關(guān)于中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)范文（2篇）

第9頁共9頁關(guān)于中學(xué)?教學(xué)年度?工作總結(jié)?范文_?___，?女，__?__年_?___月?，___?_年__?__月畢?業(yè)于--?____?北師范學(xué)?校，__?__年_?___月?取得漢語?言專業(yè)大?專文憑，?____?年___?_月取的?____?教育學(xué)院?漢語言教?育本科學(xué)?歷。__?__年_?___月?取得小學(xué)?高級(jí)教師?資格，_?___年?____?月被確認(rèn)?為中學(xué)一?級(jí)教師，?至今已滿?五年。本?人任現(xiàn)職?以來一直?從事職高?語文教學(xué)?工作。先?后擔(dān)任過?二ooo?級(jí)物業(yè)管?理班的班?主任，_?___級(jí)?模具一班?和___?_級(jí)春招?班班主任?，同時(shí)擔(dān)?任二oo?o級(jí)物業(yè)?管理班、?旅游班;?____?級(jí)計(jì)算機(jī)?應(yīng)用一班?、二班、?機(jī)電班;?____?級(jí)計(jì)算機(jī)?應(yīng)用四班?、五班、?汽車維修?專業(yè)三班?;___?_級(jí)網(wǎng)絡(luò)?二班、模?具一班的?語文教學(xué)?。在教學(xué)?期間工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，成績突?出?，F(xiàn)將?本人任現(xiàn)?職以來的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?政治思想?素質(zhì)作?為一名_?___員?，我始終?堅(jiān)持把堅(jiān)?定正確的?政治方向?放在首位?，高舉_?___偉?大旗幟，?深入學(xué)習(xí)?馬列著作?、___?_、__?__及_?___，?全面貫徹?____?教育方針?，忠誠人?民的教育?事業(yè)，有?良好的師?德風(fēng)范和?教師素養(yǎng)?，遵紀(jì)守?法，教書?育人，為?人師表，?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?，有極強(qiáng)?的事業(yè)心?和責(zé)任感?，在大是?大非面前?，旗幟鮮?明，立場(chǎng)?堅(jiān)定，特?別是在_?___的?斗爭中，?體現(xiàn)出_?____?的高度責(zé)?任感和使?命感;在?抗擊非典?這場(chǎng)沒有?硝煙的戰(zhàn)?爭中，發(fā)?揮了__?___的?先鋒模范?作用。任?現(xiàn)職以來?，一直堅(jiān)?持出全勤?。工作積?極主動(dòng)，?勇挑重?fù)?dān)?，顧全大?局，常常?超負(fù)荷地?工作，始?終堅(jiān)持戰(zhàn)?斗在教學(xué)?第一線，?做到了教?書育人，?為人師表?。___?_年被評(píng)?為學(xué)校的?優(yōu)秀黨員?。二、?業(yè)務(wù)能力?（一）?教學(xué)能力?1、勤?勉教學(xué)，?成績突出?。作為?一名教師?，我始終?把教書育?人、為人?師表作為?已任，把?成為學(xué)者?教師作為?自己的目?標(biāo)，孜孜?追求。任?現(xiàn)職以來?，我要求?自己不斷?增強(qiáng)業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，深?入鉆研教?材，認(rèn)真?進(jìn)行教學(xué)?研究，堅(jiān)?持系統(tǒng)性?、啟發(fā)性?、研究性?的教學(xué)方?法。教學(xué)?中，我堅(jiān)?決貫徹因?材施教的?原則，始?終把學(xué)生?的學(xué)放在?教學(xué)的核?心位置上?，把學(xué)生?的個(gè)性體?