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本文格式為Word版,下載可任意編輯——以堅(jiān)持為話題的500字小學(xué)6篇涓滴之水終能夠磨損大石,不是由于它氣力富強(qiáng),而是由于晝夜不舍的滴墜?!惗喾?。說(shuō)說(shuō)關(guān)于堅(jiān)持的故事吧。以下是我為大家收集的以堅(jiān)持為話題的作文500字小學(xué)例文,希望你喜歡。
以堅(jiān)持為話題的作文500字小學(xué)1
一連飛了好幾個(gè)小時(shí),我的能量損耗了一大半。整個(gè)身子貌似中了好幾槍?zhuān)瑩u搖欲墜。我把目光投到下方,眼前的地球仿佛是減了肥的“窈窕淑女〞,變得弱不禁風(fēng)。而前方,恰似一片汪洋的墨水——伸手不見(jiàn)五指。在狂風(fēng)的怒吼與黑夜的威嚇下,我對(duì)迷茫的旅程感到畏懼……然而,我并不甘心半途而廢,放棄自己的目標(biāo),由于在我的內(nèi)心深處是一個(gè)定格的數(shù)字:1000米。
回想起臨走時(shí)主人的一再乞求與擔(dān)憂,內(nèi)心難免有些愧疚。我本是住在玩具店,是千千萬(wàn)萬(wàn)遙控飛機(jī)的一員,從出身以來(lái)都不過(guò)是只“井底之蛙〞——孤陋寡聞??勺詮脑谥魅说南ば恼樟虾团惆橄?,我懂得了大量人生道理,明白了什么叫“山外有山〞,學(xué)無(wú)止境??恐约旱某岚颍米约旱男燎诤顾ヮI(lǐng)會(huì)祖國(guó)的大好風(fēng)光,帶給人類(lèi)精神上的享受,解開(kāi)宇宙之奧秘。可能正是在這些理念的催促下,我才給自己定下了一個(gè)數(shù)字,“庶竭駑鈍〞完成任務(wù)。心愛(ài)的主人,希望你能讀懂我的所作所為,為我祈禱。
〞1000米,1000米……“我心靈深處發(fā)出猛烈的召喚,久久旋繞。
終究,我加大馬力,奮勇向前,忍著一身的疲憊與疼痛沖向理想的“大海〞?!厍蛟絹?lái)越渺茫,風(fēng)也越來(lái)越大,看著眼底下來(lái)回穿梭的客機(jī),就那瞬間,我的心浸透了蜂蜜。
是啊!這是一千米的高空,是一個(gè)嶄新的世界,周邊不再是一片黑暗,也不再是狂風(fēng)咆哮,迎來(lái)的,是黎明的曙光。縷縷陽(yáng)光,照在疲憊的身軀,仿佛是一股正能量,激活了身上的每一個(gè)細(xì)胞。
1000米,不簡(jiǎn)單啊!
“踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫〞,的確不錯(cuò),面對(duì)生活中的種種困難,我們必需懂得堅(jiān)持??v使我們不曾試過(guò),也不必?fù)?dān)憂,只要竭盡自己的努力,堅(jiān)持不懈,皇天是不負(fù)有心人。
下一個(gè)目標(biāo),就是珠穆朗瑪峰……
以堅(jiān)持為話題的作文500字小學(xué)2
我永遠(yuǎn)都記得,小時(shí)候父親帶我去爬山,到中途,我便累的不行了,汗如雨下。我就問(wèn)父親,為什么父親和我一樣累的汗如雨下,可還要繼續(xù)爬呢?父親說(shuō),由于假如這一刻你堅(jiān)持住了,那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候,你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我,對(duì)堅(jiān)持的理解不深,只知假如堅(jiān)持,就算贏。父親也知道我的想法,他沒(méi)有管我,他一向?qū)ξ业囊缶褪仟?dú)立。
我三年級(jí)的時(shí)候,由于一件小事和同學(xué)吵了起來(lái),甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親,我要退學(xué),我不想在讀了,我想上班。你可以想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對(duì)他的父親說(shuō),他要上班是多可笑??墒?,父親允許了,說(shuō)可以讓我先休息兩個(gè)星期,而這兩個(gè)星期,他會(huì)帶我去他的廠上班。我允許了,我知道父親是疼我的,他不會(huì)讓我做重的工作的。
我想錯(cuò),甚至當(dāng)我知道父親把我交給別人看管的時(shí)候,我才明白過(guò)來(lái),父親的確是很疼的,所以他不愿親眼看我累的樣子,他把我交到他朋友那。于是,我在一邊咒罵父親,一邊去他的朋友那里上班。
那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,甚至到后來(lái),我連咒罵父親的心都沒(méi)有了,我想的只是回去學(xué)校,假如在學(xué)校的話,會(huì)比在這安逸幾倍的。于是,我厚著臉跟父親說(shuō),我想回去上學(xué)了。父親只是悄悄的跟我說(shuō)了一段,我這輩子都不會(huì)忘的話。
