教學(xué)設(shè)計(jì)1 生活在民主國(guó)家

生活在民主國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析（一）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解民主的價(jià)值；了解民主政治建設(shè)和曲折發(fā)展過(guò)程；知道社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、重要形式和具體的民主制度；理解落實(shí)人民當(dāng)家作主的理念。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在生活中感受民主政治氛圍的能力；通過(guò)關(guān)注我國(guó)民主政治建設(shè)和曲折發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活分析實(shí)際問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立社會(huì)主義民主意識(shí)，認(rèn)識(shí)到人民當(dāng)家作主的理念，客觀評(píng)價(jià)我國(guó)民主政治建設(shè)和曲折發(fā)展情況，從而增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義民主的情感。（二）教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：社會(huì)主義民主的重要形式。2.教學(xué)難點(diǎn)：社會(huì)主義民主的本質(zhì)。二、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課視頻展示：2018年3月17日上午，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行第五次全體會(huì)議視頻。教師點(diǎn)撥：十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第五次全體會(huì)議，出席會(huì)議的2970名代表投下了自己代表人民的神圣一票，會(huì)議經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這說(shuō)明我們生活在一個(gè)民主的國(guó)家里，人民通過(guò)選舉產(chǎn)生人大代表，組成最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)——全國(guó)人民代表大會(huì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理。在我國(guó)，人民代表大會(huì)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的權(quán)力機(jī)關(guān)，是我國(guó)的根本政治制度。下面，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)民主的相關(guān)知識(shí)。（二）新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：民主的足音1.漫畫展示：提出問(wèn)題：（1）以上三幅漫畫中哪些是真民主？哪些是假民主？為什么？（2）你認(rèn)為“民主”應(yīng)該是怎樣的？（3）現(xiàn)實(shí)生活中你參與過(guò)哪些民主生活？學(xué)生思考交流，教師小結(jié)：一般說(shuō)來(lái)，民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主。民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。一個(gè)國(guó)家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國(guó)情。2.材料展示：1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中華民族危難深重，外遭帝國(guó)主義的侵略，內(nèi)受封建主義的壓迫，人民根本沒(méi)有民主權(quán)利?！厮葜袊?guó)近代以來(lái)的歷史，中國(guó)人民為爭(zhēng)取民主進(jìn)行了百折不撓的斗爭(zhēng)和艱難探索，但只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才真正獲得了當(dāng)家作主的權(quán)利。近代以來(lái)，先進(jìn)的中國(guó)人為建立民主政治進(jìn)行了不懈的探索，如戊戌變法、辛亥革命、新中國(guó)的民主政治建設(shè)等。在政治民主化的進(jìn)程中，資產(chǎn)階級(jí)維新派主張以資本主義君主立憲制取代封建專制，起到了思想啟蒙的作用。資產(chǎn)階級(jí)革命派以三民主義為指導(dǎo)思想，推翻了滿清王朝，建立起資產(chǎn)階級(jí)的民主共和國(guó)，使民主共和的觀念深入人心。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等，使我國(guó)的民主政治發(fā)展到新階段。提出問(wèn)題：（1）近代以來(lái)，先進(jìn)的中國(guó)人為追求民主進(jìn)行了哪些艱辛的探索？（2）這些艱辛探索的結(jié)果如何？（3）近代以來(lái)中國(guó)探索民主的道路帶給我們哪些啟示？邀請(qǐng)兩位同學(xué)依次朗讀材料，引發(fā)思考，學(xué)生相互交流。教師小結(jié)：民主來(lái)之不易，值得我們珍惜。近代以來(lái)，飽受磨難的中國(guó)人民為爭(zhēng)取民主進(jìn)行了不懈的探索和追求，但無(wú)一例外都失敗了。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之后，以爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主為己任，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行不斷探索，建立了人民民主專政的新中國(guó)，人民才真正實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主。3.材料展示:材料一中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮斗，終于在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在1949年取得了反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的人民革命的偉大勝利，因而結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)期被壓迫、被奴役的歷史，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。