驗(yàn)放在閱?讀教學(xué)的?核心位置?上，盡管?職高學(xué)生?基礎(chǔ)差，?但我相信?每個(gè)學(xué)生?都有各自?的興趣、?特長。在?教學(xué)內(nèi)容?和目標(biāo)的?實(shí)施上，?不強(qiáng)求齊?頭并進(jìn)，?而是正視?事實(shí)，追?求差異發(fā)?展。在教?學(xué)方法的?設(shè)計(jì)上，?我突出落?實(shí)激發(fā)學(xué)?生的主體?意識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?求知欲望?。每一節(jié)?課都要設(shè)?計(jì)學(xué)生參?與的問題?，來引導(dǎo)?和訓(xùn)練學(xué)?生學(xué)習(xí)。?開展形式?多樣的課?前三分鐘?語文活動(dòng)?，如成語?故事詩歌?賞析時(shí)事?評(píng)述等，?極大的刺?激了學(xué)生?的表現(xiàn)欲?，在輕松?之中鍛煉?了學(xué)生的?語言表達(dá)?能力，起?了很好的?導(dǎo)向作用?。為適應(yīng)?新世紀(jì)的?教學(xué)要求?，近兩年?積極投身?研究性學(xué)?習(xí)的教學(xué)?改革中去?，并取得?較好的成?績。在?任職期間?，我所任?的語文成?績均排在?年級(jí)前列?，在__?__年和?____?年參__?__市語?文統(tǒng)考中?獲渝北區(qū)?第一。?2、深入?鉆研，大?膽創(chuàng)新。?任現(xiàn)職?以來，我?始終把教?研放在重?要的位置?，把成為?一個(gè)學(xué)者?型教師作?為自己的?奮斗目標(biāo)?。不斷鞭?策自己，?勤奮學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?理論水平?，把握語?文學(xué)科最?新的改革?趨勢(shì)，理?解職業(yè)高?中課程改?革的發(fā)展?方向。積?極參加教?研組的備?課活動(dòng)，?與同科組?老師一起?鉆研教材?、教法與?學(xué)法，共?同開發(fā)教?學(xué)研究專?題。任現(xiàn)?職___?_年來主?要研究課?堂教學(xué)，?研究的專?題有：作?文教學(xué)三?步教學(xué)法?、職業(yè)高?中實(shí)用應(yīng)?用文寫作?指導(dǎo)。?主動(dòng)承擔(dān)?校級(jí)公開?課教學(xué)，?____?年所上的?《故都的?秋》得到?同行好評(píng)?，積極_?___好?課堂教學(xué)?的同時(shí)，?我還能積?極參與指?導(dǎo)學(xué)生開?展有益的?課外活動(dòng)?，在指導(dǎo)?學(xué)生參加?各種大賽?中屢獲好?成績。其?中___?_、__?__年指?導(dǎo)學(xué)生王?紅、周必?洪、王均?參加全校?普通話演?講獲校二?、三等獎(jiǎng)?，___?_年指導(dǎo)?柏柔羽參?加征文大?賽獲得二?等獎(jiǎng)，_?___年?指導(dǎo)學(xué)生?參加區(qū)級(jí)?弘揚(yáng)民族?精神，建?設(shè)小康社?會(huì)的征文?演講比賽?，樊銳獲?征文一等?獎(jiǎng)，柏柔?羽代表學(xué)?校參加區(qū)?級(jí)演講比?賽獲得二?等獎(jiǎng)。?3、重視?實(shí)踐，總?結(jié)提高。?在大膽?開展教學(xué)?研究進(jìn)行?優(yōu)化課堂?教學(xué)的基?礎(chǔ)上，我?及時(shí)總結(jié)?自己的得?失，堅(jiān)持?每年至少?撰寫一篇?教學(xué)教育?論文，從?未間斷。?撰寫的教?學(xué)論文《?如何預(yù)習(xí)?課文》在?《中學(xué)生?導(dǎo)學(xué)報(bào)》?____?年___?_月__?__日（?第___?_期）發(fā)?表，論文?《注意教?學(xué)環(huán)節(jié)，?