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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中記敘文600字5篇記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這里由我給大家共享初中記敘文作文600字,便利大家學(xué)習(xí)。

初中記敘文作文600字1

今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?

——題記

自古以來(lái),秋天就是一個(gè)充滿著詩(shī)情畫意和無(wú)限感慨的季節(jié)。歷代的文人墨客用秋寫下了無(wú)數(shù)的千古絕唱。劉禹錫有著“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝〞的慨嘆;大詩(shī)人杜甫有著“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)〞的人生感慨;馬致遠(yuǎn)更是寫出了那首被稱作是“秋思之祖〞的千古絕唱《天凈沙·秋思》。秋天,自古以來(lái)就是一個(gè)令人感慨、令人凄愴又令人心生思念的季節(jié)。

當(dāng)你看到一片片泛黃的樹(shù)葉宛如一只只飛翔的蝴蝶打著旋兒從樹(shù)上飄落,然后又被一陣陣秋風(fēng)吹得漫天飛翔時(shí),你自然就會(huì)想到“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛……〞的景象,那種物景的確很美,但帶給我的卻不是一個(gè)美好的心情,而是一種說(shuō)不出的感傷,還有一種說(shuō)不出的凄涼。樹(shù)葉就這樣用一種漂亮的方式終止了自己的生命,我不知道那些孤伶伶的樹(shù)葉會(huì)被秋風(fēng)帶到哪里,會(huì)在哪里化為塵土。我感覺(jué)自己就宛如那一片片的樹(shù)葉,終究有一天會(huì)寂寞的被一陣秋風(fēng)所帶走,然后化為塵土。但我卻更希望自己如秋天里的蒲公英,讓秋風(fēng)帶我飛,飛向那片天空,在藍(lán)天中飛行,然后在某個(gè)地方生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

秋天,又是一個(gè)充滿著思念的季節(jié)。秋日,思念更濃,充塞著心扉。我是一個(gè)時(shí)常會(huì)被思念占據(jù)整個(gè)心扉的人,時(shí)常會(huì)有一種莫名的情感如潮水般涌動(dòng),然后占據(jù)我的整個(gè)心扉。淡淡的思念,濃濃的情,還有無(wú)聲的淚。我不知道那些曾經(jīng)的朋友會(huì)不會(huì)在某個(gè)秋日里想起我,然后想起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的路、唱過(guò)的歌和流過(guò)的淚;我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里悄然離去,尋覓自己的生活;我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里的哪個(gè)城市中將我遺忘。但我卻知道,我不會(huì)忘掉,由于我會(huì)時(shí)常想起,雖遠(yuǎn)隔千里,但我的思念不斷,我想終究有一天我會(huì)回到那片土地,回到那座城市尋覓我們?cè)?jīng)的歷程。

秋日里的離別,總是那樣傷感,那樣凄涼,正如柳永在《雨霖鈴》中所寫:“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。〞而今,秋已悄然而至,在這個(gè)秋意正濃的季節(jié)里,我沒(méi)有離別的傷感,但陣陣的秋雨卻讓我又想起了那年的那個(gè)秋日,我們站在秋雨中道別,看著你在秋雨中的樣子,被雨水所掩蓋的眼眸,被雨水所打濕的發(fā)梢,我不知道你是否流淚,由于雨水流過(guò)你的臉頰。我們就這樣面對(duì)面站了許久,我心里哭了,只是臉上仍舊在微笑。雨水沖刷了我的淚水,我在微笑,但我的淚你是看不見(jiàn)的,我不愿讓你看到我流淚的樣子,也不愿看到你淋雨的樣子。于是,我轉(zhuǎn)身離去,轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我的微笑也隨之消失。我們就那樣離別,沒(méi)有傷感的話語(yǔ),沒(méi)有痛哭的表情,但卻仍舊傷感,由于那場(chǎng)秋雨沖刷了一切。