中華人民共和國(guó)的人民民主制度，也就是新民主主義制度，保證我國(guó)能夠通過(guò)和平的道路消滅剝削和貧困，建成繁榮幸福的社會(huì)主義社會(huì)?！逅膽椃ㄐ蜓圆牧隙?956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。社會(huì)主義改造基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位。從此，社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)，社會(huì)主義民主在中國(guó)大地上得以真正確立。材料三1978年，黨的十一屆三中全會(huì)，在作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開放的歷史性決策的同時(shí)，確立了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的基本方針。鄧小平同志明確指出：“為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?！辈牧纤?017年10月18日，習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治。提出問(wèn)題：（1）我國(guó)社會(huì)主義民主真正確立的標(biāo)志性時(shí)間是什么？（2）十一屆三中全會(huì)對(duì)社會(huì)主義民主的貢獻(xiàn)是什么？（3）以上材料共同告訴我們什么道理？學(xué)生思考交流。教師小結(jié)：新中國(guó)成立之后從“五四憲法”確立我國(guó)人民民主專政的國(guó)家制度，到社會(huì)主義改造完成（社會(huì)主義民主的真正確立），再到十一屆三中全會(huì)“發(fā)展社會(huì)主義民主”的提出，一直到黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“要健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治”，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民對(duì)民主的探索從未停止過(guò)，中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治不斷健全和完善。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：新型的民主1.結(jié)合課本內(nèi)容思考：為什么人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的都是群眾關(guān)心的問(wèn)題？學(xué)生交流討論。教師小結(jié)：（1）我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主，它從中國(guó)的社會(huì)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)，在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證，是有生命力的。（2）我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)的民主。2.聯(lián)系實(shí)際思考：?jiǎn)栴}一：在開學(xué)之際，每個(gè)班都要選出班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等相關(guān)人員，你們班是如何選出的呢，選出的同學(xué)是你認(rèn)可的嗎？你覺(jué)得什么樣的方法最公正？問(wèn)題二：當(dāng)你和你的朋友發(fā)生了矛盾，你是怎樣解決的呢？是隱藏在心里生悶氣，還是大吵一架然后決裂，還是冷靜下來(lái)主動(dòng)協(xié)調(diào)和解呢？你覺(jué)得哪種方法好？為什么？學(xué)生自由討論，由淺入深，由個(gè)人聯(lián)系到國(guó)家層面。老師展示材料：材料一2018年3月5日至20日召開的十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議有十項(xiàng)主要議程。其中，選舉和決定任命國(guó)家機(jī)構(gòu)組成人員是其議程之一，它具體包括3月17日、18日、19日上午，大會(huì)將分別舉行第五、第六、第七次全體會(huì)議，選舉和決定任命國(guó)家機(jī)構(gòu)組成人員。材料二中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在這一前所未有的歷史新起點(diǎn)上，人民政協(xié)要努力尋求最大公約數(shù)、畫出最大同心圓，呼應(yīng)民生關(guān)切、謀劃時(shí)代新篇，以協(xié)商民主凝聚強(qiáng)大正能量，以改革創(chuàng)新激發(fā)工作新活力。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！材料三提出問(wèn)題：（1）在全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上，人大代表和政協(xié)委員是怎樣行使民主權(quán)利的？（2）以上材料體現(xiàn)了我國(guó)的哪兩種民主制度？（3）你還知道我國(guó)還有哪些民主制度嗎？學(xué)生思考討論。教師小結(jié)：全國(guó)人民代表大會(huì)召開期間，人大代表通過(guò)選舉代表人民選舉產(chǎn)生國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人選；全國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開期間，政協(xié)委員通過(guò)民主協(xié)商進(jìn)行決策，盡可能就共同問(wèn)題取得一致意見。選舉民主和協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主的兩種不同重要形式，人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)政治制度的重要內(nèi)容。三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了民主的足音，認(rèn)識(shí)了新型的民主。知道了中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義民主的探索中作出了巨大的貢獻(xiàn)，建設(shè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，已經(jīng)成為全體中國(guó)人民的共同價(jià)值追求。四、板書設(shè)計(jì)生活在民主國(guó)家一、民主的足音1.民主的本義2.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民對(duì)社會(huì)主義民主的不懈探索二、新型的民主1.我國(guó)社會(huì)主義