兼職教研員的工作總結(jié)（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)兼職教研?員的工作?總結(jié)過?去的一年?，在各級(jí)?教育行政?部門正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?廣大教研?員和兼職?教研員共?同努力，?基層學(xué)校?大力支持?，教研工?作取得了?可喜成績(jī)?。一是?以推進(jìn)高?中階段新?課程實(shí)驗(yàn)?為抓手，?深化基礎(chǔ)?教育課程?改革，成?績(jī)斐然。?自我市義?務(wù)教育階?段實(shí)施新?課程實(shí)驗(yàn)?開始，到?年下學(xué)期?高中階段?勝利進(jìn)入?新課程實(shí)?驗(yàn)，翻開?了我市教?育事業(yè)嶄?新一頁(yè)。?歷時(shí)__?__年時(shí)?間，在宣?傳發(fā)動(dòng)、?師資培訓(xùn)?、經(jīng)驗(yàn)探?索與交流?等方面，?新老兩屆?兼職教研?員同志做?了大量工?作，是新?課程實(shí)驗(yàn)?的引路人?、開拓者?。二是?教學(xué)質(zhì)量?不斷攀升?。以高考?為標(biāo)志的?質(zhì)量評(píng)價(jià)?方式，一?定程度說?明一個(gè)地?區(qū)的教育?質(zhì)量狀況?。___?_年我市?文科高出?省平均4?3。86?分，理科?高出省平?均38。?13分，?一、二本?上線人數(shù)?____?人，上線?比率居四?縣（市）?第一名。?三是語(yǔ)?言文字工?作成績(jī)顯?著。年我?市勝利通?過三類城?市語(yǔ)言文?字工作達(dá)?標(biāo)驗(yàn)收。?在迎檢過?程中歐陽(yáng)?固全、黃?建軍、賀?雄、胡庭?貴、龍瑩?、姜小村?等同志付?出了辛勤?勞動(dòng)，作?出了積極?貢獻(xiàn)。?四是教育?科研碩果?累累?！?____?”省、部?級(jí)重點(diǎn)課?題通過開?題論證，?現(xiàn)已進(jìn)入?實(shí)驗(yàn)階段?。教育科?研日常管?理走上了?規(guī)范化軌?道。一批?優(yōu)秀成果?獲得省市?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。?五是其?他工作同?步發(fā)展。?現(xiàn)代教育?技術(shù)、青?少年科輔?協(xié)會(huì)、珠?心算實(shí)驗(yàn)?等等，均?取得了可?喜的成績(jī)?。瀏陽(yáng)市?教科所榮?獲長(zhǎng)沙市?“現(xiàn)代教?育技術(shù)工?作先進(jìn)單?位”、市?“優(yōu)秀教?研室”、?省電教館?“現(xiàn)代教?育技術(shù)宣?傳工作先?進(jìn)集體”?等稱號(hào)，?并在省教?育科研工?作會(huì)議上?作典型發(fā)?言。這些?成績(jī)的取?得，離不?開上屆_?___位?和本屆_?___位?兼職教研?員的辛勤?勞動(dòng)。在?此，市教?育局、市?教科所向?各位表示?衷心感謝?。下面就?一年來具?體工作情?況總結(jié)如?下，難免?掛一漏萬?，敬請(qǐng)予?以諒解。?一、堅(jiān)?守教學(xué)一?線敢打硬?仗追求卓?越兼職?教研員肩?負(fù)著教學(xué)?與研究的?雙重任務(wù)?，工作任?務(wù)繁重，?特別是等?一批同志?，身兼學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)工?作，但從?未脫離教?學(xué)實(shí)踐。?潘明副校?長(zhǎng)主管學(xué)?校教學(xué)工?作，以身?作則，帶?領(lǐng)一中英?語(yǔ)教師團(tuán)?隊(duì)，創(chuàng)造?了獨(dú)占鰲?頭的好成?績(jī)，高考?英語(yǔ)成績(jī)?保持領(lǐng)先?，今年_?___月?份調(diào)研考?試平均分?高出第二?名___?_多分，?是一個(gè)常?勝的團(tuán)隊(duì)?。等_?___位?高中兼職?教研員，?長(zhǎng)期把關(guān)?高三教學(xué)?。