畫(huà)鼻子敘事作文五

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼畫(huà)鼻子敘事作文五20____畫(huà)鼻子敘事作文畫(huà)鼻子敘事作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家確定都不生疏吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是我整理的畫(huà)鼻子敘事作文，，希望大家能夠喜愛(ài)。畫(huà)鼻子敘事作文1今日，老師給我們上了一堂別出心裁的語(yǔ)文課。上課了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，接著很神奇地跟我們說(shuō)：“今日，咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的嬉戲。”然后老師就給我們說(shuō)明了嬉戲規(guī)則。嬉戲起先了，老師先請(qǐng)了史小詩(shī)，史小詩(shī)高興奮興地跑了上去。老師先用一塊布把她的眼睛蒙上，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，漸漸地、當(dāng)心翼翼地向黑板摸去，好不簡(jiǎn)單摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，打算起先在黑板上畫(huà)了，這時(shí)，同學(xué)們都喊了起來(lái)，有的說(shuō)向左一點(diǎn)，有的說(shuō)向右一點(diǎn)，弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最終，她靠著自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上。后來(lái)，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了耳朵上，還有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴上……“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)好玩。畫(huà)鼻子敘事作文2今日上課，我們玩了一個(gè)好玩的嬉戲——畫(huà)鼻子。只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭，接著又選了四個(gè)“服務(wù)員”，他們主要給參賽選手蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈、遞粉筆。做完這些打算活動(dòng)，參賽選手就可以在小人臉上畫(huà)鼻子了。競(jìng)賽剛起先，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手報(bào)名，有的甚至還站到了凳子上。第一批四個(gè)同學(xué)最終選出來(lái)了。老師一聲令下，他們精神飽滿(mǎn)地跑上臺(tái)，迫不及待地催“服務(wù)員”快點(diǎn)幫他們蒙上眼睛，還自動(dòng)轉(zhuǎn)了三圈，氣得“服務(wù)員”瞪著眼睛直喊：“怎么不等我？”可他們什么都不管了，抓起粉筆就畫(huà)。畫(huà)完一看，“??！倒霉，畫(huà)歪了?！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。最終，老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的杰作：“咦！這么美麗的小姑娘怎么沒(méi)鼻子的呀？”我們一看，忽然都哈哈大笑起來(lái)。這整節(jié)課，我們都沉醉在快樂(lè)的笑聲中畫(huà)鼻子敘事作文3今日，同學(xué)們笑得前仰后合，這是為什么呢？原來(lái)是這樣的。上作文課的時(shí)候，劉老師神奇地對(duì)大家說(shuō)：“今日我們來(lái)玩一個(gè)嬉戲叫畫(huà)鼻子?！蔽倚南耄寒?huà)鼻子，怎么畫(huà)鼻子呀？畫(huà)什么樣的鼻子呀？在哪兒畫(huà)呀-“嬉戲規(guī)則是這樣的，”劉老師這樣說(shuō)“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫(huà)鼻子?！辨覒蚱鹣攘?，劉老師先畫(huà)了一個(gè)雞蛋似的臉和問(wèn)號(hào)似的耳朵，有畫(huà)了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫(huà)了一個(gè)說(shuō)不出來(lái)什么樣式的頭發(fā)?！吧僖槐亲?，少一鼻子！”同學(xué)們都叫了起來(lái)。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。老師見(jiàn)只有我一個(gè)人舉手，無(wú)奈之下，只好請(qǐng)我來(lái)參與嬉戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子漸漸靠近講臺(tái)。盡管我當(dāng)心翼翼的，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不簡(jiǎn)單摸到老師給我的粉筆，靠著自己的感覺(jué)在黑板上畫(huà)鼻子，畫(huà)了一個(gè)豬鼻子，而且畫(huà)到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的緣由。老師告知我們這叫空間知覺(jué)實(shí)力，我肯定多練習(xí)，提高空間知覺(jué)實(shí)力。畫(huà)鼻子敘事作文4你知道我喜愛(ài)玩什么嬉戲嗎？讓我來(lái)告知你：是“畫(huà)鼻子”。這一天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，有頭，有眼睛，有嘴巴，好看極了！可就是少了一個(gè)鼻子。大家紛紛舉手要求畫(huà)鼻子。老師先選了石海涵，幫她蒙上眼睛后，在原地轉(zhuǎn)上三圈，隨后往黑板走去，不料，出現(xiàn)了突發(fā)狀況：石海涵竟走錯(cuò)方向，向“爭(zhēng)章園”走去，幸好陳老師剛好把石海涵弄回了起點(diǎn)。張貝貝呢？雖然她沒(méi)有走錯(cuò)方向，但是她畫(huà)錯(cuò)了地方，盡然把鼻子畫(huà)在了嘴巴里，為這個(gè)小男孩添了一顆“牙齒”。瞧！洪軼上場(chǎng)了，只見(jiàn)他搖搖擺晃地走向黑板，走著走著才發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)方向，差點(diǎn)走出大門(mén)，在大家的指引下，他又走回了“正道”，惋惜最終他畫(huà)得鼻子盡然沒(méi)畫(huà)進(jìn)臉，倒是像個(gè)魚(yú)鉤，他想要釣什么？引得全班哈哈大笑?！岸ｂ忊?！”下課了，這節(jié)令我們流連忘返的“畫(huà)鼻子”課結(jié)束了。畫(huà)鼻子敘事作文5星期六，我高興奮興地坐爸爸的車(chē)到史家小學(xué)上作文課。