測(cè)量實(shí)習(xí)期中總結(jié)XX字

丈量實(shí)習(xí)期中總結(jié)XX字丈量實(shí)習(xí)期中總結(jié)XX字12月10號(hào)，我們正式開始了為期兩周的“工程丈量實(shí)習(xí)”，在此以前，我們?cè)诶蠋煹穆暑I(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。第一，說了然丈量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)質(zhì)意義及重要性，我們跟從老師到達(dá)測(cè)區(qū)地址，挨次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的解說中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，固然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測(cè)畫圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬季的節(jié)氣，天氣固然不是很好，涼風(fēng)透骨，但我們?nèi)允前卜判男牡恼闪?，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了趕快達(dá)成任務(wù)，我們每天都在加班的努力，只管很累，很辛苦，可我們?nèi)允菓?zhàn)勝了各種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充分，在此以前，我們?cè)诶蠋煹穆暑I(lǐng)下到工地長進(jìn)行實(shí)地勘探，但那畢竟是理論的，實(shí)質(zhì)操作對(duì)我們來說仍是模糊的，所以，此次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大查驗(yàn)。我們把此次實(shí)習(xí)當(dāng)成我們此后工作的一次磨煉，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)質(zhì)聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，填補(bǔ)我們的缺點(diǎn)。丈量是一項(xiàng)求實(shí)求真的工作，半點(diǎn)粗心都不可以，我們?cè)谡闪繉?shí)習(xí)中一定保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了保證計(jì)算的正確性和有效性，我們得頻頻校查對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)能否正確。我們?cè)谡闪恐胁豢梢苑乐沟姆赶乱恍╁e(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠正確，氣泡沒居中等等，都會(huì)惹起一些偏差。所以，我們?cè)谡闪恐袃?nèi)業(yè)計(jì)算和丈量同時(shí)進(jìn)行，這樣就能夠?qū)崟r(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，實(shí)時(shí)糾正，同時(shí)也防止了好多不用要的麻煩，節(jié)儉了時(shí)間，也提升了工作效率。丈量也是一項(xiàng)精準(zhǔn)的工作，經(jīng)過丈量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的丈量學(xué)的輪廓。丈量學(xué)內(nèi)容主要包含測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要達(dá)成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精細(xì)控制，從微觀方面講，丈量學(xué)的任務(wù)為依據(jù)要求測(cè)繪各樣比率尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供給定位和定向服務(wù)，成立工程控制網(wǎng)，協(xié)助設(shè)施安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程完工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有丈量學(xué)的三個(gè)基本元素的丈量實(shí)現(xiàn)的：角度丈量、距離丈量、高程丈量。在此次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了丈量的實(shí)質(zhì)能力，更有面對(duì)困難的忍受力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及丈量的步驟。第一，是熟習(xí)了水平儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，嫻熟了水平儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的查驗(yàn)和校訂的方法;其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校訂的過程中，理解了各樣丈量偏差的根源，其主要有三方面：儀器偏差、外界影響偏差(如溫度、大氣折射等)、觀察偏差。認(rèn)識(shí)怎樣防止測(cè)量結(jié)果偏差，最大限度的就是減少偏差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。2、提升自己的丈量水平，降低偏差。3、經(jīng)過各樣辦理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次丈量取均勻數(shù)等來減少偏差。除此以外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的丈量方法，在丈量中要依據(jù)必定的丈量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到初級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不只能夠防備偏差的積累，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提升丈量的效率。經(jīng)過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的丈量等講堂上沒法做到的東西，很大程度上提升了著手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的社交合作能力。一次丈量實(shí)習(xí)要完好的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的達(dá)成。一周多以來，我們都固守在自己的“陣地”，觀察、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作，力爭(zhēng)更好地達(dá)成任務(wù)。在丈量過程中，我們碰到了好多問題和疑難：如立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。所以，選點(diǎn)就特別重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選用的無用點(diǎn)過多不只會(huì)增添丈量、計(jì)算和畫圖的時(shí)間浪費(fèi)，并且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的偏差。在用水平儀和全站儀丈量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生偏差，十字絲的瞄準(zhǔn)的等計(jì)算問題。計(jì)算一定兩個(gè)人來達(dá)成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也碰到了近似的問題，但我們不停的重復(fù)查驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了偏差的出現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到好多的東西。讓我更好的掌握了丈量的基本功和丈量的一些因素，同時(shí)也促使了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互幫的重要性以及儀器使用的正確方法。大學(xué)生工程丈量實(shí)習(xí)總結(jié)對(duì)我們學(xué)土木匠程專業(yè)學(xué)生來說，工程丈量實(shí)習(xí)是一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，它的重要性不問可知。學(xué)丈量不單是獲得書籍的理論知識(shí)，更是培育我們的著手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及領(lǐng)會(huì)丈量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程丈量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技術(shù)的嫻熟掌握對(duì)未來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校賜予學(xué)子實(shí)踐的時(shí)機(jī)遠(yuǎn)不足以知足學(xué)生的需求，為此，我們一定在有限的時(shí)機(jī)創(chuàng)建最大的知識(shí)利潤。自然我們還能夠經(jīng)過丈量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改良我們的思想構(gòu)造，培育合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此次實(shí)習(xí)由院里一致組織，老師親身帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主議論溝通操作達(dá)成按期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授此次擔(dān)當(dāng)我們的指導(dǎo)老師，常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中碰到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，時(shí)期，有下雨和大晴日，我們都需要仔細(xì)辦理這些工地丈量中常常碰到的天氣條件變化。