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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《自卑與超越》讀書心得領(lǐng)悟感想五篇《自卑與超越》讀書心得領(lǐng)悟感想五篇
《自卑與超越》的阿弗雷德阿德勒是奧地利的精神病學(xué)家、維也納醫(yī)學(xué)博士,精神分析學(xué)派代表之一。下面我給大家?guī)怼蹲员芭c超越》讀書心得領(lǐng)悟感想,希望大家喜歡!
《自卑與超越》讀書心得領(lǐng)悟感想1
最初知道《自卑與超越》這本書是由于一篇公眾號文章,文章在文中推薦大家去看。當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)書名,特別好奇,對于一個(gè)深知自己有自卑情結(jié)的人需要如何超越呢?于是,我翻開了這厚厚的200多頁。
整體看下來,給我的感覺就是:這本書的內(nèi)容不繁雜,但是思想還是到了一定的高度,認(rèn)真讀下來,心胸會(huì)變得豁然開朗起來,不會(huì)再糾結(jié)于一點(diǎn)不放。這于我的確是有幫助的。
但要說超越,我也說不上來。由于整本書并沒有什么體系可言,它包含了好多方面,對比松散。我在讀每一個(gè)方面的時(shí)候會(huì)將書中的理論往自己或身邊的人身上套,貌似如書中所說,貌似又不完全是這樣。
譬如說童年記憶,我想來想去也想不到好多有分析意義的童年記憶?;蛟S有部分人童年記憶深刻,很有參考意義,可是對于記憶沒那么深刻的人又該如何解析呢?
書中還列舉了好多被慣壞的孩子的例子,我也想到了親戚家不愿讀書不愿出門的孩子。父母的嬌慣和放縱,學(xué)校老師的忽略,使得孩子的社會(huì)興趣和合作精神極度缺乏,從而變得不那么正常。當(dāng)然,一個(gè)人的人格形成,并不僅僅只有這些,阿德勒還列舉了青春期的影響,社會(huì)環(huán)境的影響等。
由于年代長久,阿德勒的一些思想與現(xiàn)代的思想必定存在差異,但是把這本書當(dāng)成現(xiàn)代某些雞湯文的集錦是萬萬不可取的。就拿他提出的男女在婚姻中需合作,互助互愛的觀點(diǎn)來說,這在現(xiàn)代也是不過時(shí)的。
其實(shí)總體看來,阿德勒是想把自卑當(dāng)作一個(gè)核心,然后用設(shè)法去補(bǔ)償,但書中提到自卑的地方并不多,對一些個(gè)體的分析也不是那么嚴(yán)謹(jǐn)。不過整本書的思想達(dá)到了一定的高度,好多觀點(diǎn)都具有啟發(fā)性,方法論也總是積極向上的,應(yīng)當(dāng)算得上是一本好書。
《自卑與超越》讀書心得領(lǐng)悟感想2
每個(gè)人其實(shí)都會(huì)自卑,由于每個(gè)人都對自己不滿,而有的人成功有的人失敗的原因就是,自卑之后,你是否會(huì)努力去改變現(xiàn)狀提升自己的滿意度還是,為了避免受挫折的感覺拒絕嘗試任何改變。
《自卑與超越》是個(gè)體心理學(xué)先驅(qū)阿德勒的代表作。書中他告訴我們,理解一個(gè)人,就要從他的過去入手,而一個(gè)人的生活風(fēng)格,則是與他對于過去經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識和理解相一致的。自卑并不可怕,關(guān)鍵在于怎樣認(rèn)識自己的自卑,戰(zhàn)勝困難,超越自我。從每個(gè)人的童年不同的經(jīng)歷和成長環(huán)境去分析個(gè)體心理的變化以及對生活的看法。
本書主要由兩部分來表達(dá),認(rèn)識自卑和超越自卑,找到生命的最終意義。“我們每個(gè)人都有不同的自卑感,由于我們都想讓自己變得更優(yōu)秀,讓自己過更好的生活。〞對優(yōu)越感的追求是人的通性,將理論與例子結(jié)合,把自卑與超越自卑進(jìn)行深度的剖析。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不同程度的自卑,在人生的各個(gè)階段。我們都會(huì)有自己的不足和弱點(diǎn),與他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比時(shí)自然就會(huì)有自卑的情緒。但是自卑本身并沒有好壞之分,自卑給人帶來影響也是根據(jù)個(gè)人的認(rèn)知來決定。對于心態(tài)樂觀的人來說,自卑會(huì)讓他認(rèn)清自己的缺點(diǎn),從而鼓舞他去戰(zhàn)勝自己的短板挖掘自己的潛能。對于消極的人來說,會(huì)在意識形態(tài)上造成打擊,讓其失去對個(gè)人和家庭的希望,不利于發(fā)展。
