小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞

第頁小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞1

開頭

A：新的鐘聲

B：新的一年

A：新的祝愿

B：新的期盼

A：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了

B：20xx年的鐘聲即將敲響

A：回首往事，我們滿懷豪情

B：展望將來，我們重任在肩

A：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言

B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

A：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢麗

B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫恒久

A：我的祝愿飄在長風(fēng)里，如歌如夢

B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;

B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們團(tuán)聚在一起。

A：我們即將迎來新的一年。

B：迎接元旦的曙光。

A：這一刻是美妙的，

B：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充溢激情的。

A：讓我們手牽手

B：讓我們肩并肩

A：讓我們跳起來

B：讓我們唱起來

A：歌頌春天

B：歌頌將來

合：歌頌輝煌的六(1)班

合：健康路小學(xué)六(1)班20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在起先!

節(jié)目串詞

1.在歡歌笑語聲中，我們信任，我們的明天，我們的將來將變得更加美妙，更加歡暢。首先，我們有請韋偉同學(xué)帶來的吉他表演《快樂頌》，大家歡迎!

2.大家說他彈的好不好呀?聽完這歡快的歌曲，接下來是任敘百和陳歡表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎!

3.相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來就讓祖樂妍同學(xué)為我們演唱一首《同手同腳》，表達(dá)我們之間的同學(xué)情。

4.《西游記》是我國四大名著之一，那現(xiàn)代的西游記有是什么樣的呢?有請徐茗燦等同學(xué)為我們表演《大話西游》，有請。

5.下面是涂心遠(yuǎn)和王珅強(qiáng)同學(xué)演唱的《逆看法》，看看他們與流行歌手張杰之間，誰更勝一籌呢?

6.聽完這酷炫的《逆看法》，接著來觀賞韋偉和任敘百表演的小品《賣魚》，大家歡迎。

7.大家覺得剛才魚賣的怎么樣?接下來我們觀賞祖樂妍等表演的舞蹈《hotsummer》，讓我們在這寒冷里感受夏天的激情。

8.孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年;假如豬八戒戴上了緊箍咒，那會怎么樣呢?請大家觀賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請。

9.信任去年涂心遠(yuǎn)的脫口秀表演肯定使大家印象深刻，今年，涂心遠(yuǎn)和王軒一起為我們帶來了一段相聲表演，請大家歡迎。

10.下面是許恩憲為我們帶來的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請大家仔細(xì)傾聽這美麗的歌曲。

11.只有在大風(fēng)大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經(jīng)受住考驗，才能夠成為真正的無產(chǎn)階級革命者，有請陳冉冉、李星宇、周慧帶來的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。

12.聽說阿拉丁神燈可以幫人實現(xiàn)愿望，假如我們碰上了它，又會發(fā)生什么呢?請大家觀看韋偉和吳舒涵的小品《阿拉丁神燈》，請大家觀賞。

14.俗話說：條條大路通羅馬。每人都有屬于自己的一條路，請大家觀賞汪志翔等人的小品表演《我的路》。

15.下一個節(jié)目是汪鳴宇同學(xué)的《大笑江湖》，請大家歡迎!

16.壓軸節(jié)目是秦晶的表演的嬉戲，請大家歡迎。

結(jié)束詞

A:快樂的時間，總是短暫而過。

B：團(tuán)聚的宴席，總有分散的時候。

A:愿今日的聲音，達(dá)到蒼穹。

B：愿今日的舞姿，飛揚天際。

合：敬愛的同學(xué)們，今日的狂歡會到此結(jié)束了!最終祝福大家元旦歡樂!在新的一年里健康歡樂，強(qiáng)壯成長!我們再見啦!

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞2

吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們團(tuán)聚在一起。

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在這里團(tuán)聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美妙的，這一刻是溫馨的，這一刻是充溢激情的。

芳：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)驗多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的團(tuán)聚啊。

娟：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”信任大家都為這種漂亮的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美?？墒牵偃邕@一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？

吳：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃耀，為我們孤獨的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

芳：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒懊悔的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我照舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喊。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)覺生命的愁悶和乏累，可在這愁悶乏累的`背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)當(dāng)張揚，我們的青春應(yīng)當(dāng)傲慢！

何：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的向往。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此寶貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！