回學(xué)校后,我比以前更努力,甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉,他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí),一直到我后來(lái)上了大學(xué),找到好工作為止。甚至,我對(duì)工作也很堅(jiān)持,別人跑一次不行的業(yè)務(wù),我就跑兩次。于是,由于我的堅(jiān)持,我成了那家公司的老總,還娶了他的女兒。他曾說(shuō),他很喜歡的特性,說(shuō)我堅(jiān)持不懈,勇往直前,堅(jiān)韌,大膽。
我聽(tīng)到他說(shuō)這些話的時(shí)候,我想到的是父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的幾句話。
“我不知道,你現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了,可我知道我老了,假如你在這樣下去,你就會(huì)像路邊的乞丐一樣,靠別人生活。〞
“不要問(wèn)我怎么樣才能成績(jī)好之類(lèi)的,我會(huì)送你回去上學(xué),不過(guò)這是你最終一次機(jī)遇,假如再不好好學(xué)習(xí),那下學(xué)期你就會(huì)真的來(lái)著上班,而不是體驗(yàn)。〞
“我能教你的不多,我只能告訴你,我現(xiàn)在的一切都是我的堅(jiān)持,所贏來(lái)的。〞
以堅(jiān)持為話題的作文500字小學(xué)3
在一個(gè)星期天的下午,我領(lǐng)悟了“精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)〞這條諺語(yǔ)的意義。更讓我感受了“世上無(wú)難事,只要肯攀登〞后成功的喜悅。
那天前夕,老師大步流星的跨上講臺(tái),她那滿是笑容的臉上,兩條眉毛宛如兩支柔和的柳條,浮在老師的臉上,使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,周末就要到了,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑凶鲆粋€(gè)科學(xué)小制作,科目自定,還可以兩人結(jié)合制作〞。話音剛落,同學(xué)們就愉快的大叫“耶〞,我更是愉快的要頂破天花板。下課的鈴聲一響,我迫不及待的找到好友曹子昂,說(shuō):“周六我們共同制作,好嗎?〞曹子昂興奮的回復(fù):“好,周六到我家,不見(jiàn)不散。〞
周六下午,我如約來(lái)到他家。我們第一步是選定科題,經(jīng)過(guò)查資料,做論證,一致決定制作《會(huì)爬坡的猴子》;其次步是選材料,帶蓋飲料瓶子一個(gè),一根塑膠筆,兩個(gè)橡皮筋繃帶,一根細(xì)鐵絲,準(zhǔn)備就緒,我們的試驗(yàn)正式開(kāi)始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長(zhǎng)來(lái)代替猴子,由于拿不穩(wěn)剪子,總是沒(méi)方法剪齊瓶邊,費(fèi)了好大功夫終究剪齊了,可是不夠八厘米長(zhǎng)了,于是找瓶子繼續(xù)剪,終究把瓶子剪好了。接下來(lái)又準(zhǔn)備筆桿做成坡?tīng)?,把“猴子〞固定到坡上,整個(gè)制作終究成功了。
該檢驗(yàn)猴子是否會(huì)爬坡了,我們滿是喜悅的期待著,同時(shí)心中卻有緊張著,當(dāng)我們拉起繩子時(shí),“猴子〞沒(méi)有我們預(yù)想的那樣爬上去。我們失望及了,曹子昂氣急敗壞地說(shuō):“算了,累死了也沒(méi)有成功,還是拿個(gè)別的東西代替一下吧〞。我搖搖頭說(shuō):“我們重來(lái),我相信只要每步都做好了,一定會(huì)成功的〞。我們細(xì)心的檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍一遍的試驗(yàn),一次、兩次、三次……十一次,終究,“猴子〞爬上坡了,我們成功了。我們顧不上擦滿臉的汗水,就興奮的沖出書(shū)房,表演給家長(zhǎng)看??粗议L(zhǎng)贊許的目光,我無(wú)比高傲。
這次科學(xué)制作,讓我深刻體會(huì)到勝利的喜悅,看著不怎么美麗的小制作,我愛(ài)不釋手,由于我終究明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人〞的真正內(nèi)涵。
以堅(jiān)持為話題的作文500字小學(xué)4
在我成長(zhǎng)的這些年,經(jīng)歷過(guò)大量事。大量事在我腦海已經(jīng)逐漸模糊,但有一件事使我至今記憶猶新。那是我五歲的時(shí)候,我身邊有好幾個(gè)小朋友都會(huì)輪滑,看著他們像小鳥(niǎo)一樣自由逍遙地滑行,我羨慕極了。我央求媽媽?zhuān)骸拔乙蚕胍浑p輪滑鞋。〞媽媽親切的說(shuō):“買(mǎi)了就要學(xué)會(huì)哦!〞我太想要輪滑鞋了,于是,我毫不躊躇地允許了媽媽。輪滑鞋終究買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地讓媽媽和我一起去小區(qū)廣場(chǎng)練習(xí)。到了廣場(chǎng),我穿上輪滑鞋,才踏上地面第一步,就“撲通〞一聲,摔了個(gè)四腳朝天!媽媽扶著我站起來(lái)說(shuō):“剛學(xué)都這樣,不要急,逐漸來(lái)。〞我有些怕了,緊緊抓住媽媽的手。
