我的奇思妙想優(yōu)秀滿分10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的奇思妙想優(yōu)秀滿分10篇作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。下面是我給大家?guī)淼奈业钠嫠济钕雰?yōu)秀總分值作文，希望能幫助到大家!

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文1

今天我正在上網(wǎng)課，突然奶奶走進(jìn)了我上網(wǎng)課的房間開始清潔衛(wèi)生。我越聽不清老師講課，奶奶清潔的聲音越大，我就對(duì)奶奶說：“你能不能小一點(diǎn)聲音?我聽不見老師講課的聲音了。〞奶奶沒有理我，我更生氣了，沒有理奶奶。等我下網(wǎng)課了，奶奶也恰巧清潔完了，我越想越生氣，心想：就不能等我下課后清潔衛(wèi)生?

后來我想到了，假如我們家有一個(gè)靜音清潔的機(jī)器人就好了。靜音機(jī)器人就要制造成如下：首先，外觀應(yīng)當(dāng)是我喜歡的顏色——漂亮的天藍(lán)色，再添加上幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，是開關(guān)機(jī)鍵，只要按一下這個(gè)按鈕機(jī)器人就可以清潔衛(wèi)生了;其次個(gè)按鈕是黃色的，這個(gè)按鈕是吸塵和拖地的功能，只要按下這個(gè)按鈕它就開始瘋狂清潔衛(wèi)生;第三個(gè)按鍵是綠色的，掃進(jìn)去的垃圾會(huì)轉(zhuǎn)化為電能。

家務(wù)機(jī)器人最大的特點(diǎn)是能夠利用綠色能源。首先，高科技的機(jī)器人自然不需電。其次，無論什么垃圾，它都能夠統(tǒng)統(tǒng)吃掉，只要按綠色按鍵，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)地把垃圾中的有益物質(zhì)提取出來并轉(zhuǎn)化為電，真是既環(huán)保又不浪費(fèi)資源。

關(guān)鍵我的奶奶再也不用辛苦的打攪衛(wèi)生了，我也不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候被打攪了!

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文2

21世紀(jì)，我們學(xué)習(xí)的主要場所——學(xué)校，與20世紀(jì)的學(xué)校大不一致，改變最大的就是校園里必不可少的教室了。

走到教室門口，門上的高清掃描儀，會(huì)迅速把你全身上下掃描一遍，確認(rèn)是本班同學(xué)后，門將會(huì)自動(dòng)開啟，并且把你到校的時(shí)間匯報(bào)給老師，登記你遲到的天數(shù)。假如不是本班同學(xué)，只有老師同意后，門才會(huì)開啟。

坐到座位上，只要開啟課桌上的液晶屏幕，把昨晚的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，老師就可以立刻批改。上課時(shí)同學(xué)們看地是電子課本，要做筆記時(shí)，也是在電子課本上操作。假使班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來，變成一個(gè)小木盒，裝進(jìn)僅屬于自己的柜子里，就再也不用為空間大小的問題犯難了。

老師在黑板上寫字時(shí)，也不用擔(dān)憂，坐在后排的同學(xué)看不清。由于整塊黑板就是一個(gè)投影儀。老師只要在講臺(tái)桌的電腦里打字，投影儀都可以把老師打的內(nèi)容顯示出來，并且可以把字體放大縮小。

每當(dāng)放學(xué)。同學(xué)們都用不著留下來清潔衛(wèi)生，只要走之前，把地面上的垃圾撿起來，丟到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不會(huì)滿，由于垃圾桶會(huì)自動(dòng)把桶內(nèi)的垃圾轉(zhuǎn)換為空氣。

這就是未來的教室。你們期待嗎?

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文3

我們每個(gè)人都有自己的想法，有的人會(huì)想到未來的時(shí)候房子是怎么樣的，有的人會(huì)想到以前汽車是怎么樣的，今天我們來給大家講講我的奇思妙想。

我告訴你們，我這幾天畫畫出了一個(gè)房子，我把它設(shè)定在懸崖兩邊的墻壁上，那你們一定想知道在懸崖的兩邊怎么放上去的嗎?那你不用擔(dān)憂了，你只需要到房間里操作它，由于我在懸崖下放了好多安全系統(tǒng)，只要我們不破壞它，它就會(huì)一直懸掛在那里，就可以像玩游戲一樣那么簡單。