一進(jìn)教室，我就望見(jiàn)黑板上有一個(gè)美麗的娃娃頭，她有一雙水汪汪的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇似乎剛抹過(guò)口紅似的，可是美中不足的地方是她沒(méi)有鼻子，那水靈靈的大眼睛看著我們似乎在說(shuō)：“快給我畫(huà)上一個(gè)鼻子吧！”畫(huà)鼻子的嬉戲起先了，我出場(chǎng)了。老師叫我站在離黑板四米遠(yuǎn)的地方，用絲巾蒙上了我的眼睛，我原地轉(zhuǎn)了兩圈，然后邁著小碎步蹭著走到了講臺(tái)上，我一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，真不知道在哪兒畫(huà)鼻子好。這時(shí)臺(tái)下響起了一片指揮聲向我耳邊傳來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“往左！往左！”有的同學(xué)說(shuō)：“往右！往右！”還有的同學(xué)說(shuō)：“就在這兒！就在這兒！”我拿定了辦法，一下子把鼻子畫(huà)上了，這時(shí)就聽(tīng)教室里立即傳來(lái)了哈哈大笑聲，我抓緊把絲巾摘下來(lái)一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了娃娃頭耳朵和眼睛的中間。我也不由得笑了。有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了娃娃的耳朵上，還有的畫(huà)在了娃娃的嘴唇上。教室里時(shí)常的傳來(lái)一陣又一陣的笑聲。畫(huà)鼻子的嬉戲在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，可是我們還沒(méi)玩夠呢！它給我們帶來(lái)了快樂(lè)的笑聲，使我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，我喜愛(ài)這個(gè)好玩的嬉戲。畫(huà)鼻子敘事作文6今日，陰雨綿綿，我們?cè)诮淌彝妗懊と恕碑?huà)鼻子的嬉戲。老師先說(shuō)清晰嬉戲規(guī)則，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)“三毛”，只見(jiàn)“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓滾滾的，顯得特殊可愛(ài)。嬉戲起先了，老師先是叫了一位同學(xué)來(lái)做示范，老師把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛，然后讓那位同學(xué)距離白板兩米的地方轉(zhuǎn)5圈，接著再讓他走到白板前面畫(huà)鼻子?！扒耙稽c(diǎn)，向左，向右，畫(huà)?！蓖瑢W(xué)們大聲的叫著?！肮?，鼻子畫(huà)錯(cuò)了?！薄肮??！蓖瑢W(xué)們的笑聲猶如十二級(jí)·的大地震，把課室都給掀翻了。到我上臺(tái)了，老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，忽然，我的眼前一黑，就像一個(gè)盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就起先轉(zhuǎn)圈了，“一個(gè)圈、兩個(gè)圈……五個(gè)圈?！薄白罱K轉(zhuǎn)完了，但是該怎么畫(huà)呢？”我心想?！跋蚯?，向左，向上?！蔽乙呀?jīng)被同學(xué)弄得·暈頭轉(zhuǎn)向?！八懔耍€是不聽(tīng)同學(xué)的話(huà)吧！我畫(huà)完之后，摘開(kāi)紅領(lǐng)巾一看?！鞍パ?！怎么畫(huà)到“三毛”的頭外面呢？”心想?！肮?，笑死我了?！蓖瑢W(xué)們的笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來(lái)。最終，同學(xué)們有的畫(huà)準(zhǔn)了，有的畫(huà)到嘴巴下面，還有的畫(huà)到頸項(xiàng)下面。雖然這是一個(gè)小小的嬉戲，但是它讓我感受到盲人的`生活是多么的不便利和辛苦啊！畫(huà)鼻子敘事作文7今日下午，作文課上，朱老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依镒霎?huà)鼻子的嬉戲。嬉戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后在沒(méi)鼻子的“人臉”上畫(huà)一個(gè)鼻子。第一個(gè)上臺(tái)的是張盼盼，她的眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領(lǐng)巾，然后張盼盼又轉(zhuǎn)了幾圈，起先畫(huà)鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來(lái)摸去，才最終確定了換著人臉的那塊黑板，接著，不斷地用手摸索著，最終摸到了“人臉”，可同學(xué)們卻有意不想讓她畫(huà)好鼻子，不停地用話(huà)語(yǔ)來(lái)“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，張盼盼信以為真，真的朝左邊畫(huà)了，我不禁嘆了口氣，而誤導(dǎo)她的那一群人則得意忘形，鼻子畫(huà)好后，全班人哄堂大笑，連剛摘下紅領(lǐng)巾的張盼盼也笑了出聲，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了臉外邊兒去了。其次個(gè)上臺(tái)的人是每天都能讓我們笑掉大牙的蘇亞航，他上臺(tái)，老師給他系上了紅領(lǐng)巾，然后用勁把它轉(zhuǎn)了起來(lái)，等轉(zhuǎn)了五六圈，他起先畫(huà)人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學(xué)們又打算擾亂他，可這次蘇亞航?jīng)]有像張盼盼一樣信任他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說(shuō)去吧！摘掉紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們直說(shuō)厲害，最終老師宣布蘇亞航離正確點(diǎn)最近的一個(gè)人。這個(gè)嬉戲告知我做事情要靠自己，依靠別人可能會(huì)錯(cuò)得更多。畫(huà)鼻子敘事作文8今日下午我們?cè)诮蹋ㄊ遥熗媪艘换貏e開(kāi)生面的嬉戲——畫(huà)鼻子。老師提著一個(gè)小黑板走進(jìn)教室，小黑板上畫(huà)著一個(gè)小男孩的頭像，他戴著一頂小花帽，亂蓬蓬的金發(fā)像一地成熟的小麥，水汪汪的大眼睛像兩顆鉆石，小小的嘴正吐舌頭對(duì)我們笑了。可是美中不足的是他沒(méi)有鼻子，要我們畫(huà)上去。嬉戲起先了，老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后的喊道“我來(lái)！我來(lái)！讓我來(lái)！”最終老師點(diǎn)