[男]放開你的胸懷，宣泄你的苦惱，

[女]揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，

[男]讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！

[女]讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！

[合]讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來?。?/p>

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞3

A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。

B：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。

A：敬重的各位來賓獻(xiàn)祝愿

B：敬愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好！

A：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光絢麗的春天。

B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝絢麗的明天。

A：今日，我們團(tuán)聚一堂，共同慶祝___年的新春。

B：今日，我們載歌載舞，一起向往___年的輝煌。

A：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

B：展望將來，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。

A：今日，請放開你的胸懷，釋放你的激情。

B：今日，請揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。

A：讓我們用甜蜜的歌聲

B：讓我們用美麗的舞蹈

A：祝福家長們、老師們身體健康！工作順當(dāng)！

B：祝福同學(xué)們歡樂成長！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

A：祝福我們學(xué)校的明天更美妙！

B：祝福我們祖國的明天更輝煌！

合：__學(xué)校___年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在起先！

開場舞《喜洋洋》

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞4

A：尊敬的老師！

B：敬愛的同學(xué)們！

合：大家好！

A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

B：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，喧鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么歡樂的新年??！

A：尊敬的老師

B：敬愛的同學(xué)們！

A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！

B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧！

合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在起先

B：第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！

B：感謝x、x兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個歡樂的世界

A：接下來是x同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學(xué)！

B：x表演得好不好？感謝x同學(xué)！

A：接下來為我們表演的是x同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

B：觀賞完歡樂的小提琴獨奏，我們又要觀賞口風(fēng)琴吹奏了

A：請觀賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》

A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，似乎我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是x同學(xué)，她今日表演的是古箏《梅花三弄》

A：x彈的古箏好不好聽？感謝x同學(xué)，接下來讓我們來聽一個笑話。

B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請觀賞x同學(xué)的塑身操表演

A：x同學(xué)的塑身操真棒！

B：接下來請觀賞x、x、x給我們講的英語小故事

A：觀賞完精彩的英語小故事，接下來請觀賞x的電子彈奏《小步舞曲》

B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

A：x的《但愿人許久》將讓我們感受到新年的祝愿

B：請觀賞x的薩克斯獨奏《但愿人許久》

A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏

B：請觀賞x的小提琴獨奏《新春樂》

A：接下來請觀賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

B：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢？

A：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

B：有請x

A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？

B：都好聽，下面請觀賞x的舞蹈節(jié)目《告知我》

A：x的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了

B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

A：接下來請觀賞x的故事《愛音樂的馬可》

A：今日的節(jié)目真好玩，又有兩個人要比試比試了

B：誰呀？

A：x和x啊，他們都唱《蟲兒飛》

B：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！

A：接下來請觀賞x版的《蟲兒飛》

B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢？

A：我都喜愛

B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧？

A：好啊，請觀賞x的魔術(shù)表演

B：x真棒！將來可能會成為魔術(shù)師吧？

A：那當(dāng)然，說不定要去參與中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

B：我們還有很精彩的節(jié)目呢

A：哦，是x的朗誦吧？

B：是的，請觀賞x的朗誦《給將來一片綠色》

A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！

B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜愛的歌

B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今日還有一個歌頌家要上場呢

B：哦，是x啊，他唱什么呢？

A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！罚?/p>

B：請觀賞最終一個節(jié)目《哪吒鬧?！?！

A：敬重的老師

B：敬愛的同學(xué)們！

A：新年帶給我們新的希望

B：新年帶給我們新的歡樂

A：我們又長大一歲了！

B：我們又有新的幻想了

A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝愿！

B：祝愿老師

A：祝愿同學(xué)

B：祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

A：祝愿全部的人

B：祝大家

合：萬事如意，每天歡樂！

A：元旦晚會到此結(jié)束

B：感謝大家！

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞5

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：敬愛的員工摯友們

合：大家晚上好！

甲：駿馬奔騰辭舊歲

乙：三陽開泰迎新年

甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經(jīng)向我們走來

乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點與足音共鳴，此時的__早已芳華注滿。春意濃濃

甲：在這辭舊迎新的時刻

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好！

甲：下面請董事長致新年賀詞

合：大家歡迎

甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱情的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱忱洋溢的講話。

甲：回首往事，我們感慨萬千

乙：展望將來。我們心潮澎湃

甲：回首20__，辛酸和淚水，勝利與希望，都在奮進(jìn)的蹤跡里印證

乙：回首20__，在董事長王廣余為首的董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們乘風(fēng)破浪，負(fù)重奮進(jìn)，快步前行，

甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，__創(chuàng)建了一個個奇跡，創(chuàng)建了一個個佳話

乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，__從無到有，從弱小到強(qiáng)大

甲：堅決的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩

乙：不屈的憧憬，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡__兒女的風(fēng)采

乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡__的畫卷丹青

甲：讓我們記住昨天，讓成果凝合成無盡的力氣

乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱忱去譜寫__新的樂章

甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠

乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫__最美的黎明

合：__公司20__年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在起先

結(jié)束語：

甲：星亮月圓花未眠

乙：歌憨舞媚夢最甜

甲：快樂的時間總是這樣短暫

乙：相聚的時刻總是那樣的留戀

甲：拘一方酥松的溫存，抽出希望的嫩芽

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美妙的心愿

甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響

甲：新的征程孕育新的希望

乙：新的生命譜寫新的篇章

甲：伸出你的熱忱，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)開_推波逐浪

甲：讓我們的傲慢充溢青春的笑容

乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱

甲：讓我們我們專心靈喚醒日出，讓__光彩重生

乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成__最美的華章！

合：讓我們共同期盼，__的明天會更好！

甲：晚會到此結(jié)束，

合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到勝利！

合：摯友們再見！

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞6

男：尊敬的老師

女：敬愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：時間荏苒，歲月如梭

女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有快樂，

女：有汗水也有掌聲;

男：有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報與索取。

女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢麗，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋找我們的志向。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充溢希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在起先!

男：有請我們今日第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓垺?/p>

女：接下來請觀賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：感謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

女：剪一段時間緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來請觀賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

女：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請觀賞。

嬉戲環(huán)節(jié)：搶凳子

嬉戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再削減一個椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。

男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請!

女：同學(xué)們喜愛猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請觀賞。

女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

男：《老鼠愛大米》是一首特別好聽的歌曲，下面就請觀賞xx為我們帶來的這首歌。

嬉戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。

女：同學(xué)們喜愛聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請觀賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

結(jié)束語：

男：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動的燭光祝你平安如意

男：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充溢活力，面對將來的集體女：在這里，有靜默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望

合：因為，我們始終信任：明天會更好!

今日的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次誠心的祝愿老師心情開心，闔家快樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞7

男：敬重的各位來賓。

女：同事們、摯友們，大家。

合：晚上好！

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃耀的燈光下，我們共同迎來了__公司__年“慶元旦迎新春文藝晚會”。

女：大龍奏凱去，小龍祥瑞多。在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)建了喜人的業(yè)績；展望即將到來的一年，希望無限。

男：為同敘友情、共享喜悅、共度良宵，品嘗__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。

女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美妙的夜晚??！

男：下面請觀賞由__公司美麗的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。

男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，__公司由一個路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充溢希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請觀賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營銷公司紀(jì)永輝。

女：__公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您觀賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷公司趙貴明。

男：接下來請您觀賞的是口技表演，有請農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。

男：背景報幕：[那是一個夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧（出青蛙叫聲）……吵醒了在家安睡的小寶寶（童啼：弱……強(qiáng)……超強(qiáng)）……]

女：背景報幕：[媽媽來了…媽媽來了（童啼：強(qiáng)…弱…無）…安睡吧…小寶寶]

女：下面請觀賞由建委秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。

男：為凝合__公司精神，打造__公司品牌，弘揚__公司文化，公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應(yīng)征的作品中我們能清楚看出，每名職工都在專心感受__公司群體的精神，專心撰寫__公司成長的征文。下面請觀賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。

女：__公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊在創(chuàng)建佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請觀賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

男：敏捷的用人政策和深厚的文化底蘊，造就了__公司的獨特風(fēng)景。幾年來，__公司始終是青年人創(chuàng)業(yè)的憧憬之地，數(shù)以百計的優(yōu)秀高校畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰慧才智，來實現(xiàn)自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請觀賞由營銷公司王占軍給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。

女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而傲慢，我們也為自己能在__公司這個大家庭中成長而驕傲。我們有句心里話想對母親說。下面請觀賞《說句心里話》，有請程序化辦公室陳建明。

男：__公司對__公司員工關(guān)懷備至、愛護(hù)入微，__公司人對__公司無限酷愛、情有獨衷。下面請觀賞《__公司情節(jié)》，表演者營銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞8