假如你不想用這種方式去別的地方，那你可以來點(diǎn)刺激的，由于在懸崖兩邊上，你可以攀巖到房子上，有時(shí)懸崖要倒塌的時(shí)候，這個(gè)房子會(huì)提前安全提醒，只需我們按下一個(gè)按鈕，房子就會(huì)有緊急逃命通道，這樣我們就可以安全的去玩了。晚上我們要睡覺時(shí)，房間會(huì)自動(dòng)根據(jù)我們的喜好來進(jìn)行設(shè)置，這樣我們就會(huì)更簡單進(jìn)入睡眠，看看這房子是不是功能齊全呢，在操作室里你按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，就可以進(jìn)行人工語音，你什么問題他會(huì)幫你解答。

我的奇思妙想是不是很未來科幻呢?在不久的將來這個(gè)想法確定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文4

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去億萬光年外的世界去看一看，去宇宙中尋覓其次個(gè)地球，看看那里有沒有生命，再去細(xì)菌世界游玩，摸索細(xì)菌的奧秘。要是這個(gè)世界上有一樣發(fā)明能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就好了。

在我的想象中，它的樣子十分好看，上面有一些卡通圖案，和手機(jī)差不多大。它有三個(gè)顏色的觸摸鍵，分別是紅色的、黃色的、藍(lán)色的。每個(gè)顏色的觸摸鍵都有不一樣的功能：紅色的調(diào)整主人的大小，黃色的可以照相，藍(lán)色的可以送來生活必需品。它靠光供能，不管到哪里都能使用。

假如你要去其它星球旅行，你不用帶一大箱東西，只要帶上它，按一下紅色鍵，把你調(diào)到適合的大小，就可以出發(fā)了。來到木星，在小溪邊搭好帳篷，看著地球上不易見到的北極光;走在火星上，看一看那里畢竟有沒有生命存在;跳到月球上，給在月球上發(fā)現(xiàn)的物品一一照好照片，傳回地球。假如你想去細(xì)菌世界游玩，就多按幾下紅色鍵，它會(huì)將你縮小到100納米，到那時(shí)讓我們一起穿上和菌兒一樣的蠟衣，一起在鮮牛奶中游泳，一起摸索人體中的奧秘。

在現(xiàn)在看來，這就像異想天開，但遲早有一天一定能造出“圓夢(mèng)機(jī)〞，讓我夢(mèng)想成真。

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文5

人類進(jìn)入22世紀(jì)，科學(xué)家們經(jīng)過艱難的試驗(yàn)，終究把一種多功能水杯研究出來了，它使用便捷，功能獨(dú)特，讓所有人都愛不釋手。

多功能水杯大約有二十厘米高，宛如我們的普通杯子大小。它利用太陽能儲(chǔ)存能量，外壁有幾個(gè)按鈕組成。第一個(gè)按鈕是紅色的加熱鍵，參與清水或人們牛奶后，只要你輕輕按一下，它就會(huì)自動(dòng)加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯溫?zé)岬呐Ｄ?其次個(gè)按鈕是藍(lán)色過濾鍵，按一下它就會(huì)緩緩地倒出一杯涼快如山泉的水，第三個(gè)按鈕是粉色果汁鍵，按一下，它就會(huì)根據(jù)所放的水果制作一杯美味的水果汁。第四個(gè)按鈕是黃色的冷飲鍵，逐漸按下去，就會(huì)倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手，喝水不愁。

多功能水杯還有感應(yīng)功能呢，液體的溫度會(huì)隨著心情和身體的變化而變化。假如你生病了，它會(huì)自動(dòng)開啟加熱功能，倒一杯60℃以上的熱水;假如你身體健康，它就會(huì)根據(jù)季節(jié)溫度倒一杯25℃到35℃的常溫水。這么高科技的水杯，最讓人們喜歡的是價(jià)格低廉，攜帶便利。

在22世紀(jì)這個(gè)充滿高科技的世界中，科學(xué)家們時(shí)不時(shí)會(huì)制造出令人意外的驚喜，便利我們的生活。

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文6

從前，有一個(gè)老婆婆煮豆子湯。她在鍋里放用了一些豆子和水，蓋好鍋蓋。又拿了一些稻草放在灶臺(tái)里面，上面壓了一些煤炭，點(diǎn)著稻草開始煮豆子了。有一顆豆子、一株稻草和一塊煤炭逃了出來，既然都是死里逃命，它們決定聯(lián)和合在一起出去外面闖。

走著走著，遇到一條小溪攔住了他們的去路三個(gè)小伙伴站在小溪邊發(fā)起愁來了：這條小溪是去對(duì)面唯一的出路，假如不過去，他們的逃跑計(jì)劃就破滅了。