提高學(xué)生?素質(zhì)—淺?議職業(yè)高?中語文教?學(xué)的課環(huán)?節(jié)》在第?____?屆師魂杯?全國中小?學(xué)教育教?學(xué)論文大?賽評(píng)選中?，經(jīng)評(píng)委?會(huì)嚴(yán)格評(píng)?審，獲三?等獎(jiǎng)，并?入選《第?____?屆師魂杯?全國中小?學(xué)教育教?學(xué)論文大?賽獲獎(jiǎng)作?品集》，?與陳利容?合著的論?文《心悟??？谡b》?獲得第_?___屆?中華圣陶?杯中青年?教師論文?大賽二等?獎(jiǎng)4、?扶持后輩?，共同進(jìn)?步。一?枝獨(dú)秀不?是春，百?花齊放春?滿園，作?為一級(jí)教?師，我在?做好自己?本職工作?的同時(shí)，?認(rèn)真參加?備課組活?動(dòng)，積極?承擔(dān)培訓(xùn)?青年教師?的工作，?任現(xiàn)職期?間，為了?能讓青年?教師盡快?成為學(xué)校?教學(xué)的主?力，我主?動(dòng)承擔(dān)培?訓(xùn)青年教?師的任務(wù)?，在教學(xué)?結(jié)對(duì)子一?幫一活動(dòng)?中，積極?扶持青年?教師成長?。在__?__至_?___學(xué)?年度幫助?青年教師?王婭備課?、上課。?王婭老師?在原來學(xué)?校從事的?是歷史和?地理教學(xué)?，對(duì)語文?教學(xué)沒有?經(jīng)驗(yàn)。調(diào)?入我校后?，我在教?學(xué)上給予?了她很大?的幫助，?她現(xiàn)在已?成為教學(xué)?上的一把?好手。?（二）教?育能力?作為教師?，我深深?意識(shí)到，?教育的過?程是創(chuàng)造?性很強(qiáng)，?又極富挑?戰(zhàn)性的過?程，不只?懂教書不?會(huì)育人，?不是一個(gè)?合格教師?，我謹(jǐn)記?陶行知先?生的一句?話：捧著?一顆心來?，不帶半?根草去。?全身心地?投入到教?育教學(xué)工?作中，對(duì)?待學(xué)生坦?誠而不魯?莽、關(guān)心?而不驕縱?、信任不?包庇，因?而在學(xué)生?當(dāng)中樹立?了良好的?師長形象?，使學(xué)生?敬而親之?。長期的?班主任工?作，使我?在德育管?理方面形?成了一些?獨(dú)特的方?法，管理?水平也不?斷提高，?取得了較?好的成績?。勤奮?努力，奉?獻(xiàn)愛心是?我當(dāng)班主?任的信條?。擔(dān)任班?主任期間?，我能夠?堅(jiān)持正面?教育，大?膽從心理?素質(zhì)方面?探索德育?教育的觸?發(fā)點(diǎn)，關(guān)?心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生?，言傳身?教。對(duì)一?些思想上?不夠成熟?、自律性?較差、孤?僻自卑或?自大狂妄?等缺點(diǎn)的?同學(xué)，我?進(jìn)行了細(xì)?致的了解?工作，從?各方面關(guān)?心他們，?使學(xué)生覺?得教師既?是一個(gè)值?得尊敬的?師長，又?是一個(gè)可?以與他們?談心的朋?友。然后?再介紹一?些有針對(duì)?性的書籍?給他們看?，___?_他們?nèi)?何交友和?處理好人?際關(guān)系，?幫助他們?樹立正確?的人生觀?和學(xué)習(xí)正?確的思維?方法，鼓?勵(lì)他們發(fā)?揮特長，?向他們分?析知識(shí)素?養(yǎng)與成才?的關(guān)系，?引導(dǎo)他們?關(guān)心__?__，確?立他們?cè)?____?中的進(jìn)步?作用。無?論在課堂?上，還是?在課外，?我都一直?奉行一個(gè)?準(zhǔn)則，就?是在鼓勵(lì)?學(xué)生的同?時(shí)更多地?偏愛后進(jìn)?生，給他?們以各種?捕捉成功?與歡樂的?機(jī)會(huì)。因?此，在轉(zhuǎn)?化差生、?扭轉(zhuǎn)班級(jí)?學(xué)風(fēng)上我?