下雨時(shí)和大晴日日光較激烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)依據(jù)規(guī)范中的規(guī)定；防止地基沉陷等問題的出現(xiàn)，保證丈量任務(wù)高效高質(zhì)達(dá)成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充分自己的理論知識(shí)，檢查在丈量過程所出現(xiàn)的問題。固然這一個(gè)月艱辛而有利的工程丈量實(shí)習(xí)結(jié)束了，可是在這四個(gè)禮拜里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，時(shí)期有苦有累，也有甜有快樂；時(shí)期有困難有阻礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提升?？嘀凶鳂沸稳萁^不為過。在丈量實(shí)習(xí)開始以前，我把工程丈量的課本從頭到尾仔細(xì)復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐。野外實(shí)習(xí)采納的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片地區(qū)。這類模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì)，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題減小到一個(gè)相對(duì)小的地區(qū)，能夠節(jié)儉時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花銷。不論怎樣，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活，最少辭別宿舍顯示屏的激烈輻射，親密自然，鐵道校園在我看來是越來越可愛。第一周任務(wù)是高程丈量及導(dǎo)線丈量。高程丈量簡(jiǎn)單而容易操作，方向角確實(shí)定我們采納坐標(biāo)方向角，我們達(dá)成的快而順利。導(dǎo)線丈量因?yàn)榫纫蟾?，要進(jìn)行較繁瑣的數(shù)據(jù)處理，但這些其實(shí)不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)?！?，沒有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器一定溫柔，要和儀器融為一體是丈量的最高境地。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，碰到問題能夠參照課本，能夠咨詢老師，能夠與同學(xué)議論。一系列的動(dòng)作是高效達(dá)成任務(wù)的必需條件。在達(dá)成過程中借鑒講堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中先期我和一位組員進(jìn)行高程丈量配合其余組員參加導(dǎo)線丈量，在全過程上當(dāng)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，得益頗豐。第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的利害直接關(guān)系到成就的利害和進(jìn)度，我自告?zhèn)溆?，挑起這個(gè)擔(dān)子，此外還負(fù)責(zé)部分的一同操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，一定扎扎實(shí)實(shí)，如前所說，一定交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀察記錄工作貫串丈量的始末，務(wù)必著重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每一個(gè)人的踴躍配合才能達(dá)成的順利快捷，小構(gòu)成員踴躍合作最后快速達(dá)成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、畫圖員即每項(xiàng)工作都參加此中，丈量中辛勤不免，卻不足以阻擋丈量的步伐，周末因?yàn)樘煊影嗾n課程許多，有效工作時(shí)間短了，做好丈量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來說不是很高，因?yàn)槿蝿?wù)量較大，工作粗心不得。達(dá)成以后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提升很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大進(jìn)步，地形圖涉及到cass軟件的應(yīng)用，主要畫圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，自然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。第三周任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完成后，全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算，內(nèi)頁計(jì)算量大，我們經(jīng)過計(jì)算以及精心查對(duì)確認(rèn)正確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了許多功夫。最后一天的縱斷面丈量，橫斷面丈量。關(guān)于這兩項(xiàng)外頁丈量我們對(duì)儀器操作以及檢查查對(duì)步驟進(jìn)行了探究考證，隨后開始動(dòng)工丈量，最后辦理數(shù)據(jù)畫圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我踴躍全面參加，理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。第周圍我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的丈量，我們小組進(jìn)行了三天就達(dá)成了任務(wù)。我們做的很快，達(dá)成的很輕松，同時(shí)，感覺實(shí)習(xí)加強(qiáng)了信心，感覺實(shí)習(xí)的作用很大。時(shí)期我們?cè)诮嵌裙懒?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，但是在用方向法察看角度精算的時(shí)候，因?yàn)樽x數(shù)時(shí)不夠沉著，致使我們的偏差偏大，重復(fù)丈量，可是，我以為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促使我們達(dá)成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都踴躍參加此中，對(duì)儀器操作嫻熟程度有很大的提升，數(shù)據(jù)辦理速度和質(zhì)量增添許多。這周圍所有任務(wù)的達(dá)成都傾注了我們小組五人的大批心血，一次丈量實(shí)習(xí)做完好做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的達(dá)成。實(shí)習(xí)過程中共同問題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最后站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線打破。所以只需我們五人精誠合作，互相溝通商討以及互相配合理解，全部問題都將不是問題。丈量時(shí)期有時(shí)回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白日外頁丈量勞苦，夜晚回來辦理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每一個(gè)人每日都激情滿懷，達(dá)成任務(wù)收獲豐富成就。我深深領(lǐng)會(huì)到經(jīng)過此次實(shí)質(zhì)的丈量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更為嫻熟，學(xué)會(huì)了碎部的丈量、導(dǎo)線的丈量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的丈量等講堂上沒法學(xué)到的東西，很大程度上提升了著手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的社交、合作的能力。可是也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的利害決定了丈量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偏差有很大的影響；水平丈量和水平角丈量均需檢查閉合差，超出差限必定要從頭丈量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要依據(jù)規(guī)定，頻頻檢查以減小偏差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大；小構(gòu)成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氛圍很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度?？傊舜握闪繉?shí)習(xí)我深有感悟，不單給我供給了一個(gè)提升各方面能力的平臺(tái)，特別是控制到碎部的看法，足以推行各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué)，不正是重申這些構(gòu)造框架的重要性，還涉及到思想的習(xí)慣，由點(diǎn)連線，由線成面，再成立體。掌握到重點(diǎn)因素，亦是優(yōu)化的一種思想方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，提升了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)，集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，奮