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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我最快樂(lè)的一件事5篇從馬克思對(duì)開心的定義里可以看出開心幾個(gè)特征:第一個(gè)特征是開心的主觀感受性,其表現(xiàn)為個(gè)體的愉悅心情。其次個(gè)特征是開心的產(chǎn)生源于審美感受的獲得。這里由我給大家共享我最開心的一件事作文,便利大家學(xué)習(xí)。
我最開心的一件事作文1
小時(shí)候看著大孩子們一起閑聊、學(xué)習(xí),在一起那么開心,我十分羨慕,希望自己能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后,想想過(guò)去,覺得小時(shí)候是多么的開心。
看著樓下的小朋友那么天真,一起玩著老鷹抓小雞的游戲??粗麄儯也唤蚕肫鹆诵r(shí)候,小學(xué)時(shí)的那種生活多么開心啊,可是當(dāng)時(shí)我們卻憧憬中學(xué)的生活?,F(xiàn)在我上了中學(xué),可是我卻想起,想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,中學(xué)里沒(méi)有的那種開心。
小學(xué)時(shí),我們課間有很充沛的時(shí)間,一下課,我們就馬上跑到操場(chǎng)上,有的跑步,有的捉迷藏,有的打籃球,有的踢足球……直到上課鈴響,我們才依依不舍的離開操場(chǎng),滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了,還沒(méi)等到前一節(jié)課下課,我們就都迫不及待了。下課鈴一響,我們馬上一窩蜂的沖向操場(chǎng),立刻三五成群的開始玩起自己最喜歡的游戲。下課了,我們都不想離開操場(chǎng),直到課間快終止了,我們才洗臉,回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充沛的時(shí)間看課外書,有時(shí),還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書館津津有味的看著自己最愛好的書。
不過(guò),中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的開心——學(xué)習(xí)。小學(xué)里,我們還一臉天真,并不是很重視學(xué)習(xí),只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位,我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的知識(shí)更多了,我們可以學(xué)習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的知識(shí)面,讓我們變得更聰明,懂的更多。
現(xiàn)在,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們要努力學(xué)習(xí),至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè)趣,我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中,成為心靈深處的開心……
我最開心的一件事作文2
在我們的生活之中有好多不一樣的態(tài)度,有憤怒,悲傷,失望······還有一種就叫開心。
開心是一種漂亮的心態(tài),它可以帶給我們一天都有高興的心情;它可以給我們每日笑口常開;它還可以給我們保持美貌??墒撬f(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái),有是卻說(shuō)走就走。
就像我每天都有開心的時(shí)候,但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了,每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就譬如說(shuō)我那天的課間吧!那天我正和一位同學(xué)在那閑聊,我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┖猛鎯旱氖?,我們聊得十分高興,開始哈哈大笑起來(lái)。我們都把自己家里好玩兒的事給講干了。不知又是什么時(shí)候,我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì),就已經(jīng)跳了三尺高,笑的眉飛色舞了??墒蔷驮谶@時(shí)候上課時(shí)間到了,鈴聲也響了。每次和媽媽溜達(dá)也是,散到半路媽媽就有事走了。開心雖然給我們帶來(lái)幸福,但是他來(lái)的時(shí)間太少了。
開心一直在我們的身邊,只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)開心吧!
在我們的生活之中有好多不一樣的態(tài)度,有憤怒,悲傷,失望······還有一種就叫開心。
開心是一種漂亮的心態(tài),它可以帶給我們一天都有高興的心情;它可以給我們每日笑口常開;它還可以給我們保持美貌??墒撬f(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái),有是卻說(shuō)走就走。
就像我每天都有開心的時(shí)候,但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了,每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就譬如說(shuō)我那天的課間吧!那天我正和一位同學(xué)在那閑聊,我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┖猛鎯旱氖?,我們聊得十分高興,開始哈哈大笑起來(lái)。我們都把自己家里好玩兒的事給講干了。不知又是什么時(shí)候,我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì),就已經(jīng)跳了三尺高,笑的眉飛色舞了。可是就在這時(shí)候上課時(shí)間到了,鈴聲也響了。每次和媽媽溜達(dá)也是,散到半路媽媽就有事走了。開心雖然給我們帶來(lái)幸福,但是他來(lái)的時(shí)間太少了。
開心一直在我們的身邊,只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)開心吧!