劉定初?、盧學(xué)明?老師分別?是一中生?物和化學(xué)?教研組長(zhǎng)?，他們充?分發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神，?發(fā)揮集體?智慧，取?得了奧賽?豐收。生?物奧賽有?重大突破?，___?_人獲全?國(guó)一等獎(jiǎng)?，居四縣?（市）第?一;化學(xué)?____?人獲全國(guó)?一等獎(jiǎng)，?____?人二等獎(jiǎng)?，居省前?三位。盛?精心謀劃?三中體育?特長(zhǎng)班教?學(xué)，為三?中高考創(chuàng)?優(yōu)做出了?積極貢獻(xiàn)?，取得了?不俗的成?績(jī)。等?____?位兼職教?研員，堅(jiān)?守在初中?畢業(yè)班教?學(xué)一線，?教學(xué)成績(jī)?優(yōu)異。?等___?_位同志?，教育教?學(xué)等方面?成績(jī)突出?，年度工?作考核或?評(píng)優(yōu)，受?到各級(jí)各?類表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。王?意成、張?祖明、謝?世裕、羅?潤(rùn)華、張?蘭清、姜?小村等同?志認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，豐富的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，博得學(xué)?生的一致?好評(píng)，學(xué)?生滿意率?達(dá)到__?__%，?教學(xué)效果?一直處于?領(lǐng)先地位?。二、?依托校本?教研探索?經(jīng)驗(yàn)輻射?全市立?足校本教?研。積極?開展和引?領(lǐng)校本教?研，解決?本校在發(fā)?展中出現(xiàn)?的各種問?題，摸索?成功的經(jīng)?驗(yàn)，輻射?全市，這?是教研工?作的重點(diǎn)?和關(guān)鍵，?也是兼職?教研員工?作的著力?點(diǎn)。絕大?多數(shù)兼職?教研員擔(dān)?負(fù)著學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教?研組工作?，有著得?天獨(dú)厚的?條件，以?學(xué)校作為?教研實(shí)踐?基地。湯?光榮校長(zhǎng)?，確立“?研訓(xùn)一體?化”模式?，每周三?下午的校?本教研活?動(dòng)時(shí)間，?每?jī)芍芤?次課題研?究，圍繞?課題研究?為主體開?展活動(dòng)，?組織教師?到市內(nèi)外?參加教學(xué)?交流活動(dòng)?。等同志?，依托淮?川地區(qū)，?開展小學(xué)?美術(shù)、英?語(yǔ)、品德?與生活等?學(xué)科活動(dòng)?，組織教?師培訓(xùn)講?座、說課?競(jìng)賽，以?及研討課?等，研討?活動(dòng)形式?和內(nèi)容豐?富多彩。?發(fā)揮“?說、授、?評(píng)”教研?模式的積?極作用。?通過組織?說課、授?課和評(píng)課?，指導(dǎo)教?師教學(xué)，?是一種務(wù)?實(shí)的教研?形式。周?正國(guó)、王?意成、朱?凌云等同?志擔(dān)負(fù)著?教研組長(zhǎng)?、備課組?長(zhǎng)、文綜?組長(zhǎng)多個(gè)?崗位職責(zé)?，以高三?課堂為基?地，開展?研討活動(dòng)?。周正國(guó)?同志上公?開課__?__余節(jié)?，指導(dǎo)多?名青年教?師參加省?市課堂教?學(xué)競(jìng)賽。?一年來，?張祖明主?任聽評(píng)課?____?多堂，歐?陽(yáng)固全聽?評(píng)課__?__多節(jié)?，特別是?新文學(xué)校?的商南花?老師聽評(píng)?課達(dá)__?__多節(jié)?。黃德輝?是一位樂?于奉獻(xiàn)的?同志，承?擔(dān)了全市?大量的體?育活動(dòng)的?策劃和組?織工作，?熱心幫助?指導(dǎo)老師?教學(xué)。全?體兼職教?研員以積?極的態(tài)度?，參與到?“說、授?、評(píng)”的?