秋思,如細(xì)雨般纏綿,如烈酒般濃重,如花開(kāi)般溫馨,如花落般無(wú)聲。

初中記敘文作文600字2

初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就宛如那雷雨下的芳草,堅(jiān)忍無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思?!}記

我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣樂(lè)意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

我知道你和我一樣,一樣的高傲,一樣的自尊。

由于我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春。

有人說(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首奪目的詩(shī)歌,它的一切必需讓我們給它煥發(fā)光輝,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的資產(chǎn),它的一切必需讓我們放棄了一切去享受,才能表達(dá)生命的樂(lè)趣。

可是我相信你和我一樣,從不這么想。

由于我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是由于你沒(méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是由于它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的確定,它就顯得毫無(wú)意義!

少年,莫過(guò)于絕望,你有你的青春,你有你的高傲;少年,莫過(guò)于高傲,你有你未完的追尋,你有你未完的夢(mèng)想;少年,莫太多夢(mèng)想,你有你短暫的青春,埋頭實(shí)干才是真理!

我們的青春自有我們的范兒!這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值,也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光彩。這種范兒是我們自己的!沒(méi)有人能夠嘲諷你假如你已發(fā)奮努力!

我們的青春自有我們的范兒!告訴所有人,這就是我們的范兒,無(wú)論你怎么瞧不起,無(wú)論你怎么蔑視,我們都不會(huì)停下腳步!由于這是我們的范兒,堅(jiān)持不懈的范兒!

我們的青春自有我們的范兒!告訴老師,這就是我們的范兒,雖然達(dá)不到極端的成績(jī),但是我們有我們自己的努力,我們也付出了我們所有的汗水,無(wú)論你怎么不相信,我們都不會(huì)失去信心!由于這是我們的范兒,信心滿滿的范兒!

我們的青春自有我們的范兒!告訴同學(xué),這就是我們的范兒,我們的夢(mèng)想可能讓你們輕視可能讓你們鄙視,但是我們不會(huì)由于你們的嘲諷而放棄,不會(huì)由于你們的嘲諷而失去價(jià)值,我們的心中自有我們的真理!由于這是我們的范兒,高傲大膽的范兒!

我們的青春自有我們的范兒!告訴親人,這就是我們的范兒,我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值,也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的,但是我們告訴你,少年自有少年的向往!由于這是我們的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒!

沒(méi)有人能夠瞧不起你,假如你有不平凡的青春!

少年,我們的青春自有我們的范兒,別放棄!別躊躇!別痛楚!別埋怨!別停下!

我們的青春自有我們的范兒!

初中記敘文作文600字3

四葉草有一個(gè)很美很美的傳聞,是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上,花語(yǔ)是幸福,有人也叫它幸草……

——題記

百無(wú)聊賴之際,便和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴同行,到校園里尋覓四葉草。由于四葉草會(huì)給自己帶來(lái)幸運(yùn),所以我們每個(gè)人都想得到。不久,她們就都找到了,而且興高采烈的向我炫耀著,我無(wú)助極了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。莫非幸運(yùn)真會(huì)來(lái)臨在她們身上嗎?在我心里有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。我已經(jīng)失去了興趣,而她們卻更加的起勁兒。我只好蹲在那傻傻的看著她們。突然,青又找到了一棵,除了羨慕,我不知道還能做什么?青問(wèn)我:“你怎么不找了,是不是累了,要不要歇會(huì)兒?〞我搖搖頭,不發(fā)一語(yǔ)。

“你們看,我又找到了,我真幸運(yùn)。〞幾米之外就聽(tīng)到彤姐那獨(dú)具一格聲音,是那樣刺耳。青說(shuō):“有人曾告訴我,只要心無(wú)旁騖,就會(huì)找到四葉草,彤姐,你找這么多,是不是什么都沒(méi)有想啊?〞

“嘿嘿,我也不知道啊。〞看到彤姐那傻傻的笑容,我們無(wú)耐的倒吸了口氣。只要心無(wú)雜念便會(huì)找到四葉草,我抱著這個(gè)信念,可最終一棵都沒(méi)找到。后來(lái),我們便坐在大樹(shù)下休息,回憶起了往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

