籃球-行進(jìn)間單向繞桿運(yùn)球

《籃球--行進(jìn)間單向繞桿變向運(yùn)球》教案材料來源：八年級《體育與健康》教科書，人民教育出版社2012年版內(nèi)容來源：八年級《體育與健康（下期）》第六單元主題：籃球--行進(jìn)間單向繞桿變向運(yùn)球課時：共5課時，第3課時授課對象：八年級八十班設(shè)計者：王營/鄭州市第五十四中學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù).課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和內(nèi)容，堅持以健康第一為指導(dǎo)思想，掌握籃球—行進(jìn)間變向運(yùn)球的技術(shù)，學(xué)會幫助與保護(hù)，增強(qiáng)安全運(yùn)動意識和能力，發(fā)展體能和健身能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。.教材分析行進(jìn)間變向運(yùn)球在籃球教材中是一個重要的教學(xué)內(nèi)容，也是初中體育中招考項目之一。學(xué)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球是學(xué)好籃球的一項必備技術(shù)。同時可以發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、彈跳等身體素質(zhì)以及運(yùn)球時變換身體重心的能力，手腳配合的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷的優(yōu)良品質(zhì)，是一項很高的運(yùn)動鍛煉項目。.學(xué)情分析八年級學(xué)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球，是在七年級掌握原地運(yùn)球動作技能基礎(chǔ)上教學(xué)的。這個時期學(xué)生的骨骼彈性好，關(guān)節(jié)活動范圍大，神經(jīng)靈活性提高反應(yīng)快容易接受學(xué)會新的動作。并且八年級學(xué)生的年齡為14-15歲左右，該年齡段的學(xué)生正處于生長的加速期,朝氣蓬勃富于想象，有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲。此階段安排籃球教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識，以達(dá)到教學(xué)和學(xué)法的有機(jī)統(tǒng)一，更好的完成教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo).學(xué)生能夠說出籃球--行進(jìn)間單向繞桿變向運(yùn)球連貫動作的要點(diǎn)，正確掌握運(yùn)球動作要領(lǐng)，使85%以上的學(xué)生獨(dú)立完成變向運(yùn)球，15%的學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下完成運(yùn)球。.通過籃球運(yùn)球發(fā)展學(xué)生身體的速度、耐力、力量、靈敏等身體素質(zhì)，課課練練習(xí)提高學(xué)生的體能。.通過運(yùn)球游戲比賽，提高學(xué)生控球能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、機(jī)智果斷、敢于拼搏的良好心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力。評價任務(wù)1.說出行進(jìn)間單向繞桿變向運(yùn)球動作技術(shù)的要點(diǎn)，繞障礙物練習(xí)，學(xué)習(xí)單向繞桿，動作連貫協(xié)調(diào)。評價要點(diǎn)：能正確說出動作名稱及技術(shù)要點(diǎn)，技術(shù)要點(diǎn)是手指觸球的部位與運(yùn)球方法，控制運(yùn)球的落地，控制運(yùn)球節(jié)奏與協(xié)調(diào)性。2.9人一小組觀察學(xué)生單向繞桿變向運(yùn)球時動作的連貫性和成功的次數(shù)，組內(nèi)反饋。評價要點(diǎn)：練習(xí)積極主動動作連貫，運(yùn)球節(jié)奏好，不掉球6次以上合格，10次以上優(yōu)秀。練習(xí)時能主動幫助糾正問題，交流體會。3.男生分三個小組女生分三個小組，進(jìn)行運(yùn)球接力比一比游戲。評價要點(diǎn)：遵守游戲規(guī)則，動作協(xié)調(diào)正確，能夠積極快速運(yùn)球，安全意識強(qiáng)。結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)組織形式與過程評價次數(shù)一、課堂常規(guī)1.體委整隊，報告人數(shù)。集合整隊組織形式：六列教師宣布本課內(nèi)容：2.師生問好。橫隊。11.體委集合整隊，報3.師檢查服裝，安排見習(xí)生。XXXXXXXXX告人數(shù)。4.師宣布本課內(nèi)容，鼓勵學(xué)生要勇敢XXXXXXXXX2.師生問好。越過障礙練習(xí)。XXXXXXXXX3.宣布本次課的內(nèi)容XXXXXXXXX和要求。XXXXXXXXX4.檢查服裝，安排見XXXXXXXXX導(dǎo)習(xí)生?！魅朐u價方式：語言表述。評價要點(diǎn)：快、靜、齊，精與二、準(zhǔn)備活動1.教師提出練習(xí)要求，口令引導(dǎo)學(xué)神飽滿。1執(zhí)八、、1.隊列隊形練習(xí)生統(tǒng)一練習(xí)。（稍息、立正、三面2.不斷提示個別動作要領(lǐng)。練習(xí)二組織形式：（同一）身轉(zhuǎn)法）3.學(xué)生練習(xí)動作標(biāo)準(zhǔn)有力。評價方式：語言表述。4.語言提示學(xué)生調(diào)整呼吸。評價要點(diǎn)：快、靜、齊，精