教研活動(dòng)?之中，指?導(dǎo)教師教?學(xué)，提高?整體教學(xué)?水平。?拓寬教師?培訓(xùn)渠道?。以大型?活動(dòng)為載?體提高研?究效益與?水平，拓?寬教師培?訓(xùn)渠道。?____?年，高中?階段舉行?新課程實(shí)?驗(yàn)研討會(huì)?____?次，高三?復(fù)習(xí)研討?會(huì)___?_次，初?中畢業(yè)會(huì)?考研討，?參與進(jìn)修?學(xué)校舉辦?的教師培?訓(xùn)班?；?動(dòng)多，為?指導(dǎo)教師?、培訓(xùn)教?師提供了?機(jī)遇。潘?文、李建?洋、朱志?芳、任婷?、王虎、?朱凌云、?邱巧文等?兼職教研?員積極參?與活動(dòng)組?織或作中?心發(fā)言，?為老師們?做專業(yè)輔?導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)?介紹。特?別是焦功?成老師，?是一位資?深的歷史?特級(jí)教師?，多年來?省市教育?電視臺(tái)聘?請(qǐng)他作歷?史教學(xué)專?題講座，?參與省教?科院對(duì)各?地州市中?考試卷評(píng)?析工作。?黃建軍校?長(zhǎng)參加新?課程小學(xué)?語(yǔ)文教材?和多部教?師用書編?寫工作等?等，廣大?兼職教研?員為提高?教師隊(duì)伍?業(yè)務(wù)水平?做出了積?極貢獻(xiàn)。?積極開?展網(wǎng)絡(luò)教?研。歐陽(yáng)?固全老師?利用名師?空間，積?極建設(shè)個(gè)?人主頁(yè)和?班級(jí)網(wǎng)頁(yè)?，發(fā)表日?志___?_余篇;?等一批同?志利用信?息技術(shù)老?師QQ群?，領(lǐng)頭開?展信息技?術(shù)網(wǎng)絡(luò)教?研交流活?動(dòng)，廣大?老師踴躍?參加;新?文學(xué)校劉?文章校長(zhǎng)?，堅(jiān)持建?設(shè)個(gè)人網(wǎng)?站，網(wǎng)站?資料不斷?豐富，各?地注冊(cè)會(huì)?員達(dá)__?__多人?，年點(diǎn)擊?率超過_?___萬?人次;張?宇老師建?立個(gè)人體?育教學(xué)網(wǎng)?站等等;?許多兼職?教研員利?用上傳資?料的形式?參與到網(wǎng)?絡(luò)教研之?中，既提?升自己的?研究水平?，展示了?自我風(fēng)采?，又為全?市老師的?專業(yè)發(fā)展?提供了幫?助和指導(dǎo)?。利用網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)開?展教研，?是一種快?捷、方便?、經(jīng)濟(jì)且?影響大，?效果好的?教研方式?。三、?立足自我?發(fā)展堪稱?研究的表?率在學(xué)?習(xí)中提升?自我。學(xué)?習(xí)是做好?教研的基?礎(chǔ)，已成?為廣大教?研員的自?覺行為。?校長(zhǎng)、劉?校長(zhǎng)等等?是一批學(xué)?者型、研?究型的領(lǐng)?導(dǎo)，無論?工作如何?緊張，每?天必須保?證___?_個(gè)小時(shí)?以上的學(xué)?習(xí)時(shí)間，?堅(jiān)持做讀?書筆記，?每年讀書?筆記都在?____?萬字以上?。伍艷輝?老師，堅(jiān)?持基本功?練習(xí)，堅(jiān)?持天天作?畫，提高?自己的專?業(yè)素質(zhì)，?創(chuàng)造出不?俗的成績(jī)?，多部作?品入選參?展或發(fā)表?。張主任?是一位有?著___?_年教齡?的中年教?師，仍與?老師一道?每年參加?專業(yè)知識(shí)?考試，每?次都排在?第一名或?第二名的?位置。業(yè)?務(wù)考試以?148分?的高分（?150分?滿分）榮?登第一名?，在老師?中能說得?起話，好?說話。?做教育科?研的實(shí)踐?者。研究?課程、課?堂和課題?，是教研?工作的重?點(diǎn)內(nèi)容，?課題研究?是教研員?職責(zé)之一?，絕大多?數(shù)同志能?積極參加?此項(xiàng)工作?。汪花菊?老師主持?初中生物?課題研究?____?年時(shí)間，?