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Word文檔,下載后可任意編輯高二年級上冊英語知識點總結(jié)【#高二#導(dǎo)語】在學(xué)習(xí)新知識的同時還要復(fù)習(xí)以前的舊知識,肯定會累,所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn),才會有事半功倍的學(xué)習(xí)。高二頻道為你整理了《高二年級上冊英語歸納點總結(jié)》希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
1.高二年級上冊英語歸納點總結(jié)
lookupthedictionary
漢語中的“”,說成英語通常是lookupsthinadictionary或consultrefertoadictionary。如:
Irefertothedictionaryfrequently.我經(jīng)常查閱詞典。
Youcanlookthewordupinthedictionary.你可以在詞典里查這個詞。
Heoftenconsultedadictionarywhenhereadthebook.他讀這本書時經(jīng)常。
Ilookedthewordupinthedictionarytorefreshmymemoryofitsexactmeaning.我查了詞典,以便弄清這個詞的準(zhǔn)確意思。
IoftenlookupthewordsIdon’tknowinthedictionaryorontheInternet.我經(jīng)常在字典里或網(wǎng)上查找我不認(rèn)識的單詞。
“Isthatthecorrectspelling”“Idon’tknow—lookitupinadictionary.”“那是正確的拼寫嗎”“我不知道——查查詞典吧?!?/p>
Ididn’tknowwhat“l(fā)oquacious”meantandhadtolookitupinadictionary.我不知道loquacious這個是什么意思,所以只好查了詞典。
2.高二年級上冊英語歸納點總結(jié)
1.consistof=bemadeupof由……組成(沒有進(jìn)行時)
e.g.TheUKconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.
=GreatBritainandNorthernIrelandmakeuptheUK.
2.區(qū)別:
-separate...from(把聯(lián)合在一起或靠近的人或物分離出來)
-o把…分開(把整體分為若干部分)
e.g.Theteacherdividedtheclassintotwogroups.
TheTaiwanStraitseparatesTaiwanfromFujian.
3.debateaboutsth.
e.g.Theydebateabouttheproposalforthreedays.
debate/argue/quarrel
4.clarify:vt./vi.(causesth.to)becomeclearoreasiertounderstand澄清;闡明;清楚;明了
e.g.IhopewhatIsaywillclarifythesituation.
Canyouclarifythequestion
5.belinkedto=beconnectedto/bejoinedto連接
3.高二年級上冊英語歸納點總結(jié)
shopassistant營業(yè)員
chargesbmoneyforsth為某事向某人索價
chargesbwithsth控告某人…
takechargeof接管,控制
inchargeofsth負(fù)責(zé),掌管,
inthechargeofsb在某人的掌管下
keepcalm保持冷靜makesure確保
setanexampletosb給某人樹立榜樣
ratherthan而不是…
consultsbaboutsth向某人請教
quarrelwithsbaboutsth就某事與某人爭吵
makeup編造makeout聽出,看出
gointodetail(s)討論,細(xì)談
speakup大聲的說,大膽的說出
situp坐直
theinstant=assoonas=themoment
=theminute/second一…就
turnup露面,到達(dá)
4.高二年級上冊英語歸納點總結(jié)
1)starve作不及物動詞,表示“挨餓”。starvefor=bestarveof/for,表示“渴望獲得,迫切得到”。
2)plenty作不可數(shù)名詞,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富?!?,可做主語,賓語或表語。做主語時,謂語動詞隨著plenty所指的單復(fù)數(shù)形式作相應(yīng)的變化。plenty也可作副詞,表示“充分地,十足地,好多”。inplenty表示“大量的,豐富,充?!笨勺鞅碚Z,定語,狀語。
3)satisfy作及物動詞,表示“滿意,使?jié)M足”,直接跟賓語,若接that從句時,意思是“使相信”,從句前有間接賓語。satisfywith以XX滿足besatisfiedwith對XX滿足satisfyfor向XX償還besatisfiedtodosth滿足于做某事
4)harm作名詞,意為“損害”,不與不定冠詞連用,常與do,come,mean等動詞搭配。domoreharmthangood弊大于利There’snoharmin(sb’s)doingsth=Itdoesnoharmforsbtodosth做某事無害處作及物動詞,表示“損害,傷害”。
5)trick:playatrickonsb=playsbatrick開某人的玩笑do/turnthetrick達(dá)到(預(yù)期的)目的,獲得成功。
6)memory是名詞,表示“記憶”時,接for而不接of。復(fù)數(shù)形式memories可表示往事。inmemoryof紀(jì)念,一般表示對死者的紀(jì)念。loseone’smemory“失去記憶”,可能永遠(yuǎn)也想不起來;而slipsb’smemory指一般想不起來,可能不知道什么時候又想起。
7)admire作及物動詞,只能接名詞或者代詞作賓語,不能接賓語從句。admiretodo高興做admiresbforsth在某方面欽佩某人admireat對XX感到羨慕,對XX感到驚訝
8)lookforwardto盼望,期待pushone’swayforward擠著向前走comeforward走出來putforward提出backwardandforward來回。
5.高二年級上冊英語歸納點總結(jié)
1.Insteadofspendingyourvacationonabus,...youmaywanttotryhiking.Instead和insteadof的用法
2.SayHi/Hello/Thankstosb.(forme)問候的句型
3.Isanybodyseeingyouoff進(jìn)行時表將來
4.Shestruggledandstruggled,andcouldnotgetonherfeet.(=keepstruggling)
5.Youshouldnotgoraftingunlessyouknow...unless引導(dǎo)條件狀語從句,相當(dāng)于if...not
6.Bystayingat...,touristscanhelpthevillagersmakemoneysothattheycantakecareofthefiverandthebirds.目的狀語從句
7.Shewassosurprisedthatshecouldntmove.結(jié)果狀語從句
8.Treeaftertreewentdown,cutdownbywater.過去分詞作狀語
9.Thenextmomen
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