親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得300字 親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得精選3篇

親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得300字親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得精選3篇

親愛(ài)的漢修先生這本書(shū)描繪了一個(gè)非常普通的孩子鮑雷伊。作者以信件和日記的形式向讀者介紹了這個(gè)普通孩子的豐富內(nèi)心世界和成長(zhǎng)過(guò)程。下面是幫大家整理的親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得【精選3篇】，僅供參考，希望可以幫助到大家。

親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得一

最近我讀了?親愛(ài)的漢修先生?，這本書(shū)非常感人。它上面全部是鮑雷伊寫(xiě)給漢修先生的信和鮑雷伊的日記，在這一封封信和一篇篇日記中我可以看出：在這日記和信中所說(shuō)的背后就是數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)。

鮑雷伊是不幸的，他的父母離婚了，一個(gè)離婚家庭的孩子總是很孤獨(dú)的。但是鮑雷伊又是幸運(yùn)的，他是漢修先生的筆友，漢修先生給他了十個(gè)問(wèn)題叫他答復(fù)。一開(kāi)場(chǎng)，他并不想答復(fù)，但是在媽媽的催促下，他只能答復(fù)。

這一次次的答復(fù)，使他心中舒適了許多，并且他的寫(xiě)作程度也得到了進(jìn)步。他一開(kāi)場(chǎng)不會(huì)寫(xiě)日記，這可真糟糕啊!后來(lái)漢修先生回信說(shuō)寫(xiě)日記只要像給我寫(xiě)信那樣就可以了，漸漸地，漸漸地他明白了日記的格式，也會(huì)寫(xiě)日記了。我真為他感到快樂(lè)。不過(guò)他的午餐總是被人偷，偷的人可真可惡啊!但是自從他給午餐盒裝上警報(bào)器之后，就沒(méi)人偷了，這可太好了。

他的爸媽賺錢非常辛苦。他的媽媽租了一幢房子，天天怕房租沒(méi)攢夠，拼命地工作，上班早，回家晚。她曾經(jīng)開(kāi)著車帶著鮑雷伊去沙灘，她說(shuō)過(guò)：我每次望著海浪，不管事情看起來(lái)有多糟糕，人生還是可以走下去的。

他的爸爸是卡車司機(jī)，非常繁忙，工作也非常辛苦。但是，他爸爸也是很關(guān)心鮑雷伊的，鮑雷伊非常喜歡"土匪";，但是他的爸爸卻把它弄丟了，鮑雷伊非常傷心。但是，他的爸爸還是費(fèi)了千方百計(jì)地將"土匪";找了回來(lái)，將它給了鮑雷伊。雖然他欠了許多錢，但是，他每個(gè)月還是給家里寄生活費(fèi)，雖然有時(shí)候會(huì)晚一點(diǎn)------啊!這可真是一個(gè)偉大的父親!

鮑雷伊有一個(gè)好朋友叫陪瑞。陪瑞曾看見(jiàn)鮑雷伊的午餐盒有警報(bào)器，他叫鮑雷伊跟他回家，給他房間的房門也裝了一個(gè)。因?yàn)榕闳鹫?qǐng)鮑雷伊到他們家玩，所以鮑雷伊就請(qǐng)他到家里來(lái)吃飯。因此，他們就這樣成了好朋友。有福同享有難同當(dāng)啊!

后來(lái)有了一個(gè)征文比賽，通過(guò)作家漢修先生的指導(dǎo)，鮑雷伊的作文?卡車上的一天?獲得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)。并且和真正的作家見(jiàn)了面，共進(jìn)午餐。鮑雷伊的作文能寫(xiě)這么好，漢修先生功不可沒(méi)啊!

愛(ài)是無(wú)處不在的，只要我們仔細(xì)觀察，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們天天都被愛(ài)包圍著。我們可以從鮑雷伊的書(shū)信當(dāng)中，看到鮑雷伊內(nèi)心的感受。在這一個(gè)個(gè)小故事里面就飽含著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得二

我最喜歡讀的書(shū)?親愛(ài)的漢修先生?，特別喜歡里面的鮑雷伊。他特別想見(jiàn)到漢修先生，每次給他寫(xiě)信，寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，漸漸的就學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。

他沒(méi)有家，和媽媽住在大篷車?yán)?，爸爸想買一輛大卡車。但沒(méi)有足夠的錢去買大卡車，鮑蕾因他的午餐盒和爸媽離婚而苦惱，他覺(jué)得自己是個(gè)壞孩子，因?yàn)樗职謰寢尣烹x婚的，為了防止別人偷他的午餐，和兩個(gè)炸香菇丸子就做了一個(gè)防盜報(bào)警器，第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)出嗚嗚嗚的聲音，他翻開(kāi)飯盒兒，聞了聞"哇，好香呀!";鮑雷的媽媽連忙，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有受傷。來(lái)到班上默默地等著。心想只要報(bào)警鈴聲一響，就跑到后面，抓住那個(gè)偷午飯的家伙。

