《時間簡史》讀書筆記收獲五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《時間簡史》讀書筆記收獲五篇《時間簡史》讀書筆記收獲五篇

一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬.霍金先生寫的《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。下面我給大家?guī)怼稌r間簡史》讀書筆記收獲，希望大家喜歡!

《時間簡史》讀書筆記收獲1

從識字以來，我讀過好多書：《西游記》《俄羅斯童話》《上下五千年》……然而，現(xiàn)在五年級的我有些不滿足于這些書了，開始對《前世今生》《時間簡史》一類陳述哲理、科學(xué)的書興趣盎然。雖然初看上去，這些書枯燥無味，但是細(xì)細(xì)品味，卻往往引發(fā)我無限的思考與遐想。下面，來說說我讀《時間簡史》的故事吧。

第一遍讀《時間簡史》時，我只抱著試試看的心情，大都是跳讀，略去了那些生澀難懂的部分，只看好玩兒的內(nèi)容。但即使這樣，仍覺得無聊，先后也只是翻了兩頁，便束之高擱了。

直到有一天，無聊的我，抱著好奇的心，再次開啟了那本黑色封面的《時間簡史》，低下頭，靜心地品味起來。我順手握起鉛筆，點點劃劃，逐漸記錄下來自己的疑問，一躍而出的靈感……咦!什么時候那些黑白的文字逐漸生動了起來?逐漸地，我被帶入了一個科學(xué)的世界：與亞里士多德欣賞水、火、土、木幾顆星星的變化;與托勒密一起鉆研宇宙中心的機要;與哥白尼、伽利略一起用真理、事實來推翻錯誤的理論……一頁一頁，我認(rèn)識了宏偉的發(fā)明家愛因斯坦，堅持真理的伽利略，發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓;我了解了反粒子、對偶性、小圓周、光子的概念……與此同時，我也提出了不少疑問：宇宙的中心畢竟是什么?是不是每顆行星的小圓周都是一樣的?在恒星光譜中，什么顏色代表最熱，什么顏色代表最冷?行星與恒星各是怎么形成的?……一堆數(shù)不清的疑問，讓我不斷地查電腦，翻閱其它工具書，甚至用打破沙鍋問畢竟的精神，像唐僧念經(jīng)一樣在爸媽耳邊不停地問，問到二老大聲喝斥也渾然未醒。無盡的問題縈繞在我的腦海，揮之不去。我對《時間簡史》的興趣也更加濃重了。看到后面，不少從前的疑問迎刃而解，那種豁然開朗的滋味讓我欲罷不能。

有時候我也會自己去做試驗。我嘗試和伽俐略一樣，從樓上同時扔下兩個質(zhì)量相差很大的瓶子，看看它們是否同時落地;當(dāng)看到書上說：“飛船在太空中直線飛行，路徑影子投到地球上的二維影相就顯明是彎曲著〞時，我也嘗試著用鉛筆在地球儀上測試;讀到“視差〞這一段時，我也試過坐在車上看遠(yuǎn)處一點也不動的太陽……那時的我，竟也感受點兒“科學(xué)瘋子〞的味道。

在讀完《時間簡史》后，更多的書成為了我的閱讀目標(biāo)：《果殼中的宇宙》《瑪雅歷法》《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》……感謝《時間簡史》為我開啟了科學(xué)摸索的大門!有時候，我也想過，以小學(xué)的水平來讀這一類書，是不是太困難，太“不求甚解〞了呢?因此，我開始放慢速度讀，一點一點“煮〞著讀，思考研究著讀。

這幾本書便成了我無聲的老師，將知識一點一點地送給我，引領(lǐng)我走向神秘的科學(xué)世界。雖然高深難懂，但是仍舊情有獨鐘。

《時間簡史》讀書筆記收獲2

暑假時，我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作—《時間簡史》，其是當(dāng)代有名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家—斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學(xué)著作能夠說的上是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學(xué)結(jié)合的最完美的一本書，出這點之外，此書還詳細(xì)的闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點問題。

假若這本書以數(shù)學(xué)公式、證明過程和科學(xué)術(shù)語為主，那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強有力的論證過程和獨特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙，去體會黑洞邊緣的神秘，去感受大爆炸的壯闊，發(fā)人思考，引人入勝。

《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論，它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討，補充了廣義相對論中的一些不足。認(rèn)為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點經(jīng)過大爆炸而開始的，在大爆炸中，物質(zhì)的溫度十分高。在隨后過去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，于此同時也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)相互碰撞以此湮滅，并釋放出好多光粒子，來維護宇宙的平衡。到了之后，得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷圍攏，圍攏，這就構(gòu)成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球，也是經(jīng)過這樣的物質(zhì)圍攏才構(gòu)成的。

