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Word版本,下載可自由編輯社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案高校生篇一

由于校內(nèi)辦公和學(xué)習(xí)的特別性,產(chǎn)生的校內(nèi)垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會(huì)議、廢舊書報(bào)等和同學(xué)草稿演算廢紙,以及教育處,總務(wù)處等部門選購物品廢棄包裝紙等。每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會(huì)議材料等。

二、我校校內(nèi)內(nèi)垃圾的細(xì)分

一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不行回收以及有害垃圾四大類。

1、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。

(1)廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會(huì)化掉了,所以是不行回收的。

(2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

(3)金屬:易拉罐、廢棄電線等

2、餐廚垃圾

水果皮,果核,骨頭,等簡單腐爛的生活垃圾。

3、不行回收垃圾

可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。

4、有害垃圾

主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等。

(針對(duì)校內(nèi)的詳細(xì)狀況,垃圾中以廢紙為主,建議主要分為四類:①廢紙②飲

料瓶③不行回收垃圾④廢電池、廢玻璃)

三、校內(nèi)垃圾分類的意義

1、環(huán)境效益:回收1噸紙,能生產(chǎn)0.8噸紙,相當(dāng)于節(jié)省木材4立方米或少砍伐樹齡為20xx年的樹木17棵,節(jié)約3立方米的垃圾填埋空間,同時(shí)還節(jié)約化工原料300千克,節(jié)約一半的造紙能源,節(jié)省造紙過程中240噸用水、300度用電,還能削減35%的環(huán)境污染。

2、經(jīng)濟(jì)效益:0.6元/斤,長積月累也是一筆收入。

3、教育效益:樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣?;厥盏乃糜帜軌蛴糜趷坌氖聵I(yè)。

4、組織管理效益:師生共同做起,相互監(jiān)督促進(jìn);提升資源利用;改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系,師生勞動(dòng)。校內(nèi)環(huán)境更干凈有序。

四、主要投入與設(shè)施

進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不行回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一個(gè)。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)教育,擴(kuò)大垃圾分類收集的范圍,推廣垃圾分類收集工作。

垃圾桶放置位置及數(shù)量“每班兩桶一箱一袋”校前后門2個(gè)分類垃圾桶校內(nèi)兩個(gè)分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個(gè)

五、宣揚(yáng)與發(fā)動(dòng)

1、國旗下講話:號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來,廢紙回收項(xiàng)目啟動(dòng),意義宣揚(yáng),強(qiáng)調(diào)回收是措施,節(jié)省用紙才是根本。

2、撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。

3、各班班會(huì)課宣揚(yáng)

4、黑板報(bào):垃圾分類的意義與方法,收集指引,操作方法。

5、校內(nèi)廣播:各階段反饋和成果

6、小評(píng)論:讓同學(xué)多開展?fàn)幷?,讓分類意識(shí)深化人心。

7、把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評(píng)比有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)化管理過程的監(jiān)督、整改。

8、利用組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動(dòng),全面開展“關(guān)愛地球,節(jié)省資源,垃圾分類從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)家庭、社區(qū)開展垃圾分類活動(dòng)。

9、做好活動(dòng)的記錄工作。

10、仔細(xì)做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。

六、跟進(jìn)管理

1、回收管理:每周清理一次,學(xué)校指定時(shí)間請(qǐng)收廢品人員來校回收。

2、垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費(fèi)。將不行回收垃圾送到填埋場或者進(jìn)行肥料處理。將有害垃圾送到特地的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集處理。

附件:處理各類垃圾的程序和方法

1、紙板箱務(wù)必拆開,鋪放平整。紙板箱內(nèi)的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報(bào)紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽臺(tái)上保管簡單被雨淋濕)。日常,需將報(bào)紙雜志整理成捆,保存在自己房間里。在接到回收通知時(shí)再將其送到指定的地方。

2、紙板箱、雜志、報(bào)紙需其它回收,不能作為生活垃圾。

3、食物殘?jiān)?、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。

4、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會(huì)被回收的。

5、嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。

6、飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)

◎留意事項(xiàng):

金屬瓶蓋屬于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。

請(qǐng)將瓶子內(nèi)的飲料倒掉,如瓶內(nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。

塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標(biāo)簽屬于塑料資源垃圾,需要其它分類。

嚴(yán)禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。

◎留意事項(xiàng):

各種食物包裝盒,包裝袋,塑料瓶等務(wù)必清潔潔凈才能作為資源垃圾回收。

污損嚴(yán)峻的需作為家庭垃圾處理。

牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。

電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi),學(xué)校集中會(huì)定時(shí)集中處理。

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案高校生篇二

公益活動(dòng)開展的必要條件:

