高中物理第4章相互作用第1節(jié)重力與重心講義測(cè)試(含解析)魯科版必修1-魯科版高一必修1物理試52

wqrrlwqrrl--#-/13答案BD 解析重力方向總是豎直向下的，跟水平面垂直，B、D正確。 （重力的理解）一個(gè)物體所受重力在如下哪種情況下要發(fā)生變化（） 把它從赤道拿到南極B.把它放到水里 C.讓它自由下落D.讓它加速運(yùn)動(dòng)答案A解析從赤道到兩極，g值增大，物體所受重力增大，A正確；同一地點(diǎn)，物體所受重力大小與物體所處的狀態(tài)和環(huán)境無關(guān)，B、C、D錯(cuò)誤。（重力的理解）質(zhì)量為2kg的物體被一根細(xì)繩懸吊在天花板下靜止（g取9.8N/kg），如此以下說法正確的答案是（） 物體重力的大小等于19.6N 物體對(duì)繩的拉力與物體重力的大小、方向均一樣，所以它們是同一個(gè)力剪斷細(xì)繩后，物體不受任何力的作用 物體的各局部中，只有重心處受重力答案A解析由重力和質(zhì)量的關(guān)系可知G=mg=2X9.8N=19.6N，A正確；判斷兩個(gè)力是否是 同一個(gè)力不能僅看大小、方向是否一樣，還要看作用點(diǎn)、性質(zhì)等因素，物體對(duì)繩的拉力，施力物體是該物體，受力物體是繩，作用點(diǎn)在繩上，而重力的施力物體是地球，受力物體是該物體，作用點(diǎn)在該物體上，它們不是同一個(gè)力，B錯(cuò)誤；剪斷細(xì)繩后，物體仍然受重力作用， C錯(cuò)誤；物體的各局部都受重力，從“效果〃上看跟重力作用在重心一樣，D錯(cuò)誤。（重力的理解）如下關(guān)于重力的說法正確的答案是（） 飛機(jī)沿著水平方向飛行時(shí)不受重力作用 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)如此的物體的重心一定在物體上 重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的力 一人站在體重計(jì)上稱體重，保持立正姿勢(shì)稱的體重為G，當(dāng)其緩慢地把一條腿伸出臺(tái) 面，體重計(jì)指針穩(wěn)定后讀數(shù)小于G答案C解析地球附近物體都受重力作用，與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，A錯(cuò)誤。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)如此的物體的重心也可能在物體外，如圓環(huán)，B錯(cuò)誤。由重力的定義知，C正確。人站在體 重計(jì)上的姿態(tài)不影響體重的測(cè)量，只要保持靜止，讀數(shù)就等于重力，D錯(cuò)誤。 （重心的位置）如下列圖，一個(gè)空心均勻球殼里面注滿水，球的正下方有一個(gè)小孔，當(dāng)水由小孔慢慢流出的過程中，空心球殼和水的共同重心將會(huì)（） 一直下降一直上升先升咼后降低先降低后升高答案D解析當(dāng)注滿水時(shí)，球殼和水的重心均在球心，故它們共同的重心在球心。隨著水的流出，球殼的重心雖然仍在球心，但水的重心逐漸下降，開始一段時(shí)間內(nèi)，球殼內(nèi)剩余的水較多，隨著水的重心下降，球殼和水共同的重心也下降；后來一段時(shí)間內(nèi)，球殼內(nèi)剩余的水較少，隨著水的重心下降，球殼和水共同的重心卻升高；最后，水流完時(shí)，重心又回到球心。故球殼和水的共同重心先降低后升高，D正確。（力的圖示）（多項(xiàng)選擇）一人用斜向下的力推小車前進(jìn)，力的大小為40N,方向與水平方向成30°,如此如下列圖為畫出的推小車的力的圖示，其中正確的答案是（）答案BD解析力的圖示法是用一條有向線段來表示力：有向線段的長(zhǎng)短表示力的大小，有向線段的方向表示力的方向，箭尾或箭頭都可以表示作用點(diǎn)，A圖中沒有反映出力的大小，A錯(cuò)誤;C圖中力的方向畫反了，C錯(cuò)誤；B、D圖中力的大小、方向、作用點(diǎn)均是正確的，B、D正確。（力的理解）指出以下各個(gè)力的受力物體和施力物體。