2020幼兒園托班班級工作總結

2020xxxx班級工作總結一、現狀剖析：(一)幼兒人數本班幼兒現有11人，此中男生4人，女生7人。(二)存在的狀況1、幼兒存在分別憂慮。2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐心強，飲食習慣不好，并存在著膽怯、怕生、嬌氣、率性，不懂禮貌等現象。3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺少必定的規(guī)律，任意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感覺很不習慣。4、家長憂慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓迫緊張，哭鬧、念道回家等表現，經常會牽動家長悲天憫人。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一同哭泣，不忍離開。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自己情緒對幼兒有很大影響。(三)優(yōu)勢我們教師在帶好年紀較小的幼兒都有著豐富的經驗，每個教師合作意識強，交流、協調好。二、主要舉措。幼兒園小小班是幼兒走開家庭走向幼兒集體生活的要點階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的所以“以養(yǎng)為主，修養(yǎng)交融”是我們展開小小班修養(yǎng)活動一定要按照的一條重要準則，著重“保中有教，教中有保，自然滲透，修養(yǎng)合一”的看法。聯合規(guī)程與實踐工作中發(fā)幼兒初步懂得恪守集體生活中的各樣行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的率領下整理放好。指引幼兒踴躍參加游戲活動，懂得用簡潔的語言表達自己的意向，并與伙伴一同玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培育，班上老師應指引幼兒自覺地向老師問好，離園向伙伴、老師再會。1/3(二)安全工作小小班幼兒年紀，安全工作表現的更為的重要，我們教師要點從以下幾個方面進行1、教師學習安全知識手冊，知道緊迫狀況的緊迫舉措。2、每周檢查班內有無安全隱患，若有實時采納舉措。3、xx一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、各個教師提升幼兒在活動過程中的察看力度，嚴防幼兒走丟等現象的發(fā)生。(三)家長工作1、重生入園做好入園前的家訪工作，熟習班級教師，認識幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《重生入園專欄》，讓孩子趕快地適應幼兒園集體生活。2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。3、成立幼兒個人成長檔案，依據檔案成立的需要希望家長實時賜予配合。如：做一些家庭記錄，采集相應的資料(照片)等，進一步豐富、完美孩子的成長檔案。4、向家長宣傳，指引家長踴躍參加家長學校的講座，鼓舞家長踴躍參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。(四)月份安排九月份：1、創(chuàng)建優(yōu)秀的班級環(huán)境，進專家訪，招待重生入園，穩(wěn)固幼兒情緒。2、依據本班幼兒狀況擬訂班級計劃，成立幼兒個人成長檔案。3、家長工作：(1)召開家長會(2)家長學校講座(3)選家委會會員2名。2/34、進一步完美班級周工作表內容，使之更為規(guī)范。十月份：1、指引幼兒踴躍參加游戲活動。2、展開各樣活動培育幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語。3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培育。4、家長工作：配合班級活動，指引孩子認識家中各樣玩具的名稱、用途。十一月份：1、參加全園性秋游活動。2、培育幼兒懂得用簡潔的語言表達自己的意向，并與伙伴一同玩的習慣。3、家長工作。(1)家長學校講座(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部展開“我和孩子共成長”家教征文活動。十二月份：1、與家長合作創(chuàng)建環(huán)境，展開“迎新”活動。2、教育幼兒在活動中愛惜玩具。3、家長工作。(1)家長開放日活動。(2)新年親子爬山活動。(3)進專家園協調對孩子進行愛惜玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)一月份：1、配合園部展開“親子樂園