從立項(xiàng)、?實(shí)驗(yàn)到結(jié)?題，一絲?不茍，精?心計(jì)劃，?認(rèn)真實(shí)施?，資料收?集整理規(guī)?范，達(dá)到?了預(yù)期效?果，得到?上級(jí)評(píng)委?的一致贊?揚(yáng)。潘明?校長(zhǎng)、劉?文章校長(zhǎng)?、湯光榮?校長(zhǎng)等親?自負(fù)責(zé)或?主持課題?實(shí)驗(yàn)。朱?凌云、趙?艷、龍瑩?所主持的?課題或結(jié)?題報(bào)告獲?得省市級(jí)?成果獎(jiǎng)。?認(rèn)真總?結(jié)教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?加快自身?發(fā)展步伐??？偨Y(jié)經(jīng)?驗(yàn)是發(fā)展?提高的基?礎(chǔ)，是起?點(diǎn)。焦功?成、潘明?、黃建軍?等同志受?聘參與教?材或教輔?書籍編寫?。等許多?兼職教研?員，一年?中有多篇?論文在省?市級(jí)以上?獲獎(jiǎng)或發(fā)?表。湯學(xué)?文主任一?直是論文?大戶，每?年都有許?多論文發(fā)?表?？梢?自豪地說?每個(gè)兼職?教研員都?寫有教學(xué)?論文或?qū)?題材料，?為全市廣?大教師起?到了表率?作用。由?于堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，潛心?研究、善?于總結(jié)，?實(shí)績(jī)突出?，得到了?各級(jí)教育?行政部門?的贊揚(yáng)和?肯定，本?屆___?_位兼職?教研員中?，有焦功?成、等_?___位?同志被評(píng)?為市首批?骨干教師?。兼職?教研員隊(duì)?伍的確是?一支師德?高尚、作?風(fēng)過硬、?業(yè)務(wù)精良?、追求卓?越的隊(duì)伍?。一年來?，為瀏陽(yáng)?教育教學(xué)?質(zhì)量的提?高做了大?量卓有成?效的工作?，付出了?辛勤勞動(dòng)?，市教育?局感謝大?家。四?、再接再?厲創(chuàng)造新?的業(yè)績(jī)?同志們，?成績(jī)屬于?過去，兼?職教研員?這一群體?，應(yīng)站在?教育發(fā)展?新的起點(diǎn)?，面向未?來，開拓?進(jìn)取?，F(xiàn)?就兼職教?研員新一?年的工作?提出如下?要求：?一是要保?持奮斗、?追求、永?不放棄的?精神風(fēng)貌?。追求不?止，奮斗?不止，一?如既往地?用高標(biāo)準(zhǔn)?來要求自?己，不斷?挑戰(zhàn)自我?，超越自?我，以一?種“沒有?最好，只?有更好”?的信念引?領(lǐng)自己的?研究、豐?富自己的?專業(yè)生涯?，努力做?一個(gè)學(xué)生?喜歡、同?事敬佩、?領(lǐng)導(dǎo)看重?、有可持?續(xù)發(fā)展能?力的研究?型教師。?二是要?立足自我?發(fā)展，成?為真正的?專業(yè)引領(lǐng)?者。打鐵?還要自身?硬。只有?樂于學(xué)習(xí)?，本身專?業(yè)過硬，?學(xué)科知識(shí)?結(jié)構(gòu)更新?快，知識(shí)?前衛(wèi)、理?念先進(jìn)、?勤于總結(jié)?，才能實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)。?希望全體?同志包括?專職教研?員同志，?積極投入?教師讀書?工程中去?，認(rèn)真做?讀書筆記?和感悟，?力爭(zhēng)做超?過___?_萬字的?讀書筆錄?;每學(xué)年?撰寫2篇?以上的教?育教學(xué)論?文，爭(zhēng)取?獲獎(jiǎng)或發(fā)?表;每學(xué)?年向市教?科所提交?一份教學(xué)?教研工作?總結(jié)。沒?有自身發(fā)?展，兼職?教研員的?專業(yè)引領(lǐng)?和作用發(fā)?揮就會(huì)是?一句空話?。三是?要樂于奉?獻(xiàn)，既服?務(wù)他人，?又提升自?我。兼職?教研員的?工作大多?是義務(wù)勞?動(dòng)，確實(shí)?需要一種?任勞任怨?，不計(jì)得?失，招之?即來，來?之能干，?為瀏陽(yáng)教?