1:需要獲得社區(qū)居委會(huì)的支持

2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參加志愿活動(dòng)的組織和課程支配

3:與社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(情愿參加活動(dòng)的老人)填寫調(diào)查表,以便支配與老人生活習(xí)慣相適的課程

4:把志愿者的技能分類,依據(jù)老人的時(shí)間和喜好支配課程

課程的開展方式:

利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起支配設(shè)計(jì)課程。

備課,預(yù)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們?cè)诰W(wǎng)上能夠找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信伴侶圈)

課程教具預(yù)備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具

課程開展:在社區(qū)把志愿家庭依據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實(shí)踐,創(chuàng)新為核心綻開各課程。

課程有:家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、制造課、愛好課、科學(xué)試驗(yàn)課、平安課等等

依據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣支配課程和布置教場,例如:老人假如日常喜愛烹飪,那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房,課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)學(xué)問開頭開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和挨次,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識(shí),比如怎么選擇蔬菜、肉和調(diào)料(辨別質(zhì)量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,認(rèn)識(shí)食物相克的原理,避開同食。搭配科學(xué)小試驗(yàn)讓孩子認(rèn)識(shí)食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。

其他課程以此類推,讓課程內(nèi)容能夠?qū)W以致用,并以生動(dòng)好玩易學(xué)易掌控為課程設(shè)計(jì)的核心。

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案高校生篇三

一活動(dòng)意義

“愛讓生命連續(xù)愛在行動(dòng)”活動(dòng)是一項(xiàng)具有樂觀深遠(yuǎn)意義的大型公益活動(dòng),在活動(dòng)中我們承諾制造一個(gè)樂觀、樂觀、布滿愛的世界。為了能夠關(guān)心張偉勇早日獲得治療,使病情獲得恢復(fù),能夠早日重返校內(nèi)。我們開展此次活動(dòng),盼望利用這次活動(dòng)使我們的同學(xué)更加關(guān)懷社會(huì)弱勢(shì)群體。也讓我們高校生的公益意識(shí)獲得喚醒,讓我們的校內(nèi)、我們的社會(huì)更加和諧。讓我們?cè)诶щy面前更加團(tuán)結(jié)。

二活動(dòng)背景

張偉勇,16歲,就讀于甘肅省甘谷縣其次中學(xué),她學(xué)習(xí)名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向?qū)W校請(qǐng)假一年,在其父親張保文(40歲,甘肅省天水市甘谷縣人,農(nóng)夫)的伴隨下來到西安第四軍醫(yī)高校唐都醫(yī)院做了兩個(gè)療程的化療(兩個(gè)療程為兩個(gè)月)后來由于醫(yī)院沒有倉位兩個(gè)療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費(fèi)用都是由甘谷縣婦聯(lián)、團(tuán)委號(hào)召全縣干部職工和廣闊老師以及同學(xué)的愛心款、捐款總17萬多,再加上張保文自己的存款和借款6萬,總共23萬多元。但現(xiàn)在這個(gè)貧困的家庭已經(jīng)山窮水盡了,假如后續(xù)費(fèi)用跟不上,之前的努力將前功盡棄,而后續(xù)費(fèi)用對(duì)這個(gè)家來說,必定是一個(gè)天文數(shù)字,因此不得不向各位好心人士求助,盼望大家能盡自己所能來幫偉勇一把。截止到今日,全國范圍內(nèi)已有44所高校加入到了獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,捐款總額達(dá)近五萬元。

三活動(dòng)目的

1喚起大家對(duì)白血病兒童發(fā)自內(nèi)心的真愛,獻(xiàn)出自己的一片愛心。

2讓高校生深刻體會(huì)到愛與付出的真諦。不僅要關(guān)愛白血病女孩,更要關(guān)愛我們身邊的人。3喚起社會(huì)各界人士樂觀,樂觀的生活意識(shí),鼓舞更多人去英勇的面對(duì)生活中的困難。

4讓高校生懂得珍惜與感恩,去感恩社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)布滿愛的天使。

5呼吁社會(huì)人士去關(guān)愛白血病患者,特殊是白血病兒童!讓他們樂觀、英勇、樂觀的面對(duì)生活!并用行動(dòng)讓他們感受到我們的愛。人人公平,專心感恩。

“愛讓生命連續(xù),愛在行動(dòng)”4/4/20xx3lt11大型公益活動(dòng)策劃書

四宣揚(yáng)語

上天是公正的,每個(gè)人都是和善布滿愛的天使,請(qǐng)付出你的愛,去真心的關(guān)心和關(guān)懷那些白血病患者。讓他感受到你的愛,社會(huì)的愛。

