2023醫(yī)院打造五型機關(guān)工作總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁2023?醫(yī)院打造?五型機關(guān)?工作總結(jié)?范文編?者按。近?年來，南?充市住房?公積金管?理中心以?建設(shè)學習?型機關(guān)為?載體，努?力打造學?習型團隊?，大力營?造重視學?習、崇尚?學習、堅?持學習的?濃厚氛圍?，牢固樹?立全員學?習、終身?學習的理?念，中心?干部職工?隊伍的學?習能力不?斷提升，?知識素養(yǎng)?不斷提高?，示范服?務(wù)作用充?分發(fā)揮，?凝聚力、?戰(zhàn)斗力不?斷增強，?有力推進?了南充住?房公積金?事業(yè)又好?又快發(fā)展?，贏得了?各級黨政?和社會各?界的充分?肯定。現(xiàn)?將南充中?心《建設(shè)?學習型機?關(guān)打造學?習型團隊?》一文印?發(fā)，請各?市（州）?中心學習?借鑒南充?中心經(jīng)驗?，努力加?強學習型?機關(guān)建設(shè)?，大力提?升干部職?工隊伍素?質(zhì)，進一?步提高住?房公積金?管理服務(wù)?水平。?建設(shè)學習?型機關(guān)打?造學習型?團隊南?充市住房?公積金管?理中心?唐曉鷗?近年來，?南充市住?房公積金?管理中心?以“實施?一流管理?、建設(shè)一?流隊伍、?提供一流?服務(wù)、追?求一流業(yè)?績”為目?標，以建?設(shè)學習型?機關(guān)為載?體，狠抓?職工學習?教育培訓?工作，在?致力提升?中心職工?素質(zhì)方面?進行了積?極的探索?與實踐，?努力打造?學習型團?隊，取得?了良好成?效。中心?現(xiàn)有職工?____?人（含聘?用人員）?，其中本?科及以上?學歷__?__人，?專科學歷?____?人，取得?會計從業(yè)?資格人員?達___?_%以上?。一、?牢固樹立?三種意識?，全面營?造人心思?進的濃厚?氛圍（?一）引導?職工牢固?樹立與時?俱進的學?習意識。?人與人的?差距，歸?根結(jié)底就?是學習上?的差距。?學習的水?平很大程?度1影?響一個人?的工作成?效，反映?著一個人?的志向、?胸懷和抱?負，決定?著一個人?的素質(zhì)、?境界和發(fā)?展。近年?來，中心?將建設(shè)學?習型機關(guān)?，全面提?升職工素?質(zhì)作為一?項戰(zhàn)略性?目標、長?期性任務(wù)?和系統(tǒng)性?工作來抓?，大力加?強職工的?思想教育?和機關(guān)文?化建設(shè)，?努力引導?職工把學?習作為一?種生活態(tài)?度、一種?工作責任?、一種精?神追求，?變“要我?學”為“?我要學”?，不學就?會被無情?淘汰；變?“終結(jié)式?、完成式?學習”為?“終身式?、即時式?學習”，?由“學習?什么”向?“學會什?么”轉(zhuǎn)變?，在中心?上下全面?營造了“?全員學習?”、“終?身學習”?、“在學?習中工作?、在工作?中學習”?的良好氛?圍。（?二）引導?職工牢固?樹立躬身?為民的服?務(wù)意識。?服務(wù)是一?把尺子，?服務(wù)是一?面鏡子。?機關(guān)風氣?正不正、?職工素質(zhì)?好不好、?人民群眾?滿意度高?不高，關(guān)?鍵就體現(xiàn)?在職工日?常工作的?服務(wù)態(tài)度?、服務(wù)質(zhì)?量上。近?年來，中?心以創(chuàng)建?省級文明?單位、省?級巾幗文?明崗、全?國巾幗文?明崗為載?體，深入?開展“四?聲五心”?（“四聲?”：詢問?有答聲、?表揚有謝?聲、批評?無怨聲、?處理問題?有回聲；?“五心”?：遇到問?題要靜心?、遇到服?務(wù)對象有?困難要熱?心、遇到?態(tài)度蠻橫?要耐心、?____?材料要細?心、錄入?信息要專?心）文明?服務(wù)活動?，教育引?導全體職?工弘揚文?明新風和?“四有”?、“四自?”精神，?職工隊伍?服務(wù)意識?進一步增?強，全面?提升了中?心在人民?群眾的滿?意度。_?___年?，中心榮?獲了優(yōu)質(zhì)?文明服務(wù)?先進單位?的表彰獎?勵。（?三）引導?職工牢固?樹立奮勇?當先的競?爭意識。?南充系人?口大市，?住房公積?金歸集規(guī)?模在全省?名列前茅?