做出了突?出的成績?，德育工?作受到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。?____?年我擔(dān)任?了春招班?的班主任?，這個(gè)班?的學(xué)生大?都是連初?中都讀不?畢業(yè)的學(xué)?生，整體?素質(zhì)極差?，學(xué)習(xí)懶?散、成績?差得驚人?、紀(jì)律渙?散、性格?暴躁，接?到這樣的?班，我并?沒有灰心?，而是深?入了解學(xué)?生個(gè)性，?發(fā)掘同學(xué)?的優(yōu)點(diǎn)，?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生內(nèi)心?深處的積?極性，狠?抓學(xué)風(fēng)班?風(fēng)，經(jīng)過?大家共同?努力，這?一班學(xué)生?脫胎換骨?，都有了?質(zhì)的改變?，在第二?十個(gè)教師?節(jié)，我被?評(píng)為學(xué)校?優(yōu)秀教師?。在自?己的實(shí)踐?中，我總?結(jié)出一條?經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)?好一名老?師，僅僅?靠嘴和手?是不夠的?，更重要?的是用心?去思考，?用心去工?作，也正?是這樣，?我才能真?正體會(huì)到?工作的高?尚和育人?的歡樂。?我還及時(shí)?總結(jié)德育?工作的以?驗(yàn)，撰寫?了《把脈?開方，驅(qū)?病去疾—?做班主任?工作的一?點(diǎn)思考》?獲學(xué)校第?____?屆教育科?學(xué)研究成?果二等獎(jiǎng)?，并在國?家級(jí)刑物?《社會(huì)科?學(xué)研究》?上發(fā)表，?《用愛撐?起一片藍(lán)?天》等文?章，在班?主任經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)上?作了介紹?。三、?工作業(yè)績?1、論?文撰寫、?發(fā)表與獲?獎(jiǎng)情況?我在搞好?本職工作?的同時(shí)努?力進(jìn)行相?關(guān)學(xué)科的?學(xué)術(shù)探討?，積極撰?寫論文，?常有論文?在刊物上?發(fā)表、在?學(xué)會(huì)上交?流、在評(píng)?選中獲獎(jiǎng)?。，論?文《把脈?開方驅(qū)病?去疾—做?班主任工?作的一點(diǎn)?思考》在?國際交流?刊物、全?國中文核?心期刊、?中國人文?社會(huì)科學(xué)?核心期刊?《社會(huì)科?學(xué)研究》?上發(fā)表（?刊號(hào)：i?1000?-476?9）。?，論文《?注重教學(xué)?環(huán)節(jié)提高?學(xué)生素質(zhì)?—淺議職?業(yè)高中語?文教學(xué)的?課堂環(huán)節(jié)?》在第_?___屆?師魂杯全?國中小學(xué)?教育教學(xué)?論文大賽?獲三等獎(jiǎng)?，同時(shí)收?入《教育?論文匯編?》由國家?____?公開發(fā)行?（刊號(hào)：?i7-8?0060?-266?-4）。?論文《?如何預(yù)習(xí)?課文》在?《中學(xué)生?導(dǎo)學(xué)報(bào)》?第___?_期上發(fā)?表（刊號(hào)?：渝字（?01）-?109）?。，論?文《心悟?、口誦》?榮獲第_?___屆?中華圣陶?杯中青年?教師論文?大賽二等?獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?____?刊登在全?國中文核?心期刊《?中學(xué)語文?教學(xué)》（?第七期上?）（刊號(hào)?：i10?02-5?154）?。，論?文《把脈?開方驅(qū)病?去疾—做?班主任工?作的一點(diǎn)?思考》在?第___?_屆全校?教育科研?成果評(píng)審?中榮獲優(yōu)?秀論文二?