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文檔簡介

甘羅十二為使臣北師大版六年級語文下冊第五單元1.學習新字、新詞。2.正確流利有感情地朗讀課文。3.了解戲劇文學的形式和特點。4.分析甘羅年少有為、膽識過人、憂國憂民的人物形象。

學習目標戲劇是一門綜合的藝術(shù)，它以創(chuàng)造完整的舞臺藝術(shù)形象為目的，是文學（主要指劇本）、造型藝術(shù)（布景、燈光、道具、服裝、化妝）、音樂（主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等，在戲曲和歌劇中又包含曲調(diào)、演唱）、舞蹈（話劇中演員的表演藝術(shù)，舞劇、戲劇中的舞蹈成分）等各種藝術(shù)的綜合體。關(guān)于戲劇這篇課文屬于戲劇文學，是獨幕劇。全劇以趙王對甘羅的態(tài)度變化為線索展開矛盾沖突，通過對白描寫，通過場景渲染來刻畫人物，塑造了甘羅年少有為，膽識過人的形象，贊揚了甘羅機智勇敢、憂國憂民的優(yōu)秀品質(zhì)，表現(xiàn)了少年甘羅所具有的不顧個人安危，勇于承擔國家安危的責任感。邯鄲 正襟危坐 覲見 拜謁

和睦

恭請一戳秤砣

家喻戶曉放肆 狂妄自大銅鼎

倏地 祈禱

酬謝戲劇是通過表現(xiàn)矛盾沖突來展開情節(jié)、塑造人物、揭示生活本質(zhì)的。戲劇沖突一定要尖銳、激烈，只有這樣才能牢牢抓住觀眾的心，讓他們聚精會神地看完演出。本劇的沖突是什么？我國傳統(tǒng)戲劇——京劇現(xiàn)代戲

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