“還記得中學(xué)時(shí),也是在很無(wú)聊的狀況下和幾個(gè)朋友在花園里找四葉草,不過(guò)那個(gè)時(shí)候真是心如止水,什么憂愁都沒(méi)有,心里只有學(xué)習(xí),而且沒(méi)有任何的壓力。那個(gè)時(shí)候,我找的四葉草永遠(yuǎn)是最多的,而今卻一棵沒(méi)有找到。或許,長(zhǎng)大了,想的事情也多了罷。〞我感慨萬(wàn)千。

逝去的永遠(yuǎn)是最美的。想到這兒,不禁追念起中學(xué)的朋友,不知她們現(xiàn)在怎么樣了?自從為了學(xué)業(yè)各奔東西,便從未相遇。雖然沒(méi)有找到四葉草,卻找回了大量美好的回憶。終于不虛此行了。

上課了,我們的身影便消失在了四葉草的邊緣……

從前從前,有一個(gè)很美很美的傳聞。四葉草能給找到它的人帶來(lái)幸運(yùn),你找到了嗎?

初中記敘文作文600字4

“假使時(shí)光可以倒流,你最想改變的是什么?〞——題記

從什么時(shí)候開(kāi)始,你丟掉了你的時(shí)光機(jī)

我在想,有多少隨著記憶隨著時(shí)間隨著歲月流逝了的時(shí)光機(jī),隨著稚嫩隨著單純隨著童真的空想流逝了的時(shí)光機(jī)。一直愛(ài)看哆啦a夢(mèng)的你,從什么時(shí)候開(kāi)始不再期盼真的有那個(gè)口袋,沒(méi)有什么變小藥沒(méi)有什么任意門沒(méi)有什么竹蜻蜓,這些的這些都是假的。你告訴自己,時(shí)光機(jī),只是一個(gè)虛擬的不現(xiàn)實(shí)的不科學(xué)的東西。

是的,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的那一份天真逐漸被社會(huì)的真實(shí)面貌磨掉了,只是日復(fù)一日年復(fù)一年的冒死向前進(jìn),冒死拋掉這些不切實(shí)際的想法,卻忘了,偶爾還是要回頭看看的。

等到白發(fā)蒼蒼,年華已盡,你還記得曾有一個(gè)時(shí)光機(jī),出現(xiàn)在你的童年嗎?

你的時(shí)光機(jī),還在嗎

我多么的慶幸我還處在青春年華,我還有時(shí)間去想象我的時(shí)光機(jī),去想象曾在我腦海里傻傻的念頭,去幼稚一番去癡傻一番,我還能像個(gè)孩子一樣的去狂迷哆啦a夢(mèng)。

不知道現(xiàn)在的你,還有沒(méi)有時(shí)光機(jī)。不知道現(xiàn)在的你,還有沒(méi)有小童真。不知道現(xiàn)在的你,看著這篇文章,想的是哆啦a夢(mèng)還是海綿寶寶,亦或者滿腦子全是繁忙的學(xué)業(yè)和巨大的壓力。我想假如你想的全是動(dòng)畫人物,那么你還有這般空想,還有這般天真,還有著自己的時(shí)光機(jī)。

多么希望你的時(shí)光機(jī)還在,這樣我們就還能像一個(gè)傻孩子一樣瘋瘋癲癲無(wú)所顧忌,扮演者王子公主的角色,看著一個(gè)又一個(gè)happyend的童話故事,做著一個(gè)又一個(gè)變大變小變長(zhǎng)變短的夢(mèng)。

這是你的時(shí)光機(jī),還好嗎?