育事業(yè)盡?責(zé)盡力，?樂此不疲?的精神。?希望各位?能以教育?科研為樂?，積極參?與或主持?一個(gè)以上?課題研究?;引領(lǐng)帶?動(dòng)青年教?師成長(zhǎng)，?培育研究?團(tuán)隊(duì)，促?進(jìn)學(xué)校濃?郁教研氛?圍的形成??！靶?關(guān)漫道真?如鐵，而?今邁步從?頭越”。?現(xiàn)在，瀏?陽(yáng)教研正?處在全面?深化新課?程實(shí)驗(yàn)，?面臨著“?教育強(qiáng)市?”戰(zhàn)略實(shí)?施的良好?發(fā)展機(jī)遇?，希望您?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?勤于學(xué)習(xí)?，作風(fēng)過?硬，善于?研究，敢?于奉獻(xiàn)的?精神，在?學(xué)習(xí)、研?究和奉獻(xiàn)?中，體現(xiàn)?自我，提?升自我。?我們相信?“瀏陽(yáng)教?研的明天?會(huì)更美好?”!兼?職教研員?的工作總?結(jié)（二）?回顧三?年來我的?數(shù)學(xué)教研?工作，我?深感辛勞?并快樂著?，我欣慰?，因?yàn)槲?付出了，?努力了，?收獲了。?三年來瑤?海區(qū)數(shù)學(xué)?教研氛圍?濃厚，這?是教研室?領(lǐng)導(dǎo)和專?職教研員?凌英度主?任開拓進(jìn)?取、大膽?創(chuàng)新、勇?于實(shí)踐、?共同努力?、互相協(xié)?作的結(jié)果?。下面我?就擔(dān)任數(shù)?學(xué)兼職教?研員工作?以來，總?結(jié)如下：?一、兼?職教研員?的職責(zé)和?作用記?得剛開始?擔(dān)任兼職?教研員工?作時(shí)，我?對(duì)兼職教?研員是什?么樣的角?色，具體?要做什么?工作還不?是很清楚?。凌英度?主任就給?我解釋說?，從某種?意義上來?說，教研?員是老師?的老師，?而兼職教?研員具有?雙重身份?，既是一?線教師，?也是教研?員，集教?學(xué)和教研?工作于一?身，是學(xué)?科的骨干?，也是專?職教研員?和一線老?師之間溝?通的橋梁?和紐帶。?而兼職教?研員的職?責(zé)主要就?是在做好?學(xué)校本職?工作的同?時(shí)，協(xié)助?區(qū)教研室?開展全區(qū)?的數(shù)學(xué)教?研活動(dòng)，?核心內(nèi)容?就是“研?究、指導(dǎo)?、服務(wù)”?，并及時(shí)?將學(xué)校一?線的教育?教學(xué)工作?信息反饋?給區(qū)教研?室。同時(shí)?，兼職教?研員還要?在教育教?學(xué)工作中?，真正發(fā)?揮學(xué)科骨?干教師的?引領(lǐng)、示?范作用，?既要把自?己的教學(xué)?搞好，把?自己的班?級(jí)管好，?提高自己?的教學(xué)成?績(jī)，又要?形成自己?的教學(xué)思?想，教學(xué)?模式，管?理經(jīng)驗(yàn)，?要有示范?引領(lǐng)的能?力。二?、注重自?我發(fā)展，?營(yíng)造積極?的教研氛?圍。_?___年?以來，我?始終把教?研放在重?要的位置?，不斷鞭?策自己，?勤奮學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?理論水平?，把握學(xué)?科教學(xué)最?新的改革?趨勢(shì)，理?解國(guó)家基?礎(chǔ)課程改?革的發(fā)展?方向。積?極鉆研教?材、教法?與學(xué)法。?能及時(shí)總?結(jié)自己的?得失，在?自己的教?育博客上?，堅(jiān)持每?個(gè)教學(xué)周?撰寫一篇?教育敘事?或者教學(xué)?隨筆。如?今我的教?育博客已?經(jīng)成為促?成我的專?業(yè)成長(zhǎng)的?重要平臺(tái)?。從_?___年?至今，每?學(xué)期我都?參加省、?市、區(qū)開?展的數(shù)學(xué)?學(xué)科培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。每?一次學(xué)習(xí)?培訓(xùn)我都?積極參加?