^^8110分鐘一.田徑場慢跑一圈。.左右手交替運(yùn)球。.開合跳4X8拍5.跳躍運(yùn)動4X8拍三、徒手操2X8擴(kuò)胸運(yùn)動2X8拍振臂運(yùn)動2X8拍體轉(zhuǎn)運(yùn)動2X8拍腹背運(yùn)動2X8拍弓步壓腿2X8拍活動腕踝關(guān)節(jié)2X8拍.教師語言引導(dǎo)，提示練習(xí)動作要求。.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。.教師注意觀察，提示個別動作。神飽滿。練習(xí)三組織形式：（同一）評價方式：語言表述。評價要點(diǎn)：快、靜、齊，精神飽滿。1實(shí)踐與提高^^26I一、喊數(shù)字左右手交替運(yùn)球。動作要領(lǐng)：兩腳左右開立，與肩同寬，膝關(guān)節(jié)微屈，上體前傾，眼看前方。五指張開，用手指和指根以上部位左右手交替推撥球的側(cè)中部.教師用鼓勵性的語言練習(xí)。.教師提示練習(xí)要點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。.教師巡回指導(dǎo)，觀察各組學(xué)生練習(xí)情況，及時糾錯。集合整隊組織形式：六列橫隊。O O O O OXXXXXXXXXO O O O OXXXXXXXXXO O O O OXXXXXXXXXO O O O OXXXXXXXXXO O O O OXXXXXXXXXO O O O OXXXXXXXXX△129評價方式:語言表述。分評價要點(diǎn):快、靜、齊，精鐘一二、繞障礙物練習(xí)1.教師示范動作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀神飽滿。集合整隊組織形式：六列察，動腦思考。橫隊。12.教師語言引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生一人繞OOOOOXXXXXXXXX桿練習(xí)，其他學(xué)生原地左右手交OOOOOXXXXXXXXX替運(yùn)球，教師巡回提示。OOOOOXXXXXXXXX3.教師啟發(fā)學(xué)生嘗試總結(jié)動作要OOOOOXXXXXXXXX領(lǐng)，幫助學(xué)生練習(xí)。OOOOOXXXXXXXXXOOOOOXXXXXXXXX三、學(xué)習(xí)單向繞桿.教師講解單向繞桿運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)。.進(jìn)行完整的示范。.組織學(xué)生進(jìn)行一排一排和依次練評價方式評價要點(diǎn)△:語言表述。:快、靜、齊，精1習(xí)，并用語言提示學(xué)生的動作要領(lǐng)。神飽滿。

四、游戲比一比（運(yùn)球接力）五、課課練1.俯臥撐2.30S原地高抬腿3.蹲跳起.巡回指導(dǎo)，糾正錯誤，組織動作做得好的學(xué)生進(jìn)行展示。.學(xué)生聽從教師的指揮，積極練習(xí)。.教師講解游戲的規(guī)則和要求強(qiáng)。.組織學(xué)生進(jìn)行游戲，并在游戲中不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生在追求速度快的同時，把動作做到位，控制好球。.觀察學(xué)生在游戲中的情況進(jìn)行評價。.學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游戲規(guī)則，積極參與，進(jìn)一步鞏固動作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。.教師提出練習(xí)要求。.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，以達(dá)到鍛煉的效果。OOOOOXXXXXXXXXOOOOOXXXXXXXXXOOOOOXXXXXXXXXOOOOOXXXXXXXXXOOOOOXXXXXXXXXOOOOOXXXXXXXXX評價方式：語言表述。評價要點(diǎn)：快、靜、齊，精神飽滿。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△1調(diào)節(jié)與評價^^314分鐘