護理人員分層次培訓制度文檔

制定考：護理管理委員會 試行日期:2012年11月14日發(fā)布部門：護理部培訓對象：全院護士 制定日期：2012年11月12日 執(zhí)行日期：2012年12月24日護理人員分層次培訓制度為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據(jù)我院對全 院護理人員分級管理的相關規(guī)定和我院各科室的實際工作情況，我部 特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規(guī)定，以使各級護理人員能掌握不同的內(nèi)容，更好地運用于臨床。一、新畢業(yè)護士上崗培訓(一) 培訓目標通過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、 以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范， 履行護士的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好 的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。1、培訓時間：護理部上崗培訓半天2、培訓內(nèi)容致歡迎詞，介紹院史。2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)（一）一級護士（畢業(yè)后工作 1年以內(nèi)或所有不能獨立承擔護理 工作、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制 度，護理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌 握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現(xiàn)代知 識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教育形式（1）由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育 ?3）舉辦各類科內(nèi)講座和自學相結(jié)合。（二）二級護士，（取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作 2?4年的護士） 的培訓1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識，了解本?？频陌l(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、?？频母黜棽僮骷寄?，掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。2、教育形式1）每年考核1次。2）由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導。3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，與護理查房和自學相結(jié)合。三、三級護士（護理師、工作 5年以上護士）的培訓（一） 培訓目標1、具有綜合護理能力和熟練的?？谱o理技能（如心電監(jiān)護、心 肺復蘇、輸液泵應用等）。2、具有較扎實的基礎醫(yī)學理論和專科護理知識 ,掌握專業(yè)的新 知識和新技術(shù)。3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合?？茡?救的知識和技能。4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。6、參加護理繼續(xù)教育學習 ,繼續(xù)提高學歷層次。（二） 培訓方法1、參與臨床護理工作2、參與臨床實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術(shù)活 動。（-）考核方法1、完成基礎護理理論考試每年 1次，操作考試 1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內(nèi)業(yè)務學習。3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序?qū)颊邔?施整體護理。4、通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。（一）培訓目標1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先 進技術(shù)，并能在臨床實踐屮應用。2、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和?？谱o理知識和處理本專業(yè)復雜 問題的能力。3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4、參加護理繼續(xù)教育學習。5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培 養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。（二）培養(yǎng)方法、1、參與臨床護理工作2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士 臨床帶教工作。4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學習、院網(wǎng)絡學習和各種形 式的護理學術(shù)活動。（三）考核方法1、完成基礎護理理論考試每年 1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習。3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年 3學時臨床教學工作 如小講課、示教等。4、能勝任護理管理、護理教學或?qū)？谱o士的崗位工作。5、完成大?；?qū)Ｉ镜膶W歷教育。五、護士長培訓計劃（一）培訓目標、1、具有全面的?？评碚撝R，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作， 處理較復雜的專業(yè)技術(shù)問題。2、掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)務并能在臨床實踐中應用。3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研能力，具有指導和培養(yǎng) 下一級護理人員的工作和學習的能力。5、學習、了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。6、具備一定的護理管理能力。（-）培訓方法1、參見相關職稱護士的培養(yǎng)方法。2、每年參加護士長崗位培訓。3、參與臨床護理管理及護理教學工作。4、每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓活動。（三）考核方法1、完成基礎護理理論考試每年 1次，操作考試 1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習。3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工