（1） 書對(duì)桌面的壓力；（2） 懸繩對(duì)電燈的拉力；（3） 手對(duì)門的推力；（4）磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?。答案見解析解析?）書是施力物體，桌面是受力物體；（2）懸繩是施力物體，電燈是受力物體；（3）手是施力物體，門是受力物體；（4）磁鐵是施力物體，鐵釘是受力物體。（力的示意圖）畫出圖中A物體所受重力的示意圖。答案見解析解析圖中兩物體的重心可認(rèn)為均在其幾何中心上，其所受重力的示意圖如下列圖:（重心）有一條質(zhì)量均勻分布的長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩子盤在水平地面上，現(xiàn)將它豎直向上拉起,當(dāng)它的下端恰好離地時(shí)，它的重心位置升高了多少？答案L解析開始繩子盤在水平面上，如此重心在水平面上，向上拉起至下端恰好離地時(shí)，繩子的重心在幾何中心即繩子中點(diǎn)處，所以重心位置升高了§。B組：等級(jí)性水平訓(xùn)練（綜合）關(guān)于力的描述，下面說法正確的答案是（）作某力的圖示時(shí)，假設(shè)選定的標(biāo)度不同，那么表示這個(gè)力的線段的長(zhǎng)度就不同，但箭頭的指向是一樣的描述力只要用一根帶箭頭的線段表示出力的大小和方向就可以了兩力相等指兩力大小相等即可當(dāng)用手按壓桌面時(shí)，先有壓力，才產(chǎn)生桌面對(duì)手的支持力答案A解析描述力時(shí)要注意力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)，B錯(cuò)誤；力是矢量，兩力相等是指兩力大小、方向均一樣，C錯(cuò)誤；當(dāng)用手按壓桌面時(shí)，壓力和支持力是同時(shí)產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤；由力的圖示的表示方法可知，A正確。（受力示意圖）足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中，如下列圖，如下描述足球在向斜上方飛行過程中某時(shí)刻的受力示意圖中，正確的答案是（G為足球重力，F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力）（）答案B 解析足球在空中飛行過程中不再受腳施加給它的力，故球只受兩個(gè)力，即重力G和空氣阻力Ff的作用，阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反。故B正確。（重心與穩(wěn)定）不倒翁之所以“不倒〃，是因?yàn)樗闹匦脑O(shè)計(jì)巧妙，如下說法中正確的答案是（） 重心在不倒翁的幾何中心上不倒翁的重心很高不倒翁的重心很低 不倒翁的重心不在物體上答案C 解析由于物體在其他條件不變的情況下，重心越低，物體的穩(wěn)定性越大，不倒翁的重心一定很低，C正確，A、B、D均錯(cuò)誤。 （力的圖示和示意圖）一個(gè)鐵球在空中飛行，所受重力為120N,方向豎直向下，試畫出重力的圖示和示意圖，并說明施力物體和受力物體。答案見解析解析畫力的圖示。（1） 選定標(biāo)度：選4mm長(zhǎng)的線段表示30N的力； （2） 用一圓形表示鐵球，從圓心沿力的方向畫一線段，線段的長(zhǎng)度按選定的標(biāo)度和力的大 小畫，線段上加上刻度，如圖甲所示，從0點(diǎn)豎直向下畫一條4倍于標(biāo)度的線段；在線段上 加上箭頭表示力的方向。 （3） 也可以按照如圖乙所示那樣，不畫鐵球，而用。點(diǎn)表示物體，畫出重力G的圖示。 畫力的示意圖，如圖丙所示，用一圓形表示鐵球，從圓心沿豎直方向向下畫一線段，并 加上箭頭，表示方向，然后標(biāo)明G=120N即可。重力的施力物體是地球，受力物體是鐵球。 （重心與穩(wěn)定）運(yùn)輸貨車的制造標(biāo)準(zhǔn)是：當(dāng)汽車側(cè)立在傾角為30°的斜坡上時(shí)，如下列 圖，仍不致翻倒。也就是說，貨車受到的重力的作用線仍落在貨車車輪的支持面以內(nèi)，如果車輪間的距離為2m,車身的重心不能高出地面多少？答案1.7m 解