我最開心的一件事作文3
就在某個(gè)星期六的那天晚上,我躺在床上看書,逐漸的,我睡著了。
我夢(mèng)見我的弟弟,他和我一起玩,一起搗亂,一起買零食吃……沒(méi)有任何東西比和別人一起共享跟開心,自己一個(gè)人買的零食吃得津津有味,和別人一起共享吃得好玩兒有味。自己一個(gè)人看電視,看得入迷,和別人一起看電視,總有話題談?wù)摚_懷大笑。自己一個(gè)人整別人,哈哈大笑幾聲,和別人一起整一個(gè)人,卻笑得真實(shí),開心,笑得肚子痛,久久不能停下。
和我的親人在一起,我不拘束,也是對(duì)比自由的,不充當(dāng)宅女形象,和他一起出去玩耍。和朋友在一起,我也會(huì)這樣的。我從我讀四年級(jí)的時(shí)候就充當(dāng)宅女,由于某個(gè)陰影。那是由于我對(duì)比孤獨(dú),不主動(dòng)找人玩。我一直渴望上廣州,和我心愛的弟弟一起玩,一起吃一包零食,笑得無(wú)比開心。
我知道,要我讀完六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候才能上廣州讀。我對(duì)廣州還是有點(diǎn)陌生感的,終究我只上廣州過(guò)一、二次而已。
我不知道我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜,才走到今天。我現(xiàn)在讀六年級(jí)上冊(cè),還需要讀完下個(gè)學(xué)期,我不知道我是怎么熬過(guò)的,要不是我身邊有三、四個(gè)朋友,生怕我都會(huì)一直在自己的位子里不出來(lái)了吧?
在弟弟回來(lái)時(shí),我驚喜、沖動(dòng)、興奮等繁雜的情緒。在弟弟要回廣州的時(shí)候,我凄愴、憂傷、可惜等負(fù)賣情緒。但是,我四年級(jí)的時(shí)候懂得不要在弟弟、爺爺和奶奶他們面前哭,不要讓他們的悲傷。
我是多么的渴望開心,其實(shí),開心就在我的身邊,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是多么的愚蠢,我那幾個(gè)朋友,讓我度過(guò)了日日夜夜的校園生活,我是多么得想要感謝他們。
我最開心的一件事作文4
童年大家都經(jīng)歷過(guò),他是我們最開心的時(shí)段。
傳聞水滸梁山里有一股“開心的泉水〞人們只要喝上一口,就可以開心的過(guò)一輩子。大量人都想得到它,可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。
村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒(méi)有,日子過(guò)的很不開心。他想得到開心,決定去找“開心的泉水〞。
走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“開心的泉水〞在哪里。老人說(shuō)樂(lè)意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必需分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到開心。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好允許老人的條件。財(cái)主依照老人指引的方向,果真找到了那股泉水。
財(cái)主裝了滿滿一大瓶“開心的泉水〞往回走。他一面走,一面想:“我好不簡(jiǎn)單找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)開心!〞
財(cái)主愉快地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說(shuō):“我找到開心的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道。〞說(shuō)罷,就把瓶蓋開啟。古怪,瓶子里根本沒(méi)有水,倒出來(lái)的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己開心的人,永遠(yuǎn)得不到開心!〞
這個(gè)故事告訴我們:“有開心,要拿出來(lái)與別人一起共享,這樣大家才能更開心更幸福。〞
真正開心的人是跟別人一起共享開心的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不開心的人,正是不想跟別人一起共享開心,共享幸福的人。共享就是開心,反之,即使得到開心,也不能感受到其中的滋味。
我最開心的一件事作文5
所有的小孩都是憧憬開心的天使,然而,我也不例外。
昨天晚上我的王老師給家長(zhǎng)發(fā)了一條短信,這可勾起了我提心吊膽的倒霉情緒。心里想:“她發(fā)短信,一準(zhǔn)沒(méi)好事〞。以想轉(zhuǎn)為做,我立刻做出了一項(xiàng)新的決定——不出寢室,在家休學(xué)。其次天我一覺就睡到了七點(diǎn)半,起床之后,想:“光在房間里閑的沒(méi)事干也不行,得找點(diǎn)事做。〞在屋里溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去,最終,我急中生智,想先復(fù)習(xí)一下第一單元的字詞,說(shuō)干咱就干。由于我媽總在我寢室門外面嘮叨個(gè)不停,所以寫了半天才寫完,終究寫完了,真安逸。得,王老師沒(méi)打來(lái)電話,老爹(爸)到親自打了過(guò)去,還讓我接電話,郁悶啊!不過(guò),我還是如實(shí)的跟她說(shuō)明白我想休學(xué)的原因,結(jié)果,還是被她話里的話給拒絕了,在悲憤欲絕時(shí)我想:“莫非,這就是上天賜給我的開心嗎?我不要這樣的開心,我要的是嘴角咧到耳朵根的開心啊。〞我在心里暗下決心,“你們不是說(shuō)我是《開心星球》迷嗎,現(xiàn)在,
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