黑黑的煤炭對(duì)豆子說：“你最聰明，你想個(gè)方法吧!〞

豆子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)想出了個(gè)方法：“稻草最高，讓它的頭和腳在小溪上搭起一座小橋，咱們從稻草身上走過去，就可以了。〞

稻草和煤炭也覺得是個(gè)好方法，說著稻草就彎腰搭起了稻草橋。

豆子讓煤炭先走過去，自己再走。由于假如豆子和煤炭一起走，稻草就可能被它們兩個(gè)踩斷了，所以煤炭先上去了。可是稻草真的太細(xì)了，煤炭越往前走一步，稻草就離水面近一點(diǎn)。當(dāng)煤炭走到河中央的時(shí)候，稻草就要貼近水面了。煤炭朝下一看，就被嚇的站住了，再低一點(diǎn)碰見水面，它就被水湮滅了。正在它躊躇不決的時(shí)候，竟然把稻草燒著了，稻草急的跳進(jìn)了小溪里，和煤炭也跟著掉進(jìn)了小溪里。煤炭在小溪里冒著白煙，稻草已經(jīng)被分成了兩段，它們呢兩個(gè)在小溪里大聲的呼喊著救命，看到小溪和稻草狼狽不堪的樣子，而豆子在一旁大笑起來。最終，豆子的肚子笑開了。

小溪旁邊的大樹對(duì)笑破肚皮的豆子說：好朋友要有福同享，有難同當(dāng)，而不是惡意取笑。

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文7

昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘掉了，但這吃飯時(shí)的美好感覺還是記憶猶新。

我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡查著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)當(dāng)是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤外形獨(dú)特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)外形不規(guī)矩的圓形。心想，這味道確定不錯(cuò)。馬上用筷子直指那盤我叫不著名字的菜。外公迅速夾了一片給我。用筷子確定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧!拿起來馬上吃多沒創(chuàng)意呀。

媽媽說過，現(xiàn)在的社會(huì)考究創(chuàng)意，做事情考究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了!咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎?對(duì)!就這樣干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了!“嚓〞咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛!〞餐桌旁馬上洋溢著幸福的微笑。

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文8

我們學(xué)校是一個(gè)十分奇妙的學(xué)校。為什么說奇妙呢?由于里面一個(gè)奇妙的音樂教室。

音樂教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)奇妙的能力，它奏出音樂時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。

有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場景，對(duì)音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。

我們教室可真奇妙呀!

我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也逐漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。

有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界。〞說完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在謳歌，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，漂亮極了，我們的心情特別舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的謳歌到了心里。

多么奇幻的音樂教室啊!

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文9

“叮鈴鈴〞，“叮鈴鈴〞。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我愉快，由于今天的作業(yè)啊，用“堆積如山〞這個(gè)詞語來形容最恰當(dāng)不過了。

做著做著，我遇到了一道難題。細(xì)心地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。逐漸地，我進(jìn)入了空想世界。

在空想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明白寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神〞、“尖子生〞了?？墒聦?shí)證明，他們錯(cuò)了。

有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科?，F(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長大后，竟然都一一實(shí)現(xiàn)了!

十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了大量。一下子，社會(huì)上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個(gè)高材生。

“兒子，幫我拿一下那把剪刀!〞正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的空想。

回想方才的空想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可假如他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑?，也能讓我們變得更加全面?/p>

我的奇思妙想優(yōu)秀總分值作文10

我經(jīng)常會(huì)有奇思妙想，我認(rèn)為，假如我的奇思妙想都能夠成為現(xiàn)實(shí)，世界將更加美好。

我想發(fā)明變形家具。變形家具分別有：桌子、椅子、水杯、冰箱……這些家具不用電，不用煤氣，也能變形和使用。只要用太陽、月亮的光線就可以運(yùn)轉(zhuǎn)了。變形家具可以省空間、省能量，還可以根據(jù)主人的喜好變成能使主人心情愉悅的樣子和顏色。家里的家具每天都有新花招。

其實(shí)變形家具最讓我喜歡的是它們可以隨時(shí)變成我喜歡的東西陪伴我。我父母平日沒空，我單獨(dú)在家時(shí)，他們可以變成人的樣貌，陪我玩，陪我說話，我不會(huì)覺得寂寞了。這個(gè)功能，應(yīng)當(dāng)好多小朋友都喜歡吧。它們還可以變成小貓、小狗陪我們呢。在我寫作業(yè)遇到難題的時(shí)候，變形家具愛能變成家