世界讀書日的心得體會(5篇)

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讀書看報離不開閱讀,學(xué)習語文更離不開閱讀,從某種意義上說,閱讀將伴隨著人的一生。但是怎么提高學(xué)生的閱讀能力,形成獨立的閱讀特性?下面我給大家?guī)硎澜缱x書日的心得體會，希望大家喜歡!

世界讀書日的心得體會

它是知識的殿堂，它是聰慧的黃藏，它是通向真理的路，我是翱游知識海洋的舟，他就是我的好朋友——書。

書是知識的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是開啟知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。

書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，凄愴，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊!我閱讀我開心。

我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在巧妙的世界里自由飛行!書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍圖，書更是我的朋友，帶我走進生活，教我如何做人，如何面對，書——我的摯友。

書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書里的知識是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。

沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色調(diào)，讀書的人是開心的，我的人生因讀書而變得璀璨而絢麗多彩。

書是無窮的寶藏，它為我增加了豐富的經(jīng)驗，書里蘊含著開心的天堂，讓我忘掉了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱蔽在黑暗之中的路。

在閱讀的過程中，我懂得了遇事要頑強，同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的開心。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。

閱讀讓我成長，書香讓我昂揚，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會枯竭，才會取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，由于閱讀讓我開心，閱讀讓我成長……

世界讀書日的心得體會

我出生在書香家庭，家庭氣氛培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣，對我來說，一日可無飯，但一日不可無書。

我喜歡閱讀，我喜歡看好多書。如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》，如《安徒生童話》、《365夜童話》、《實用文摘》等;當然我還喜歡看好多名著：如《三國演義》、《聊齋志異》、《儒林外史》、《西游記》等，它們有的精妙絕倫，大氣磅礴;有的讓我夜不能寐;有的讓人啼笑皆非;有的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

書，讓我開心。平日，每得到一本好書，我都會如獲至寶，如沐春風般地迷醉在字里行間;每當我無聊的時候，我都會看書，沉浸在書的海洋：有時我會笑得合不攏嘴，有時我會為主人公的失敗而苦惱，也會為他的成功而愉快。我喜歡把學(xué)到的幽美詞句搬到我作文中，看到老師給我確定的評語、同學(xué)們欣賞的眼光時，這時的我，是多么的開心啊，這莫非不是讀書給我的回報嗎?感謝書幫我驅(qū)趕走孤單，迎來了大好時光，正由于看書而讓我的世界充滿陽光，充滿開心。

書，讓我成長。從書中我獲得了許大量多的知識。它讓我知道了大量樂理知識，知道如何去欣賞祖國名畫，知道了大量奇人異事……書讓我增長了知識，開拓了視野，使我明白了大量道理。我原以為天下本來就十分和平，看了書以后，才知道現(xiàn)在的和平是建立在過去發(fā)生的無數(shù)場危害生命、可怕的世界大戰(zhàn)或戰(zhàn)爭換來的;我本以為小鳥是雞的進化，看完書后，才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的后裔……我喜歡書，只有這樣，才能讓我茁壯的成長。

世界讀書日的心得體會

在應(yīng)試教育的影響下，有的家長認為孩子讀課外書是看閑書，久而久之會影響學(xué)習;作為教師為了片面提高學(xué)生的成績，對可能考到的知識點進行機械重復(fù)的練習，不重視學(xué)生的課外閱讀的指導(dǎo);當然有的家長、教師也認識到了課外閱讀的重要性，但是孩子在繁重的負擔下沒有時間去讀書。因些要改變學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀必需先更新觀念。家長和教師必需充分認識到課外閱讀的重要性，并給學(xué)生創(chuàng)造良好的條件以提高課外閱讀的效率。

所以，首先我和家長達成共識，讀書提議書、好書推薦、圖書管理員、借書證、圖書公約，得到家長的支持后，我開始著手動員學(xué)生把個人的圖書存入書架中，組織學(xué)生借閱，增加學(xué)生的閱讀量。有書讀，還要有好的讀書方法?！白x書不得要領(lǐng)，勞而無功。〞小學(xué)生課外閱讀個體性強，隨便性大，受控因素少。因此，無論從提高讀書效率，還是從小學(xué)生課外閱讀的特點來看，都必需重視課外閱讀方法的指導(dǎo)。假如能使學(xué)生“撲在書籍上，像饑餓的人撲在食物上一樣。〞那么，課外閱讀指導(dǎo)就成功了。因此，我根據(jù)低年級孩子的特點，采用背誦大王：根據(jù)學(xué)生的背誦狀況，評比，并授予稱號、閱讀標兵、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容，一月一次，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。其次就是這學(xué)期我們教授了孩子《新華字典》的查閱方法，所以我勉勵孩子在閱讀中遇到不認識的字，自己查閱《新華字典》幫助我們更好的閱讀，最終我讓孩子們在閱讀中摘抄好詞好句，積累豐富自身詞匯量，現(xiàn)在一部分孩子們在寫話中能運用自如。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來〞積累運用是語文學(xué)習之核。好文章看得多背誦得多，暢達的造句、不知不覺，變成自己能力原一部分。

世界讀書日的心得體會

作為一名中學(xué)生來說，要讀的書當然有好多，不僅是教科書，還有課外書。而且，課外書還占了絕大多數(shù)。

假如問我喜歡教科書還是課外書的話，毫無疑問，我當然是選擇課外書了。盡管我在課外書上“浪費〞了好多時間，而且遭到父母的反對。但是，我仍舊對課外書情有獨鐘。

在我的書桌上，有著各式各樣的課外書：語言生動的世界名著，情韻悠長的中國古典小說，妙趣橫生的動物世界……可謂是應(yīng)有盡有。

由于課外書讀得多，所以我在各方面都很有涉獵。當大人們談?wù)撝裁词虑榈臅r候，我都能說出一二，使大人們對我刮目相看，夸我知識廣泛。這都是課外書的功勞。

由于讀的書對比廣泛，所以我與小伙伴也很談的開，有時我們在一起閑聊，我們上說天文下說地理，甚至無事不談。這些都是拜課外書所賜。

你知道響尾蛇的尾巴為什么響么?你知道有一種樹叫猴面包樹么?你知道螞蟻的種類么?……你搖頭了，我可都知道的。

課外書不僅給我們知識，而且?guī)Ыo我們樂趣。它剛帶我翱游玩西湖寧靜、祥和的風景，又來到亞歷山大征途的廝殺，隨即轉(zhuǎn)到法國埃菲爾鐵塔頂上欣賞日出的漂亮。課外書就像一位風塵仆仆，走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了各地的風土人情和無限的知識。

讀書可以給人聰慧，可以使人大膽，可以讓人溫暖。

世界讀書日的心得體會

書是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋里翱游。書是一陣輕風，為我們驅(qū)除夏日灼熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書給我?guī)淼拈_心。

小時候，望著蔚藍的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個耳熟能詳?shù)墓适?。在逐漸的思考著，深思著。理解著人物的特性，心理活動。逐漸的，我開始喜歡上書了。

小學(xué)一年級時，逐漸地我已開始學(xué)會認字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍逐漸地領(lǐng)悟著，逐漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試逐漸地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日后的積累。

逐漸的，我開始領(lǐng)悟書中人物的特性，由于我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時，我開始“博覽