書中還有重要的一個(gè)觀點(diǎn)就是奉獻(xiàn)。阿德勒告訴我們:生活的意義在于奉獻(xiàn),在于與他人的團(tuán)隊(duì)合作之中獲得滿足。人只有融入集體之中,融入社會(huì)之中,才能感受到人生的意義,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
自卑與超越這本書讓我們重新審視自己,引導(dǎo)我們在人生的旅途的道路上更好的把握自己,超越自卑,樹立自信。這本書詳細(xì)分析了自卑這一情感,同時(shí)提出了與以往不同的觀念和看法。自卑與超越相互影響相互轉(zhuǎn)換,構(gòu)成生活意義的理解。
《自卑與超越》讀書心得領(lǐng)悟感想3
好久沒有靜心讀書了,當(dāng)《自卑與超越》這本書跳入我的眼,竟感到有一種莫名的力量涌起。阿德勒通俗地從每個(gè)人都有不同程度的自卑寫起,尊重個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn),向讀者表明人生道路和人生意義。
曾經(jīng),我以為老爸重男輕女,由于自己是女孩而自卑;曾經(jīng),看到同窗被高等學(xué)府錄取而自卑;曾經(jīng),由于自己出生在鄉(xiāng)村而自卑;曾經(jīng),由于自己身材矮小而自卑。盡管我外在樂觀,但骨子里的自卑,一直困擾著我……
在不斷的成長過程中,有些自卑能被我正確認(rèn)識、正確對待了。譬如,我能成為老爸老有所養(yǎng)的依靠;譬如,我通過努力每天都在超越昨天的自己,譬如,我由于有了在農(nóng)村的生活經(jīng)歷而更加珍惜生活,譬如,當(dāng)我看到身體有缺陷的生命。阿德勒告訴我們:每個(gè)人都要正確認(rèn)識自卑,用適當(dāng)?shù)姆绞匠阶员?。每每找到一處自卑的根源,你就?huì)有一次超越。
當(dāng)你為自己的不優(yōu)秀而自卑時(shí),你就會(huì)開始有了努力的斗志。在努力的過程中,你首先會(huì)把讓你產(chǎn)生自卑的人或事當(dāng)做你的奮斗目標(biāo),在追求這個(gè)目標(biāo)蛻變的過程中,必然經(jīng)歷無限痛楚與煎熬,就像世界上壽命最長的鳥——老鷹。它一生的年齡可達(dá)七十歲。當(dāng)老鷹活到四十歲時(shí),爪子開始老化,無法有效地抓住獵物,它的啄變得又長又彎,羽毛長得又濃又厚,它必需做出困難卻重要的決定!
歷經(jīng)一個(gè)十分痛楚的蛻變過程——一百五十天漫長的磨煉。假如老鷹不進(jìn)行蛻變,只是一味自卑,不超越自我,不超越自卑,就不會(huì)有后來神鷹一般的三十年歲月!鳥類都能如此,宏偉的人類應(yīng)當(dāng)更大膽!“人生就像激流,不遇著暗礁,難以激起漂亮的波浪!〞只有經(jīng)歷蛻變,才能呈現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。
自卑可以有,超越自卑必需有!能夠超越自卑的你,會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
《自卑與超越》讀書心得領(lǐng)悟感想4
這本書所提出的一些觀點(diǎn)我認(rèn)為很好玩兒,和我的想法有所不同因此開闊了我的視野。
我最開始對所提到的合作的重要性嗤之以鼻。后來我了解到,這里的合作,是對比廣義的。我對此的理解是,譬如我現(xiàn)在點(diǎn)了一份外賣,那其中至少牽扯了我、送外賣人員、廚師、程序員等人的合作。因此也可以說,在社會(huì)中扮演好自己的職責(zé),就是合作。
后來提到了自卑情結(jié)與優(yōu)越感的概念。我認(rèn)同人類的不少目標(biāo),其本質(zhì)就是追尋優(yōu)越感。根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)越感不足或缺失的時(shí)候,就會(huì)開始自卑,開始懷疑。書中提到,我們需要了解到人采取的方法(原文其實(shí)是選用某種病癥,但我不是很認(rèn)可)與優(yōu)越感目標(biāo)的關(guān)聯(lián)。隨后提出,方法無可厚非,需要改變的是目標(biāo)。目標(biāo)改變后,心靈的習(xí)慣和態(tài)度也會(huì)隨之改變。他不必再用他舊有的習(xí)慣和態(tài)度,適于他的新目標(biāo)的態(tài)度會(huì)取代它們。