期待著,時(shí)光機(jī),不會(huì)那么早的離去

我多么希望有一天,所有的人都可以放慢自己的步伐,多看看在自己生命中,走了就不會(huì)再回來(lái)的時(shí)光機(jī),多留戀留戀這種美好的感覺(jué),這種童真的純凈,美好的愿望。

期待著會(huì)有這么一天,期待著我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),期待著越來(lái)越多的人提防翼翼的保護(hù)好自己的時(shí)光機(jī)。這是我們一去不復(fù)返的童年,這是我們以后再看就會(huì)覺(jué)得幼稚的動(dòng)畫,這是我們丟失了再找不到的單純。

以后的你,會(huì)不會(huì)想讓時(shí)光機(jī)帶你回到你的童年,你的少年,回到曾讓你幸福無(wú)奈或者心酸彷徨的地方,回到讓你無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)唏噓想念的地方。那熟悉的味道能否換回你曾經(jīng)的苦樂(lè)酸甜。

你準(zhǔn)備好,讓你的時(shí)光機(jī)走的步伐慢一點(diǎn)了嗎?

時(shí)光機(jī),我們永遠(yuǎn)的小小夢(mèng)

假如時(shí)光機(jī),那它可以帶著我們不停地穿梭,你可以向前也可以退后。這是一個(gè)讓我們記住曾經(jīng)的東西,這是每一個(gè)孩子都期望擁有可是花多少錢都買不到的東西。這只是一個(gè)空想一個(gè)美好的夢(mèng)而已。

時(shí)光機(jī),這是我期待了多久的東西,卻為什么總是盼也盼不來(lái)。假如我在等下去,一年兩年三年四年五年…就這么一直等下去,作為我永遠(yuǎn)的夢(mèng),作為我永遠(yuǎn)的期待也可以。

即使我知道等不到,即使隨著時(shí)光我在逐漸的老去,即使所有人都嘲諷我的無(wú)知愚蠢,即使等到世界都不復(fù)存在,我還要守著我的時(shí)光機(jī)。雖然,你看到的是我的手上抱著的是一團(tuán)空氣。那其實(shí)是你,消失了孩子的天性。

時(shí)光機(jī),我要告訴你

時(shí)光機(jī),你好。

時(shí)光機(jī),我要保護(hù)你。

時(shí)光機(jī),我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下你。

初中記敘文作文600字5

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。〞“母親〞這是世間最漂亮,最真誠(chéng),最無(wú)私,最宏偉的詞語(yǔ)??墒牵嗌偃苏嬲牧私馑?有多少人真正的認(rèn)識(shí)她?又有多少人真正的看清了她沉重而濃郁的愛(ài)?

那天的雨下得特別猛烈。教室里,我望著窗外,天色早已暗了下來(lái)。天空中烏云密布,不是有閃電劃過(guò),染白了桌子上的書。我真想快些下課,我想你此時(shí)已經(jīng)站在樓下,向著我們班的這個(gè)窗口仰望了吧。

終究,一直默然著得下課鈴爆發(fā)了,我飛奔下樓。果真,你那熟悉的身影撐著傘,靜默在雨中,等著我的到來(lái)。你微笑著迎了上來(lái)。在溫馨中,我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)你的左手捂著胃,始終微笑著的臉上竟有些許的蒼白。“怎么啦,媽?〞“胃有些痛,可能是著涼了。〞、

雨還在漫無(wú)目的地下著,雨點(diǎn)落到積水里,淘氣地劃出各種漂亮的圖案,可此刻我無(wú)心欣賞。在縹緲的雨中,你得身影仍在那兒等待著。

我突然覺(jué)得此時(shí)的你,正是那位苦苦等待游子歸來(lái)的慈母。而我,正是接受了你千萬(wàn)的愛(ài)卻讓你操透了心的游子。

又是一個(gè)寧?kù)o的晚上,天黑透了,天空中的月亮看上去特別的圓,特別的美。皎潔的月光透過(guò)窗戶,散在桌上的書上。四周一片靜謐,此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了?!鞍?,終究看完了。〞我關(guān)掉臺(tái)燈伸了個(gè)懶腰。開(kāi)啟房門,我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在沙發(fā)上,“媽,還沒(méi)睡啊?〞“噢,我想你

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