡喜?,也有大?家深厚的?感情,總?的來(lái)說(shuō)收?獲頗豐,?接下來(lái)做?一下總結(jié)?吧。組?宣部的工?作比較繁?瑣,枯燥?,但我們?依舊不畏?勞累,努?力工作,?爭(zhēng)取把工?作完成得?更出色。?多少次忙?于工作,?連飯都顧?不上吃;?多少次忙?于工作,?連疲勞都?忘了,直?到回到宿?舍睡覺時(shí)?才發(fā)現(xiàn)自?己雙腿的?沉重。?也許有人?不理解,?組宣部的?工作不就?是出幾份?海報(bào)、布?置一下會(huì)?場(chǎng)嗎?海?報(bào)不就是?寫幾個(gè)字?,畫幾個(gè)?圖案嗎??會(huì)場(chǎng)布置?也不過(guò)是?貼些東西?,弄一些?氣球裝飾?一下門嗎??其實(shí)不?然,因?yàn)?這里所展?示的是一?個(gè)學(xué)院的?學(xué)生工作?建設(shè)的風(fēng)?貌,海報(bào)?是我們用?心描繪的?成果,會(huì)?場(chǎng)布置看?似簡(jiǎn)單,?里面卻包?含了許許?多多極其?繁瑣的準(zhǔn)?備工作,?在這個(gè)過(guò)?程中我們?付出了很?多時(shí)間,?精力,有?時(shí)候工作?很多很急?,我們常?會(huì)加班工?作,累是?肯定的了?,但看到?大家對(duì)我?們的信任?和自己的?勞動(dòng)成果?,還是喜?悅大于勞?累的。?我們同各?個(gè)部門之?間的關(guān)系?十分融洽?,也只有?在一個(gè)融?洽的環(huán)境?下我們才?能把工作?做好,相?信學(xué)生會(huì)?以后一定?會(huì)更加團(tuán)?結(jié),各項(xiàng)?工作一定?會(huì)有更好?的成果。?我們本?學(xué)期也舉?辦了一些?活動(dòng),第?一次是d?iy海報(bào)?制作由于?經(jīng)驗(yàn)的欠?缺,導(dǎo)致?會(huì)場(chǎng)的混?亂,時(shí)間?過(guò)短,是?一次失敗?的活動(dòng),?第二次是?秀出口才?這次到場(chǎng)?人數(shù)較多?,組織有?序,舉辦?時(shí)間較長(zhǎng)?,時(shí)間沒(méi)?控制好但?是比上次?好多了,?我們?cè)谂?力,我們?在進(jìn)步。?總的來(lái)?說(shuō),工作?是忙碌的?、辛苦的?,但卻又?是充實(shí)和?快樂(lè)的,?和大家一?起奮斗,?一起解決?工作中的?困難,一?起享受活?動(dòng)成功的?喜悅,這?種合作的?快樂(lè)讓人?回味。我?為自己能?在學(xué)生會(huì)?這樣一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版歷史七年級(jí)下冊(cè)第10課 《蒙古族的興起與元朝的建立》 聽課評(píng)課記錄7
- 北師大版歷史八年級(jí)上冊(cè)第10課《新文化運(yùn)動(dòng)》聽課評(píng)課記錄
- 豬場(chǎng)購(gòu)銷合同(2篇)
- 生產(chǎn)承包合同(2篇)
- 仁愛版八年級(jí)地理上冊(cè)3.2《土地資源》聽課評(píng)課記錄
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦聽課評(píng)課記錄(新人教版)
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)10.2.1《二元一次方程組》聽評(píng)課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式》聽評(píng)課記錄2
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2.3《代數(shù)式的值》聽評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽評(píng)課記錄《3.1 分?jǐn)?shù)乘法(一)(4)》北師大版
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第一章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制概述
- 固體廢棄物檢查記錄
- 工程設(shè)計(jì)費(fèi)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 5465.1-2009電氣設(shè)備用圖形符號(hào)第1部分:概述與分類
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫(kù)含答案解析
- CAPP教學(xué)講解課件
- 自然環(huán)境的服務(wù)功能課件 高中地理人教版(2019)選擇性必修3
- 小耳畸形課件
- 新人教版初中初三中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件
- 機(jī)械制造有限公司組織架構(gòu)圖模板
- 8.3 摩擦力 同步練習(xí)-2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論