，中心承?擔2著?全市__?__多億?住房公積?金管理的?繁重任務(wù)?。但跳出?井底，方?知世界之?大?？v向?比較，近?年來南充?住房公積?金事業(yè)發(fā)?展確實進?步很大；?然而橫向?比較，與?東部發(fā)達?省、市對?比，南充?住房公積?金事業(yè)發(fā)?展仍有較?大差距。?對此，近?年來，南?充中心積?極引導職?工切實增?強發(fā)展的?責任感、?使命感和?緊迫感，?牢固樹立?創(chuàng)先爭優(yōu)?意識，以?先進為榜?樣，敢于?與強的比?、向高的?攀、跟快?的賽，爭?當領(lǐng)頭雁?，勇爭排?頭兵，大?力開展學?習標兵、?服務(wù)標兵?、先進科?室、先進?個人評選?表彰活動?，充分激?發(fā)了職工?比、學、?趕、超的?巨大熱情?。自__?__年以?來，中心?職工獲得?各級表彰?獎勵達_?___多?人次，中?心實現(xiàn)了?連續(xù)__?__年榮?獲全省綜?合目標考?核一等獎?的可喜佳?績。二?、重點突?出三個特?點，扎實?開展學習?培訓的各?項活動?（一）堅?持學習培?訓系統(tǒng)化?。一是始?終圍繞一?個目標。?自___?_年以來?，中心先?后開展規(guī)?范管理年?、提升服?務(wù)年、精?細化管理?年和科學?化管理年?主題實踐?活動。同?時，結(jié)合?主題實踐?活動，中?心始終以?“五懂一?精”為目?標，即“?懂公積金?相關(guān)政策?法規(guī)，懂?公積金業(yè)?務(wù)辦理流?程，懂會?計常識，?懂微機操?作，懂公?文寫作，?精通自身?業(yè)務(wù)工作?”，每年?年初下發(fā)?職工教育?培訓計劃?，對中心?職工的年?度學習教?育培訓工?作進行系?統(tǒng)計劃和?安排。二?是每月突?出一個專?題。按照?“用什么?、學什么?、缺什么?、補什么?”的原則?，中心每?月安排一?次學習培?訓活動，?多渠道、?多形式_?___職?工開展學?習教育培?訓，切實?增強了教?育培訓工?作的科學?性、針對?性和實效?性。三是?每人制定?一個計劃?。___?_每位職?工每年制?定一個學?習計劃，?定期交?流學習心?得，展示?職業(yè)技能?，努力做?到學有所?思、學有?所想、學?有所獲。?（二）?堅持學習?培訓常態(tài)?化。大力?倡導“人?人要學習?、時時要?學習、事?事要學習?、終身要?學習”的?理念，堅?持把學習?引入工作?，把工作?引入學習?，使工作?學習有機?結(jié)合。中?心每年訂?閱《__?__日報?》、《_?___日?報》、《?南充日報?》、《家?庭生活報?》、《中?國婦女報?》、《住?房與住房?公積金報?》和《住?房公積金?決策參考?》等報刊?雜志，切?實做到每?個科室一?套報刊，?每個職工?至少一份?業(yè)務(wù)雜志?，在中心?職工中廣?泛開展“?五個一”?活動，即?：訂一份?雜志、讀?一本好書?、記一本?筆記、寫?一篇調(diào)研?（心得）?、展示一?次學習成?果，努力?引導職工?把學習作?為工作、?生活密不?可分的重?要內(nèi)容。?（三）?堅持學習?培訓多樣?化。采取?脫產(chǎn)培訓?與自覺學?習相結(jié)合?、專題培?訓與以會?代訓相結(jié)?合、參觀?考察與內(nèi)?部交流相?結(jié)合的方?法，扎實?開展多種?形式的教?育培訓活?動。一是?利用網(wǎng)絡(luò)?資源加強?學習培訓?。充分發(fā)?揮中心內(nèi)?網(wǎng)的信息?資源優(yōu)勢?，定期不?定期編輯?《中心動?態(tài)》，將?中心內(nèi)部?會議精神?、工作動?態(tài)、上級?要求、兄?弟市州中?心先進經(jīng)?驗和典型?事跡發(fā)到?內(nèi)網(wǎng)，供?全體職工?學習交流?。二是舉?辦專題講?座加強學?習培訓。?定期__?__中心?領(lǐng)導、業(yè)?務(wù)骨干和?外請專家?舉辦專題?講座，重?點以政策?法規(guī)、財?務(wù)會計、?金融知識?、公文寫?作、信息?技術(shù)為內(nèi)?容，廣泛?深入開展?崗位練兵?活動，千?方百計提?升中心職?工隊伍的?整體素質(zhì)?。三是開?展戶外活?動加強學?習培訓。?____?職工到羅?瑞卿故居?、___?_紀念館?和市監(jiān)?獄等地參?觀，加強?職工革_?___傳?