或許您小小的一次付出,就能夠轉(zhuǎn)變一個(gè)白血病患者的命運(yùn),讓他們英勇的站起來,去樂觀,樂觀的面對(duì)生活,去貢獻(xiàn)社會(huì)。白血病患者和我們一樣我們都一樣,一樣的頑強(qiáng)一樣的全力以赴追趕我的幻想哪怕會(huì)受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽光。

我們都一樣,一樣的和善一樣為需要的人打造一個(gè)天堂歌聲是翅膀,唱出了盼望全部的付出只因愛的力氣。和你一樣,我們都一樣。

五、團(tuán)隊(duì)介紹

lt118個(gè)人的團(tuán)隊(duì),我們來自祖國不同的地方,有著不同的名字,由于“愛”相聚在一起,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)將愛傳遞。還有5位付出的教練,不斷地指引我們前進(jìn),達(dá)到我們的目標(biāo),拿到我們的立場,讓世界布滿愛。lt11是一支與眾不同的隊(duì)伍,是一支布滿了自信、激情、付出與愛的隊(duì)伍,我們承諾要制造一個(gè)激情、奉獻(xiàn)、有愛的世界。雖然我們?cè)?jīng)受過誤會(huì)、曲解、排斥,但是我們依舊選擇堅(jiān)持,由于我們信任沒人能抗拒愛的力氣,我們想用我們的真誠與愛來關(guān)心更多的人,影響更多的人,轉(zhuǎn)變更多的人,讓我們的世界由于我們的存在而有所不同!

我們的口號(hào)是“t11t11重磅出擊,t11t11制造奇跡”

“愛讓生命連續(xù),愛在行動(dòng)”4/4/20xx4lt11大型公益活動(dòng)策劃書

六、活動(dòng)支配:

活動(dòng)人員分工表

“愛讓生命連續(xù),愛在行動(dòng)”4/4/20xx5活動(dòng)當(dāng)天分工

“愛讓生命連續(xù),愛在行動(dòng)”

4/4/20xx6lt11大型公益活動(dòng)策劃書

七.活動(dòng)當(dāng)日流程支配

“愛讓生命連續(xù)”活動(dòng)程序時(shí)間:20xx年12月18日地點(diǎn):大悅城

一:會(huì)場預(yù)備,人員報(bào)道

1:12月17日22:00到達(dá)會(huì)場布置(有考六級(jí)的考完過去)開頭分工布置會(huì)場事宜。2:12月18日詳細(xì)時(shí)間支配如下:

八物資預(yù)備

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(一)活動(dòng)前期預(yù)備

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附表一義工名單及簽到表

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附件二同學(xué)簽到表

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附表三“愛讓生命連續(xù)--愛在行動(dòng)”媒體邀請(qǐng)函

一、活動(dòng)簡介:

“愛讓生命連續(xù)愛在行動(dòng)”活動(dòng)是一項(xiàng)具有樂觀,深遠(yuǎn)意義的大型公益活動(dòng),利用一系列新奇,富有挑戰(zhàn)性的體悟式活動(dòng),重在感動(dòng),制造一個(gè)樂觀、樂觀、布滿愛的氛圍,讓參加者感受到付出與愛的真諦,引起更多人對(duì)白血病患者的特殊愛心和關(guān)注,并深刻的理解珍惜與感恩的涵義,去珍惜擁有,感恩社會(huì),做一個(gè)付出、布滿愛的天使,讓世界布滿愛。二、活動(dòng)支配:

活動(dòng)日期:20xx年12月18日活動(dòng)時(shí)間:13:00—16:30活動(dòng)地點(diǎn):大悅城活動(dòng)流程:見下頁。

“愛讓生命連續(xù),愛在行動(dòng)”4/4/20xx

11lt11大型公益活動(dòng)策劃書

歡迎您的光臨!感謝您的支持!

lt11青年志愿團(tuán)

20xx年12月18日

“愛讓生命連續(xù),愛在行動(dòng)”

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案高校生篇四

公益活動(dòng)開展的必要條件:

1:需要獲得社區(qū)居委會(huì)的支持

2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參加志愿活動(dòng)的組織和課程支配

3:與社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(情愿參加活動(dòng)的老人)填寫調(diào)查表,以便支配與老人生活習(xí)慣相適的課程

4:把志愿者的技能分類,依據(jù)老人的時(shí)間和喜好支配課程

課程的開展方式:

利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起支配設(shè)計(jì)課程。

備課,預(yù)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們?cè)诰W(wǎng)上能夠找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信伴侶圈)

課程教具預(yù)備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具

課程開展:在社區(qū)把志愿家庭依據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實(shí)踐,創(chuàng)新為核心綻開各課程。

課程有:家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、制造課、愛好課

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