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，把握?來之不易?的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，向?qū)?家學(xué)習(xí)，?把長(zhǎng)期困?惑自己的?問題大膽?的向?qū)＜?請(qǐng)教，收?到很好的?學(xué)習(xí)效果??；貋砗?及時(shí)寫出?學(xué)習(xí)反思?體會(huì)，上?傳到我的?教育博客?，與廣大?的教育同?仁交流，?還把學(xué)到?的新東西?運(yùn)用的工?作中，提?高管理水?平和工作?效率。?三、做好?引領(lǐng)工作?，配合教?研員推廣?新的課改?理念。?作為一名?兼職教研?員，配合?專職教研?員工作，?做好示范?引領(lǐng)是非?常重要的?。新的教?學(xué)理念自?己必須先?掌握，領(lǐng)?會(huì)。所以?，我大量?的閱讀教?育報(bào)刊雜?志，從中?吸收教育?最前沿的?理論，內(nèi)?化為自己?的理論，?從而提升?自己的個(gè)?人素質(zhì)和?修養(yǎng)。每?次外出學(xué)?習(xí)，我都?把學(xué)到的?新精神及?時(shí)傳達(dá)給?每位數(shù)學(xué)?教師。確?實(shí)讓他們?的教學(xué)水?平得到提?升。__?__年底?，我還帶?頭參加了?全區(qū)優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比，?比賽中我?結(jié)合了新?的教學(xué)思?想，運(yùn)用?新的教學(xué)?策略，對(duì)?全體教師?進(jìn)行了引?領(lǐng)。四?、配合教?研員搞好?常規(guī)教研?工作。?為了提高?數(shù)學(xué)教研?水平，三?年來，我?主動(dòng)配合?凌英度主?任搞了很?多次數(shù)學(xué)?教研活動(dòng)?。每學(xué)期?初制定瑤?海區(qū)中學(xué)?數(shù)學(xué)教研?活動(dòng)計(jì)劃?，根據(jù)各?個(gè)學(xué)期的?特點(diǎn)，開?展了優(yōu)質(zhì)?課比賽、?示范課、?研討課活?動(dòng)、中考?復(fù)習(xí)研討?、中學(xué)數(shù)?學(xué)教師“?五個(gè)一”?基本功比?賽，參加?論文評(píng)選?、教學(xué)資?源評(píng)選。?為搞好每?一次競(jìng)賽?評(píng)比，我?都要從嚴(yán)?、從細(xì)、?從真、從?公對(duì)待，?不搞暗箱?操作，行?就是行，?不行就是?不行。評(píng)?比競(jìng)賽的?標(biāo)準(zhǔn)一樣?，尺度一?樣，評(píng)比?競(jìng)賽的結(jié)?果及時(shí)公?布反饋，?讓結(jié)果透?明，讓參?賽老師心?明。由于?工作能從?細(xì)處著手?，從公處?打算，使?得各項(xiàng)評(píng)?比競(jìng)賽發(fā)?揮了應(yīng)有?的評(píng)價(jià)、?激勵(lì)作用?。在積極?主動(dòng)創(chuàng)造?性的開展?本區(qū)教研?活動(dòng)的同?時(shí)，每學(xué)?期還承辦?全市教研?活動(dòng)，精?心組織，?每次都得?到了市教?研室的好?評(píng)。五?、做好培?養(yǎng)教師工?作，分層?進(jìn)行指導(dǎo)?1、青?年教師培?養(yǎng)。對(duì)?于青年教?師，凌英?度主任和?我制定了?專門的培?訓(xùn)計(jì)劃，?每學(xué)期開?展青年教?師優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比或研?討課活動(dòng)?，舉行數(shù)?學(xué)教師基?本功比賽?，目的是?讓青年教?師快速成?長(zhǎng)，盡快?掌握教育?的先進(jìn)理?念和教育?方法技能?，快速成?長(zhǎng)，提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。以?多鼓勵(lì)、?多指引的?原則，多?給青年教?師