很強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在社會(huì)中,要奉獻(xiàn),要合作,這令我感到自己是個(gè)極其格格不入的人,讀這樣的文字,讓我覺得特別扯淡。后來我覺得逐漸自圓其說了,不過我還是覺得與我的觀念有沖突,只不過是知道了的思路。他有提到個(gè)人的目標(biāo)與社會(huì)的目標(biāo),當(dāng)兩者不一致時(shí),就會(huì)有不良影響;譬如當(dāng)事人變得狹隘,走向反社會(huì)道路等。我覺得這個(gè)是挺真實(shí)的,與社會(huì)主流不一致,確實(shí)會(huì)活的艱苦。目標(biāo)不與群眾一致,也會(huì)很累。
還提到了早期記憶對人后期的影響,舉了一些例子,有些看著還挺觸動(dòng)的,好像有所感,但又不知怎么表達(dá)。我對比認(rèn)可的一點(diǎn)是,家庭之中的關(guān)系要平等。我想做到這一點(diǎn)的中國家庭很少吧?當(dāng)然啊,這一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),聽上去很理想化,也著實(shí)讓人羨慕。
讀完這本書還是花了好多天,導(dǎo)致對一些內(nèi)容有所遺忘,難以進(jìn)行整體的理解。這也是本挖煤的個(gè)人閱讀理解能力不足的表達(dá),以后還需繼續(xù)努力。
《自卑與超越》讀書心得領(lǐng)悟感想5
初次看到書名就是吸引我翻開此書的動(dòng)力和理由,相反而又遞進(jìn)式的書名讓我有十分有興趣去閱讀并且學(xué)習(xí)怎么戰(zhàn)勝自卑情緒,從而進(jìn)行自我超越,自我成長。
毫無疑問,本書主要通過分章節(jié)闡述兩部分的內(nèi)容:認(rèn)識自卑以及超越自卑,找到生命的真正意義。對優(yōu)越感的追求是所有人的通性,本書將理論與例子相結(jié)合,以自卑和超越這兩個(gè)核心詞組貫穿全書。第一章和其次章引領(lǐng)讀者去認(rèn)識和思考生命生活的意義,身——心——靈的簡單探討,第三章對本書核心詞組自卑和超越進(jìn)行細(xì)化剖析,第四章到第十二章分領(lǐng)域分階段將個(gè)體心理學(xué)的相關(guān)理論知識和學(xué)術(shù)詞語融入進(jìn)實(shí)際例子和實(shí)物中探究深化闡述。
本書雖然存在心理學(xué)科理論,相對于外行人的我而言可能會(huì)有一點(diǎn)難度,但由于自身對心理學(xué)有著濃重的興趣,平日也會(huì)涉獵心理學(xué)相關(guān)的書籍,因此基本能夠理解的所思所想。閱讀完本書后,我不得不被活靈活現(xiàn),生動(dòng)好玩兒的寫作功底和形式深深折服,每當(dāng)看完一章都會(huì)有所啟發(fā),是一本真正能不斷地進(jìn)行自我摸索自我修正自我成長的好書。
自卑感其實(shí)每個(gè)人都會(huì)存在且不可消除,由于每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)和不足,當(dāng)面對自我的不足與他人的優(yōu)點(diǎn)相對比時(shí)必然會(huì)產(chǎn)生落差感,從而形成自卑情緒。自卑本身而言是沒有好壞之分的,至于自卑帶來的影響在于個(gè)人和環(huán)境,特別在于個(gè)人。于心態(tài)樂觀積極的人,自卑讓其認(rèn)識自身的短板從而激發(fā)其潛力,挖掘局限的潛能,從而完善自身,揚(yáng)長避短,更好地展示自己的優(yōu)點(diǎn);而于消極彷徨的人,自卑自然會(huì)使其加深自我不足的事實(shí)承認(rèn),意識形態(tài)不利于個(gè)人和家庭社會(huì)的發(fā)展。
本書對我的另一個(gè)啟發(fā)便是,個(gè)人與社會(huì)的聯(lián)系和合作的重要性。個(gè)人追求發(fā)展,橫向的聯(lián)系是交際圈行業(yè)圈的發(fā)展,縱向的聯(lián)系便是個(gè)人身心靈的自我修正和自我發(fā)展,而無論兩者中的哪一方面的發(fā)展,終究離不開社會(huì),由于人本身就是一個(gè)社會(huì)人,具有社會(huì)性,通過社會(huì)聯(lián)結(jié)人脈,資源,大自然也是社會(huì)環(huán)境的一部分,因
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