而書中的另一宏偉成就是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預(yù)計，他假設(shè)假如存在一空間的曲率十分大，物體的逃逸速度十分快，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞〞。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑〞，它能夠放射出正反粒子，并且它還有這很高的溫度。正由于它放射出的正反粒子相互湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生猛烈的爆炸，并在宇宙中消亡。

從這本書中我不僅僅獨到的是宇宙物理知識，我還讀到了一種敢于同命運抗?fàn)帲B強不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知，霍金出這本書時已是全身癱瘓，能夠活動的僅是3只手指。在這樣的條件下他靠著那充滿聰慧與知識的大腦，毅然對宇宙發(fā)出思考，對真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最終他成功了，出版了這傲然挺立于科學(xué)文獻之林的宏偉著作。讀完此書我受益匪淺，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些，而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀，更深一步的摸索。最終我引用牛頓的一句話來結(jié)尾：“我不明白世人怎樣對待我。我只覺得自我好像是在海邊玩水的小孩，偶爾是到漂亮的貝殼，就愉快不已。但應(yīng)對真理的浩瀚大海，我仍茫然不知〞。

《時間簡史》讀書筆記收獲3

浩瀚的宇宙中，有太多的謎團，他們就像一塊磁石一樣牢牢的吸引著我們，使我們十分密切的關(guān)注著這些謎團的研究近況。這個假期，我有幸從朋友家中借到史蒂芬·霍金著的《時間簡史》，我正襟危坐，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味一番，感受霍金文字的魔力。

當(dāng)我翻開書，發(fā)現(xiàn)自我果真“不虛此行〞，書中觀點獨到、措詞精準(zhǔn)，在“相對論〞與“彎由空間〞之兩章節(jié)中，以引人入勝的方式，把它們闡釋得深入淺出，淋漓盡致，霍金用諧恢的筆調(diào)向群眾展示了觀點，而又不讓人感到單調(diào)與乏味。

我一向不崇信什么牛鬼蛇神，對科學(xué)情有獨鐘，而《時間簡史》就是用那些簡學(xué)先輩的試驗結(jié)果，以及人們對這種的看法與態(tài)度去編寫的，并且還不失時機的納入理論和觀測的最新成果，使人興奮不已。且書中完全沒能那些認(rèn)讀者昏昏欲睡的長篇大論，都是用極其精練的短式文章，更是加深了我對它的好感。

被人攪渾的河水，你一時很難看清河底，你越是急躁，就越看不到，僅有寧靜內(nèi)心，等塵埃、沙石落定，這是河底的游魚、彩石、蠕蟲就一目了然了。這就是我閱讀《時間簡史》的心得，雖然書經(jīng)人修改已變得通俗易懂，可有的地方還需要逐漸品味才能體會出用意，才能更加深入，更加透徹的讀懂，假若你這時心急氣躁，就會欲速不達，一段時間內(nèi)很難讀懂。

更加精彩的是，書中還有大量插圖，幫忙我們們讀懂它，還附有對未來宇宙的大膽猜測與猜想。幽美的詞句記我們恍然置身于宇宙中，親眼目睹諸如“宇宙大爆炸〞、“黑洞〞等事件或事物，也十分有心地介紹了如牛頓、伽利略、阿爾伯特等科學(xué)狂人的生平，俗話說“聽君一席話，勝讀十年書〞?？煽赐辍稌r間簡史》后發(fā)現(xiàn)，書中的知識與精華相當(dāng)于“聽君十席話〞。

再談本書，斯蒂芬·霍金，大家都學(xué)過《輪椅上的巨人》，就是說霍金的，他因患“漸凍癥〞，被禁錮在一把輪椅上40年之久，但他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了身體缺陷而成為國際之“超星〞，他不能寫字，甚至口齒不清，但他超越了“相對論〞、“量子學(xué)〞、“大爆炸〞等論理，邁入了浩大的宇宙中，盡管他那么無助的坐在輪椅上，但他的思想?yún)s超越了宇宙。

約翰·彌樂頓講得沒錯：“頭腦是他自我的住處，他在其中可制造地獄的天堂，也可制造天堂的地獄。〞

《時間簡史》讀書筆記收獲4

浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及人類尚未弄懂的問題，都如磁鐵般吸引著我們。無論是大人，還是小孩，都在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的摸索著自己不知道的東西，為的就是能更好的了解周邊的事物。21世紀(jì)是個發(fā)達的世紀(jì)，我們就更應(yīng)當(dāng)好好地去研究身所處的環(huán)境。出于猛烈的好奇心，我認(rèn)真地讀了史蒂芬?；艚鹣壬鷮懙腫[時間簡史]]這本書。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論。起先，我是并不太懂這些內(nèi)容。但是，合上書本細(xì)心想想，細(xì)細(xì)地品味其中的哲理，倒也讓我耳目一新。

