心理醫(yī)生個人工作總結(jié)報告

心理醫(yī)生個人工作總結(jié)報告我們部門針對08級重生進行了心理健康測試，實時發(fā)現(xiàn)問題，解決同學(xué)們走開父親母親到達大學(xué)所碰到的問題?；顒拥刂罚焊靼嘟淌一顒幽康模簩崟r發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學(xué)們更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。針對很多同學(xué)都是第一次走開家長，我們部門組織了此次活動，使同學(xué)們能夠正確的對待大學(xué)。活動方案：挑選一些對于心理健康的問題，在各班的教室發(fā)給同學(xué)們，規(guī)定在有限的時間內(nèi)把題作完，并找出有一些心理問題的同學(xué)進行心理指導(dǎo)?；顒涌偨Y(jié)：經(jīng)過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)此刻的大學(xué)生有了必定的心理調(diào)理能力，但也有部分同學(xué)由于第一次走開父親母親而出現(xiàn)了一些厭學(xué)的癥狀，經(jīng)過我們私底下的談心。展開走訪臥室活動，走進大一重生臥室，聆聽大一重生的心聲。幫助他們趕快走出走開家的傷心的氣氛之中。十月院里的心理老師對心理委員進行專業(yè)知識的培訓(xùn)活動地址：綜合樓206教室活動方案：心理老師進行專業(yè)的指導(dǎo)，各班的心理委員聽講座，并自由發(fā)問?；顒幽康模簩W(xué)院針對心理委員進行專業(yè)知識的培訓(xùn)，為心理委員灌注了專業(yè)方面的知識為他們此后的工作打好基礎(chǔ)。在活動中請一些專業(yè)的心理老師對他們進行培訓(xùn)，使他們在此后的工作中實時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題并實時解決。擬訂心理助理工作計劃及培訓(xùn)內(nèi)容，幫助心理助理明確職責所在。每周一晚心理助理工作例會，各心理助理反應(yīng)了近來各班級展開活動的狀況，提出優(yōu)弊端，并對不足之處商討對策;集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練(集體主義、團隊精神等項目)，在骨干分子中操練并在所在班級中推行，達到以點帶面的成效。活動總結(jié)：在此次的活動中各班的心理委員學(xué)到了專業(yè)知識，更好的為同學(xué)們服務(wù)。由于同學(xué)們是在一同時間最長的，因此發(fā)現(xiàn)問題最早的也是各班的同學(xué)們。在班級的心理委員就是要實時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的心理問題，經(jīng)過此次的心理培訓(xùn)為他們此后的工作做了鋪墊。讓我系心理部對學(xué)生各方面認識更為全面。對學(xué)習(xí)、工作、生活、成長、家庭、父親母親、舍友、社會以及其余方面，包含和睦心理、人際關(guān)系、情緒管理、職業(yè)生涯、自強自立、女性心理、網(wǎng)絡(luò)成癮、感情戀愛、考試心理、學(xué)習(xí)心理等有了更進一步的認識。進行了實質(zhì)性的商討，讓我系心理工作，制度，舉措更為有力度。十月心理委員聯(lián)誼活動地址：休閑草坪活動對象：各班的心理委員活動方案：組織各班的心理委員會歸并讓他們表演節(jié)目?；顒幽康模号嘤诖髮W(xué)生心理健康教育工作中表現(xiàn)突出的踴躍分子作為骨干力量，為此后工作確立堅固的基礎(chǔ)。使心理委員進行溝通，為更好的解決各樣心理問題提早進行議論。心理委員能夠說一些本班的一些案例請其余心理委員幫助進行解決(注意不可以說出居心理問題的同學(xué)的名稱)從中心理委員能夠?qū)W到解決不一樣問題的方法。認識更多的心理委員，此后碰到解決不了的問題能夠求援他們的幫助。更好的服務(wù)同學(xué)。活動總結(jié)：活動遇到了預(yù)期的成效，心理委員都是性格爽朗的，更簡單讓同學(xué)靠近，更好的為同學(xué)服務(wù)。心理委員自由組織活動加深之間的友情，也溝通了心得領(lǐng)會。進行了一對一的采訪活動，大家自由問問題，而后進行集體爆料，這一過程中大家驚訝聲一片，成員間很多從前互不了解的事情被發(fā)掘了出來，加深了大家對相互間的印象和性格的認識。第二個環(huán)節(jié)進行了“伸手指，做朋友”的活動，考驗了團隊成員間的默契程度。十一月心理知識搶答賽活動地址：綜合樓205教室活動方案：1：組織同學(xué)進行心理知識的溝通會，解說一些心理知識，