統(tǒng)和廉潔?自律教育?，積極鼓?勵職工大?力發(fā)揚“?自強不息?、艱苦奮?斗、開拓?創(chuàng)新”的?精神，切?實筑牢拒?腐防變的?思想防線?。四是外?派考察交?流加強學?習培訓。?定期不定?期___?_職工到?兄弟市（?州）中心?考察交流?，參加上?級___?_的各種?業(yè)務(wù)技能?培訓班。?近年來，?中心先后?安排職工?____?多人次，?參加住房?和城鄉(xiāng)建?設(shè)部、省?住房和城?鄉(xiāng)建設(shè)廳?、___?_學等高?校及社會?團體__?__的各?種培訓活?動，有力?提升了中?心職工住?房公積金?管理的理?論水平和?業(yè)務(wù)能力?。三、?嚴格落實?三個到位?，全面構(gòu)?建學習培?訓的長效?機制（?一）在學?習培訓經(jīng)?費上優(yōu)先?保障到位?。一是優(yōu)?先納入年?初預(yù)算。?中心每年?將職工學?習教育培?訓經(jīng)費優(yōu)?先納入預(yù)?算安排，?切實從經(jīng)?費上予以?有效保證?。二是努?力增加經(jīng)?費投入。?近年來，?中心每年?按不低于?____?%的比例?增加職工?教育培訓?經(jīng)費，努?力加大資?金投入。?自___?_年以來?，中心共?計投入職?工培訓經(jīng)?費達__?__余萬?元。三是?積極報銷?培訓費用?。中心采?取按規(guī)定?標準給予?一次性獎?勵辦法，?積極鼓勵?職工參加?學歷提高?教育培訓?。大力鼓?勵職工參?加會計從?業(yè)資格考?試。對女?性年齡_?___歲?以下人員?，要求必?須在中心?工作兩年?內(nèi)考取會?計從業(yè)資?格證書。?積極支持?職工參加?各種專業(yè)?技術(shù)考試?，職工考?試合格并?取得資格?證書后，?中心報銷?一次報考?和培訓費?用。（?二）在學?習培訓過?程上嚴格?管理到位?。一是加?強___?_領(lǐng)導。?中心成立?職工學習?教育培訓?領(lǐng)導小組?，專門落?實一名?副主任具?體負責中?心職工學?習教育培?訓工作，?切實將教?育培訓任?務(wù)分解落?實到責任?科室和責?任人員，?確保了中?心職工教?育培訓活?動的順利?開展。二?是完善管?理制度。?建立職工?學習教育?培訓制度?和考核督?查制度，?切實將中?心職工學?習教育培?訓工作納?入年度目?標考核的?重要內(nèi)容?。建立健?全職工教?育培訓檔?案，切實?把職工參?加教育培?訓的情況?作為中心?確定待遇?、考核獎?懲、提拔?任用的重?要依據(jù)。?三是強化?督促檢查?。嚴格督?學制度，?按照學習?計劃、對?照學習筆?記，加強?平時督促?和定期督?促，每半?年檢查通?報一次，?努力促進?中心職工?主動學、?及時學、?按需學，?切實收到?學習實效?。（三?）在學習?培訓結(jié)果?上考核獎?懲到位。?202?3醫(yī)院打?造五型機?關(guān)工作總?結(jié)范文（?二）辦?事處積極?響應(yīng)省聯(lián)?社創(chuàng)建“?學習型”?機關(guān)的要?求，引導?全體人員?充分利用?時間“學?政治、學?業(yè)務(wù)、學?技能”，?營造一種?人人講學?習的濃厚?氛圍，鍛?造一支“?靠得住、?會干事、?會共事”?的干部職?工隊伍。?做到從三?方面著力?，實現(xiàn)“?三提高”?的目標。?一是建?立機關(guān)學?習日制度?，提高理?論素養(yǎng)。?根據(jù)省聯(lián)?社黨委《?____?建立和加?強政治理?論及業(yè)務(wù)?學習制度?____?》（閩農(nóng)?信委[_?___]?號）文件?精神，把?每周四下?午作為政?治理論和?業(yè)務(wù)學習?時間，主?要學__?__的基?本理論和?基本路線?、___?_現(xiàn)行方?針政策和?重要會議?精神、報?刊重要文?章，穿插?結(jié)合學習?研討有關(guān)?經(jīng)濟、金?融、法律?、科技、?歷史等方?面的基本?知識。在?學習中，?要求辦事?處全體人?員養(yǎng)成做?好讀書筆?記的良好?習慣，不?斷積累知?識，豐富?知識結(jié)構(gòu)?，提升知?識層次。?二是全?面加強崗?位知識學?習，提高?履職能力?。___?_辦事處?提出全體?人員不僅?要成為自?身崗位的?“行家里?