首先，這本書以科學(xué)的目光來向我們證明，每一個事物的存在都是有理由的，而不能由于某些問題太難懂了，所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說，那樣是不對的。任何事物的存在都有其存在的意義。就譬如說是人人厭惡的蚊子，我想沒有一個人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來的，可是，它又確實是生活在我們的大千世界，假如有誰想要使蚊子滅盡的，那是根本不符合常理和科學(xué)原理的。對待事物要用科學(xué)的眼光，同樣，對待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，都是經(jīng)過科學(xué)家們的研究與摸索才得到的。因此，我們在學(xué)習(xí)方面上也要這樣，有一個自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，而好的學(xué)習(xí)計劃呢，可以有助于你的聽課，復(fù)習(xí)，這對于一個小學(xué)生而言，這是一個很重要的學(xué)習(xí)過程。假如養(yǎng)成了這樣的一個好習(xí)慣，那么，在日后的社會上，它就會給你很大的幫助。

其次，以前，不管在什么課上，我只要懂得了一些知識，或者是明白了一些什么道理。就會以為自己懂得了好多似的，總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是，隨著年齡的增長，時間的推移，我才知道，只認(rèn)識一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，由于在生活中，知道一些平常而又普通的知識的人，數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間，自然是沒有什么特別之處，甚至，有些時候會被別人比下去?？偟膩碚f，知識不可能只被幾個道理所湮沒，人們也總是想方設(shè)法的去尋覓更多的機要。這個未解之迷解開了，下一個未解之迷又在等著你。而畢竟最終這個未解之迷有沒有被解開。還得靠你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟，不進則退〞。你無法在學(xué)習(xí)上做到最好，那是由于學(xué)習(xí)上根本沒有最好，你有的只是和別人較勁，和別人爭奪，這樣

才能取得好成績，獲得好前程。

最終，讀完了這本書，我的腦子還縈圍著大量的問題，宇宙曾經(jīng)畢竟有沒有發(fā)生過大爆炸，地球以前是不是一個無限的小點。我還是困惑。從這本著作中，我深深地感受到，只有多走進生活，多學(xué)多問，才能獲取更多大自然的奧秘。

讓我們記住霍金先生和他的《時間簡史》，更讓我們銘刻自己內(nèi)心深處的感悟。

《時間簡史》讀書筆記收獲5

時值暑期，正是充電的好時候。上網(wǎng)一查，100本書一字排開，再細(xì)心一看，我的眼球馬上被一本書吸引了，那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨見一書，此書當(dāng)然不同凡響。自己平日一直喜歡看一些科普類的書，對《時間簡史》也早已有所見聞，適逢暑假，又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇，當(dāng)然立刻拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學(xué)巨著，用最簡單的語言闡述了最高深的宇宙原理。在不斷吸取著新知識的同時，從書中我也收獲了大量其他的東西，這些已超過了知識本身給我?guī)淼膯⒌稀！稌r間簡史》已給我?guī)砹艘惠喢土业臎_擊，而《宇宙簡史》把這股沖擊延續(xù)了下去……

我喜歡這本書，由于我散步在知識的世界中。曾幾何時，自己對于宇宙充滿了無盡的空想和渴望，想著天上的星星，想著天上的月亮?，F(xiàn)在，我依舊喜歡瞭望星空，看著顆顆流星，看著五彩的星座。從書中，我了解了更多關(guān)于黑洞的故事，揭開了反物質(zhì)神秘的面紗，知道了更多遙遠(yuǎn)星系的奧秘。從書中，我把握了大量天文學(xué)的知識，讓自己與遙遠(yuǎn)的未知更近了一步。

我喜歡這本書，由于我從中學(xué)會了一種對待人生的態(tài)度。“我們之所以看到宇宙是這個樣子，只是由于假如他不是這個樣子，我們就不會在這里去觀測它。〞從書中，我感悟到的是那顆對科學(xué)執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?，那顆對一切充滿好奇的心，那顆刨根問底的心?？茖W(xué)家們的不懈追求，為的是人類科學(xué)文明的進步，特別是對于外太空的摸索，從不曾止步。所以讀罷此書，我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。

一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被霍金先生的人格魅力所折服，他