爸媽離婚之后，他就沒(méi)有一次開(kāi)心，因?yàn)?，土匪和爸爸走了，爸爸開(kāi)車總會(huì)睡覺(jué)，所以要土匪陪他，路上就不會(huì)睡著了。后來(lái)鮑雷伊，轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，也有了一個(gè)真正的家，家的旁邊有個(gè)加油站，晚上總會(huì)發(fā)出響聲，每晚都吵的睡不著覺(jué)。過(guò)節(jié)的時(shí)候，他以為爸爸知道回來(lái)給他送禮物，每次門鈴響了，他沖過(guò)去開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)不是爸爸。這本書(shū)的結(jié)尾是裴瑞跟他去寄信給漢修先生，路過(guò)然后他樹(shù)林去總要去看看還有沒(méi)有蝴蝶，雖然有很少的三四只，但是他們多數(shù)都飛到北方去過(guò)夏天了，玩了一會(huì)兒他們回家了。

一輛沒(méi)有拖過(guò)任何貨柜的大卡車停在他家門前，"爸爸，";他開(kāi)場(chǎng)拔腿就跑向爸爸，爸爸和土匪從駕駛室上跳下來(lái)，爸爸和孩子就面對(duì)面站著，互相看著對(duì)方，心里千言萬(wàn)語(yǔ)。最近在高速公路上，他有沒(méi)有看到鞋子，很多啊，爸爸，我想問(wèn)一下，跟以前的他不太一樣，土匪朝他跑過(guò)來(lái)，快樂(lè)的搖著尾巴，鮑雷伊問(wèn)，他是怎么找到土匪的?他每天都用無(wú)線對(duì)講機(jī)尋找，他們，一起聊聊天，喝咖啡，就與他們辭別，說(shuō)把土匪留下來(lái)，沒(méi)說(shuō)他開(kāi)車的時(shí)候必須有土匪，不然就沒(méi)人跟他講話了。

讀了這本書(shū)，讓我感觸很深，我覺(jué)的，寫(xiě)作不是一天就能成功的，而是是日積月累，仔細(xì)觀察，漸漸的考慮，多多練筆，和一次次的修改才成功的!

親愛(ài)的漢修先生讀書(shū)心得三

這段時(shí)間我讀了一本?親愛(ài)的漢修先生?，這本書(shū)曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。我覺(jué)得非常有意思。

里面講鮑雷伊在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本?狗兒快樂(lè)秘訣?，從而認(rèn)識(shí)了這本書(shū)的作者"漢修先生";。就開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)信和漢修先生聯(lián)絡(luò)。到了六年級(jí)為了完成教師布置的作業(yè)，他跟漢修先生的聯(lián)絡(luò)變得更加親密了。在信中鮑雷伊說(shuō)出了他父母離婚的實(shí)情，自己轉(zhuǎn)學(xué)的不適應(yīng)和自己的孤獨(dú)。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信往來(lái)，鮑雷伊學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，理解了父母離婚的實(shí)情。也進(jìn)步了自己的寫(xiě)作程度。

鮑雷伊剛開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)信的時(shí)候，它寫(xiě)信的程度和我一樣，寫(xiě)得很一般，句子不通順，而且還有錯(cuò)別字。漢修先生回信建議鮑雷伊看了一本?麋鹿吐司面包?，還建議鮑雷伊用給人寫(xiě)信的方式寫(xiě)日記。為了鍛煉他的口頭表達(dá)才能，漢修先生在通信中要求他答復(fù)十個(gè)問(wèn)題。鮑雷伊很惱火，不想答復(fù)。他媽媽硬逼著他答復(fù)，加上她的媽媽說(shuō)看多了電視會(huì)讓腦袋變笨，而不去修壞掉的電視機(jī)。

那天正好放假，在家沒(méi)事做，他只好無(wú)奈地開(kāi)場(chǎng)答復(fù)以下問(wèn)題。漸漸他從漢修先生提出的十個(gè)問(wèn)題中領(lǐng)悟到了寫(xiě)作文的技巧。不知不覺(jué)中也就喜歡上了寫(xiě)日記，他的日記本也很快就寫(xiě)滿了，寫(xiě)作才能也明顯進(jìn)步了。后來(lái)鮑雷伊寫(xiě)的一篇描寫(xiě)他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)。而這一切的進(jìn)步，作家漢修先生是功不可沒(méi)的。

看了這本書(shū)以后，我很快就想到了一個(gè)我一直很喜歡的作家，他是?雞皮疙瘩?的作家"R。L。斯坦";。以后我也要用漢修先生提出的方法給他