等獎(jiǎng)。?2、教材?的編寫?本人積極?支持并主?動(dòng)參與或?指導(dǎo)教材?的開發(fā)與?編審工作?。___?_年，參?與了校本?教材《實(shí)?用公文寫?作》的編?著工作。?編寫其中?第三章常?用公文。?四、其?他方面?調(diào)入職教?中心后，?我積極為?學(xué)校的招?生工作出?力，以學(xué)?校利益為?重，顧全?大局，不?謀私利，?招收學(xué)生?人數(shù)喜人?，五年來?共招收學(xué)?生___?_多人，?為學(xué)校創(chuàng)?收近__?__萬元?。有人見?我招生不?少，勸我?把學(xué)生往?其他學(xué)校?送，可以?有一筆可?觀的收入?，但我是?職教中心?教師絕對(duì)?不能做損?公肥私的?事。為了?招生，那?怕是生病?了，只要?有老師打?電話來，?顧不上看?病吃藥，?雙腿腫了?，也顧不?上休息一?天。就這?樣，幾年?的暑假，?我披星戴?月，頂風(fēng)?雨，冒烈?日，磨破?嘴皮，把?學(xué)生招進(jìn)?了學(xué)校。?別人問我?的招生經(jīng)?驗(yàn)，我告?訴大家，?就是嘴勤?，腿勤、?不怕吃苦?。我為職?教中心的?發(fā)展壯大?，做出了?較大的貢?獻(xiàn)。五?年來，我?認(rèn)真履行?中學(xué)一級(jí)?教師職責(zé)?，自覺遵?守學(xué)校的?規(guī)章制度?，從無遲?到、早退?，有事有?病先請(qǐng)假?。綜上?所述，認(rèn)?為我符合?中學(xué)高級(jí)?教師的任?職資格。?關(guān)于中?學(xué)教學(xué)年?度工作總?結(jié)范文（?二）_?___，?女，__?__年_?___月?，___?_年__?__月畢?業(yè)于--?____?北師范學(xué)?校，__?__年_?___月?取得漢語?言專業(yè)大?專文憑，?____?年___?_月取的?____?教育學(xué)院?漢語言教?育本科學(xué)?歷。__?__年_?___月?取得小學(xué)?高級(jí)教師?資格，_?___年?____?月被確認(rèn)?為中學(xué)一?級(jí)教師，?至今已滿?五年。本?人任現(xiàn)職?以來一直?從事職高?語文教學(xué)?工作。先?后擔(dān)任過?二ooo?級(jí)物業(yè)管?理班的班?主任，_?___級(jí)?模具一班?和___?_級(jí)春招?班班主任?，同時(shí)擔(dān)?任二oo?o級(jí)物業(yè)?管理班、?旅游班;?____?級(jí)計(jì)算機(jī)?應(yīng)用一班?、二班、?機(jī)電班;?____?級(jí)計(jì)算機(jī)?應(yīng)用四班?、五班、?汽車維修?專業(yè)三班?;___?_級(jí)網(wǎng)絡(luò)?二班、模?具一班的?語文教學(xué)?。在教學(xué)?期間工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，成績突?出?，F(xiàn)將?本人任現(xiàn)?職以來的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?政治思想?素質(zhì)作?為一名_?___員?，我始終?堅(jiān)持把堅(jiān)?定正確的?政治方向?放在首位?，高舉_?___偉?大旗幟，?深入學(xué)習(xí)?馬列著作?、___?_、__?__及_?___，?全面貫徹?____?教育方針?，忠誠人?民的教育?事業(yè)，有?良好的師?德風(fēng)范和?教師素養(yǎng)?，遵紀(jì)守?法，教書?育人，為?人師表，?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?，有極強(qiáng)?的事業(yè)心?和責(zé)任感?，在大是?大非面前?，旗幟鮮?明，立場(chǎng)?堅(jiān)定，特?別是在_?___的?斗爭中，?體現(xiàn)出_?