《貓》讀后感600字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《貓》讀后感600字(5篇)《貓》讀后感600字(精選5篇)

《貓》這是有名作家老舍的名著。的觀測細膩獨特，內(nèi)容充實，語言生動好玩兒，在語言表達上具有獨特的魅力。他生動細致，生動描寫了貓長大后的奇怪性格和兒時頑皮可愛。以下是我為大家精心準備的《貓》讀后感600字，僅供參考

《貓》讀后感600字（精選篇1）

老舍的《貓》寫于1959年。

在《貓》這篇文章里，用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人愛好的神態(tài)舉止，表達了自己對貓的愛好之情。在老舍的眼里小貓就是自己的家庭成員，就是那牙牙學語，剛剛學會走路的小孩，對一切充滿著好奇，那么頑皮可愛，喜歡玩耍，回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印，很簡單很普通的東西都可以玩上一整日，它是那么生氣勃勃，天真可愛呀!充滿著朝氣，令人忍不住憐愛。

這篇膾炙人口的散文，雖然短小，但內(nèi)容具體，描寫生動，構思精良，文章結構嚴謹，條理清楚，以詼諧親切，通俗流暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對貓的愛好之情，是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動物，然而在老舍先生的筆下卻顯得那么生動活潑，那么惹人愛好。

這正說明白在我們身邊，四處都有美好的事物。如何讓學生學會熱愛生活，學會認真去感受，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，并創(chuàng)造美成了本課的最終目標。老舍的大量散文，文字幽美、淺近、動人，文中不但洋溢著細膩的情感而且散發(fā)著明媚的氣息。這樣的文章雖不是詩，但有著顯明的節(jié)奏和幽美的音律。在語言上，老舍語言的通俗易懂與幽默詼諧，把文學和兒童之間的距離縮短了，在他們的心靈上，那筆下淘氣、耍賴、可愛的小貓，成為他們感受生活、認識母語文字之美的開始。可見，老舍先生的作品首先是由于語言的通俗易懂，而且瑯瑯上口易于朗讀，特別適合在小學階段通過誦讀鍛煉學生對語言的敏感力和感悟力。

《貓》讀后感600字（精選篇2）

《貓》是我國著名的語言大師——老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。

這篇課文細致、生動地描述了貓的特點。運用具體事例寫出了貓的性格特點。寫貓的性格奇怪時，將看似矛盾的事情一一列出，使貓的性格顯明生動起來。可以通過師生分工朗讀，領悟總分式的構段方式，體會用事例寫具體的表達方法。在體會貓的特點時，要結合具體的語句來感悟用詞的確切和字里行間所蘊含的感情色調(diào)。如，“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。〞“它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。〞把臟腳印形容成小梅花，而“印〞字又用得何其生動;把貓的叫聲形容得順耳動人，愛好之情躍然紙上。寫貓的可愛時，“它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛!〞對小貓的寬容憐愛如待幼小的孩童。這篇課文有兩個十分突出的特點。首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家里的貓愛同兒女，因此無論是奇怪還是頑皮，在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間相互信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個十分美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越飽滿，性格越來越顯明，給讀者留下深刻的印象。全文字里行間流露出對貓的愛好之情。

《貓》讀后感600字（精選篇3）

這篇文章的是老舍先生。老舍先生十分熱愛生活，不但喜歡玩弄玩弄花花草草，還喜歡養(yǎng)養(yǎng)小動物?！敦垺愤@篇文章十分生動，有濃郁的生活氣息，具體描述了貓的性情、習慣、脾性等，字里行間流露出作家對貓的寵愛之情。

老舍先生所描述的貓，溶入了主觀意識。因此，他筆下的貓有特性、有風格、有能力。透過這樣栩栩如生的描寫，就能深刻地表露出欣賞和厭惡的是什么。

老舍先生所寫的文章都很幽默?！敦垺愤@篇文章就是一個很好的例子，這突顯出了老舍先生寫作的特點：語言詼諧親切、通俗流暢，在他娓娓道來的優(yōu)雅言語中，道出了的旨意。

《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的奇怪和小貓行為的可愛與頑皮。從老舍先生的言語中，我看到了大貓與小貓在一起嬉戲的情景以及老舍先生對它們的所作所為而感到無奈。

好文章都是從生活里找到靈感而創(chuàng)作的。正由于老舍先生十分熱愛生活，從而找到靈感，最終又用詼諧、生動的語言把整個過程詳細地描述了出來。我們也要捕獲生活中的點點滴滴來創(chuàng)作最生動、最好的文章。

《貓》讀后感600字（精選篇4）

《貓》的是老舍。老舍是一位現(xiàn)代文豪，小說家。原名舒慶春，字舒。他是我們現(xiàn)代長篇小說奠基人之一。

老舍的這本《貓》分為兩大部分：一篇是散文輯，一篇是小說輯。我最喜歡的一篇文章是是散文輯中的《當幽默變成油抹》，這篇文章把小孩子天真幼稚可愛表現(xiàn)得淋漓盡致。文中的小二和小三不了解什么叫做幽默，而是把“幽默〞當作“油抹〞。他們把爸爸話20塊錢買來的油抹開，還抹在臉上。讓人看了，感覺好笑之極。

我最感好笑的一句話是小三向小二咬耳朵：“小二，爸爸是假裝幽默，咱們才是真油抹呢!〞這一句話把小二，小三倆兒時幼稚的心理寫了出來。利用奇妙地諧音，把“幽默〞諧音成“油抹〞，讓人看了感覺十分的搞笑。這個故事還讓我想起自己小時候的事情：由于愛吃雞蛋，所以想能吃到更多的雞蛋。一天趁媽媽在燒飯時，拿了一個雞蛋種進花盆的土里，每天很積極地給雞蛋澆水，等待著雞蛋發(fā)芽。由于我聽媽媽說過一句話“種瓜得瓜，種豆得豆〞。現(xiàn)在想想幼時的自己是多么的天真。文中的小二和小三不正是如此的幼稚，可愛。

老舍的這本《貓》真是好玩兒，把我們兒童時的天真，童趣都寫得細膩生動。讓我們看時仿佛身臨其境，情不自禁回想起自己兒時的趣事。老舍這位大作家可稱得上是我們小孩們的知心朋友呀!

《貓》讀后感600字（精選篇5）

“讀書破萬卷，下筆如有神。〞書籍是人類進步的階梯，是人類精神的糧食。好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣開啟我們的世界，給我們力量、勇氣和聰慧。我最愛讀的是老舍的《貓》，他筆下的貓真是惟妙惟肖。

有一次，貓在老舍的作文紙上留下了幾朵小梅花，可是老舍卻一點也不生氣;貓的耳朵很靈，只要聽見老鼠稍有動靜，就盡職地屏息凝神，寧愿多等，也要把老鼠捉住;它們不但奇怪而且很淘氣，它們總是在院子里追趕嬉戲，還把花草搞的零零落落的;它們太頑皮了，一根雞毛、一個線團都玩地津津有味，玩地可瘋了，不知要摔多少跟頭，它們就是這么活力勃勃，活潑可愛!

老舍在日常生活中捕獲到了貓的每一處細節(jié)，觀測甚是入微，將貓的特性以及生活中的一舉一動都刻畫得栩栩如生。連貓在洞口前捉老鼠的神態(tài)，是怎樣地呼吸都觀測得仔細心細。以后在日常生活中，我也將四處留心觀測每一個細小的環(huán)節(jié)，細心觀測，認真體會，一絲不茍地做好每一件事情，才會有意想不到的收獲。

記得有一次，老師讓我和某個同