媽媽勉勵(lì)我要大膽,并耐心教我輪滑技巧,腳要向外張開(kāi)呈八字形,人要往前傾,手臂要搖擺起來(lái)。逐漸地,我便把握了技巧,提防翼翼地松開(kāi)媽媽的手。就在我剛剛找到了貼著地面飛行的感覺(jué)時(shí),突然又是一個(gè)“狗啃地,〞這次摔得更慘,我有點(diǎn)想放棄了。翻身坐在地上,想要脫掉輪滑鞋。媽媽不說(shuō)話,悄悄的看著我,貌似在說(shuō):“就這樣放棄嗎?〞我想了想,又重新穿好輪滑鞋,站起來(lái)緩緩前行,一小段,一小段往前滑……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力,摔倒了無(wú)數(shù)次后,我終究學(xué)會(huì)了輪滑,像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)了,好美啊!通過(guò)這次學(xué)輪滑,我明白了,人不是天生什么都會(huì),只要努力堅(jiān)持,不放棄,才能學(xué)會(huì)更多的才干。
以堅(jiān)持為話題的作文500字小學(xué)5
什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持就像一艘小帆船,在大海的波濤洶涌中,仍舊乘風(fēng)破浪。這,讓我想起了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?可見(jiàn),沒(méi)有人能夠隨隨意便成功的!
由于這學(xué)期我?guī)缀鯖](méi)長(zhǎng)個(gè)子,費(fèi)神的媽媽怕我以后長(zhǎng)不高,索性讓我每天晚上跟著我們學(xué)校的沈老師跳繩。
起初我給自己定了一個(gè)目標(biāo)--每天完成600下的跳繩量。一開(kāi)始,我還跳得輕松自如,覺(jué)得600下簡(jiǎn)直是不費(fèi)吹灰之力就能完成的了。但結(jié)果卻讓我頗感意外……僅僅才200下,我就已經(jīng)累得不行了!直到這會(huì)兒我才知道,原來(lái)跳繩并不簡(jiǎn)單!
此時(shí),我看見(jiàn)沈老師伴隨著幽美的音樂(lè),跳得十分有節(jié)奏感,臉上淡定、冷靜且自信大方,貌似感覺(jué)不到一絲的辛苦,這讓我感到異常的驚訝!于是,詢問(wèn)完技巧后,我也有模學(xué)樣跳了起來(lái),并且在心里堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己,我可以的,我一定可以做到的……每當(dāng)雙腳點(diǎn)地都會(huì)有一陣酸痛感電擊著我的全身,我每每緊閉著雙眼,繩子也一次次仿佛就被我收服似的。
終究,一個(gè)月的堅(jiān)持下,我成功長(zhǎng)高了,雖然長(zhǎng)得不多,但我卻十分有成就感。終究在這一個(gè)月內(nèi),每當(dāng)一滴一滴的汗水從額頭上流下來(lái)時(shí),我也曾有過(guò)放棄的念頭,但,終究堅(jiān)持了下來(lái),由于每次總有一股奇妙的力量促使著我讓我重新站了起來(lái)。
“咻咻〞的旋風(fēng)一直陪伴著我,每天的跳繩成了我不可缺少的功課。這一路走來(lái)的一次次挑戰(zhàn)和歷練,終究讓我學(xué)會(huì)了一種才干,原來(lái)它叫“堅(jiān)持〞。
以堅(jiān)持為話題的作文500字小學(xué)6
四歲那年我開(kāi)始學(xué)游泳,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多種泳姿,能夠?qū)W得這樣這么久是需要堅(jiān)持的。
記得第一次進(jìn)游泳館,一進(jìn)門(mén)我就聞到濃濃的消毒水味道,讓我忍不住“啊嚏、啊嚏……〞地打了一連串的噴嚏。教練是一位又瘦又高的帥哥,可臉上沒(méi)有一絲笑容,教練問(wèn)我:“把肥肉放進(jìn)水里會(huì)怎么樣?〞我說(shuō):“會(huì)沉下去。〞“錯(cuò)了,肥肉會(huì)浮起來(lái),所以,把你放進(jìn)水里一定會(huì)浮進(jìn)來(lái)。〞我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了莫名其妙的,到今天我才懂,那時(shí)候教練的意思是勉勵(lì)我大膽地下水。聽(tīng)了教練的.這句話,我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,立馬跳下水??墒?,我并沒(méi)有浮起來(lái),而是突然沉了下去,臉上、鼻子、嘴里全都是水,那一瞬間,我被嚇呆了,等我回過(guò)神,立刻展開(kāi)“狗刨式〞泳姿,手腳并用……在
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