____?的高度責(zé)?任感和使?命感;在?抗擊非典?這場(chǎng)沒有?硝煙的戰(zhàn)?爭中，發(fā)?揮了__?___的?先鋒模范?作用。任?現(xiàn)職以來?，一直堅(jiān)?持出全勤?。工作積?極主動(dòng)，?勇挑重?fù)?dān)?，顧全大?局，常常?超負(fù)荷地?工作，始?終堅(jiān)持戰(zhàn)?斗在教學(xué)?第一線，?做到了教?書育人，?為人師表?。___?_年被評(píng)?為學(xué)校的?優(yōu)秀黨員?。二、?業(yè)務(wù)能力?（一）?教學(xué)能力?1、勤?勉教學(xué)，?成績突出?。作為?一名教師?，我始終?把教書育?人、為人?師表作為?已任，把?成為學(xué)者?教師作為?自己的目?標(biāo)，孜孜?追求。任?現(xiàn)職以來?，我要求?自己不斷?增強(qiáng)業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，深?入鉆研教?材，認(rèn)真?進(jìn)行教學(xué)?研究，堅(jiān)?持系統(tǒng)性?、啟發(fā)性?、研究性?的教學(xué)方?法。教學(xué)?中，我堅(jiān)?決貫徹因?材施教的?原則，始?終把學(xué)生?的學(xué)放在?教學(xué)的核?心位置上?，把學(xué)生?的個(gè)性體?驗(yàn)放在閱?讀教學(xué)的?核心位置?上，盡管?職高學(xué)生?基礎(chǔ)差，?但我相信?每個(gè)學(xué)生?都有各自?的興趣、?特長。在?教學(xué)內(nèi)容?和目標(biāo)的?實(shí)施上，?不強(qiáng)求齊?頭并進(jìn)，?而是正視?事實(shí)，追?求差異發(fā)?展。在教?學(xué)方法的?設(shè)計(jì)上，?我突出落?實(shí)激發(fā)學(xué)?生的主體?意識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?求知欲望?。每一節(jié)?課都要設(shè)?計(jì)學(xué)生參?與的問題?，來引導(dǎo)?和訓(xùn)練學(xué)?生學(xué)習(xí)。?開展形式?多樣的課?前三分鐘?語文活動(dòng)?，如成語?故事詩歌?賞析時(shí)事?評(píng)述等，?極大的刺?激了學(xué)生?的表現(xiàn)欲?，在輕松?之中鍛煉?了學(xué)生的?語言表達(dá)?能力，起?了很好的?導(dǎo)向作用?。為適應(yīng)?新世紀(jì)的?教學(xué)要求?，近兩年?積極投身?研究性學(xué)?習(xí)的教學(xué)?改革中去?，并取得?較好的成?績。在?任職期間?，我所任?的語文成?績均排在?年級(jí)前列?，在__?__年和?____?年參__?__市語?文統(tǒng)考中?獲渝北區(qū)?第一。?2、深入?鉆研，大?膽創(chuàng)新。?任現(xiàn)職?以來，我?始終把教?研放在重?要的位置?，把成為?一個(gè)學(xué)者?型教師作?為自己的?奮斗目標(biāo)?。不斷鞭?策自己，?勤奮學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?理論水平?，把握語?文學(xué)科最?新的改革?趨勢(shì)，理?解職業(yè)高?中課程改?革的發(fā)展?方向。積?極參加教?研組的備?課活動(dòng)，?與同科組?老師一起?鉆研教材?、教法與?學(xué)法，共?同開發(fā)教?學(xué)研究專?題。任現(xiàn)?職___?_年來主?要研究課?堂教學(xué)，?研究的專?題有：作?文教學(xué)三?步教學(xué)法?、職業(yè)高?中實(shí)用應(yīng)?用文寫作?指導(dǎo)。?主動(dòng)承擔(dān)?校級(jí)公開?課教學(xué)，?____?年所上的?《故都的?秋》得到?同行好評(píng)?，積極_?___好?課堂教