A：新的鐘聲新的一年

B：新的祝愿新的期盼

C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓

D：新的春風(fēng)帶來了新的祈禱

E：新的天空下寫滿我們心的渴望

F：新的舞臺上送上我們心的祝語

合：敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們

合：新年歡樂！華蜜恒久！

A：站在新一年的門檻，回顧201_，我們有太多感慨

B：踏著新一季的鐘聲，展望201_，我們更躊躇滿志

C：201_，帶著賞識目光，我們發(fā)覺生活中的溫馨漂亮

D：201_，懷揣絢爛幻想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道

E：201_，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)建了一連串中高考的輝煌

F：201_，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計，我們將描繪出樂外大步跨越的新穎 跡

A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的歡樂與感動

B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的華蜜與高興

C：今晚的樂外，是屬于沸騰的

D：今晚的樂外，是屬于激情的

E：今晚的樂外，火辣辣的熱忱可以溶化冰雪

F：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意

A：今晚的樂外，絢麗的星光，也閃耀著新年最絢麗的色調(diào)

B：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律

C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月

D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

E：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣

F：今晚，就讓我們用最熱情的情感釀出一年的萬事如意

小學(xué)元旦聯(lián)歡晚會主持詞9

W敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師！

Y女士們，先生們，

H大家下午好！

Y金猴跳動送冬去，雄雞報曉迎春來，今日特別快樂又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們團(tuán)聚一堂，共同觀賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美妙的將來，當(dāng)然最讓我激烈的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。

W我也很快樂，不知不覺中，我們將難忘的2004送走，迎面走來的是嶄新的2005年！回首這一年我們留下的串串蹤跡，每一個二小人都深感激昂，因為我們?yōu)橹骱?，為之奮斗！

Y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦勝利為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的.原動力，今日，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要動身了！

W此刻，我們?nèi)＝搪殕T工團(tuán)聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！

Y（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們尊敬的歐校長致新年賀詞！

二、歐校長致新年賀詞（Y感謝）

三、W楊莉老師宣讀教化局婦工委致婦女倡議書

四、節(jié)目表演：Y靜靜，咱們的聯(lián)歡會立刻就要起先了，那今日的聯(lián)歡會有什么特殊的支配嗎？

W當(dāng)然有了，今日與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市其次小學(xué)2004年度十大新聞的揭曉，（Y有哪些新聞）

W首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導(dǎo)祝愿）

一、揭曉2004年度校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦勝利雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

Y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的勝利創(chuàng)辦，這可是寫入我校史冊的重大事務(wù)，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創(chuàng)建者，

W而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，

Y而今邁步從頭越。就讓我們攜手動身吧?。ㄎ帐郑?/p>

Y現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！

1、獨唱《懂你》一年級周杰

二、揭曉2004年度校十大新聞之二：我們有食堂啦

食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園

W有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是2004年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）

Y小食堂的建成，不僅為校內(nèi)增加了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！

W正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！

Y讓我們共同祝福我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！

W下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請觀賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住?！Y（網(wǎng)絡(luò)）

2、《老鼠愛大米》二年級全組老師

三、揭曉2004年度校十大新聞之三：小魚兒*流水噴泉小小景點孕文化綠色校內(nèi)景更佳

（Y唱，W斷）Y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在改變中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是2004年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）

W（請盛老師念）是啊，與校內(nèi)東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放，它的高雅精致為我們的校內(nèi)風(fēng)景又增加了別樣的風(fēng)味，

Y真是：小小景點孕文化綠色校內(nèi)景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么？

3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅

四、揭曉2004年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班

Y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特別的點擊嘉賓！因為他們就是2004年度校十大新聞之四的見證人和受益者！

（W引導(dǎo)孩子點擊）（點擊“之四”）在我們每一個人的心中都有一個美妙的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級產(chǎn)生了！預(yù)料，在2005年，我校將努力把班額限制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，

Y邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！

（Y詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先激勵激勵吧！

4、《東方明珠》一、二年級老師子女

（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請?。?/p>

*合唱《東方之珠》四年級全組老師

五、Y現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕，接下來為你揭曉的是2004年度校十大新聞之五：我們自己出書啦（念）一年級信息技術(shù)滁州古詩文選讀

W在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術(shù)》之后，我們又滿心高興地拿到了其次本充溢經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

Y今日同樣用詩來表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來觀賞！

5、詩朗誦《無題》五年級付光文

W五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！

小合唱《等待》五年級王玉芳吳云

六、揭曉2004年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國家級論文獲獎填補空白課題探討碩果累累

W200年月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思索，多探討，我校的科題探討肯定能有質(zhì)的飛躍！

Y好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請觀賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級全組老師

七、Y現(xiàn)在為您揭曉的是2004年度校十大新聞之七：瞧我的塑身操表演創(chuàng)佳績機(jī)器人大賽顯身手

Y大家看，今年十月份，